《數學認識幾分之幾》PPT課件

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1、認識幾分之幾教學目標：知識目標：通過實物、圖形和學生熟悉的具體事例，使學生初步認識幾分之幾這樣的數是分數。認識分數的各部分名稱，使學生在借助圖形的情況下比較幾分之一的大小。能力目標：通過小組合作、討論操作，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、概括等思維能力。并且學會與人合作，能與他人交流，聽取他人的長處的過程和結果。通過分一分、折一折等活動使學生初步認識幾分之幾并體會。情感目標：初步認識數學與生活的密切聯系，體驗生活中的數學，從而對數學產生一定興趣，能夠積極的參與其中。重點難點：認識幾分之幾，運用直觀方法比較同分母兩個分數的大小一、復習（你能寫出下面的分數嗎？）把一個西瓜平均

2、分成兩份，每份是這個西瓜的幾分之幾？分母是4，分子是1。八分之一。猜測：上面的分數分子都是1，分子可以是別的數嗎？143434用分數表示涂色部分（做在課本101頁上）下面圖形中涂色部分用分數表示得正確嗎？為什么？（?。ā。┰诶ㄌ柪锩嫣钌线m當的數。觀察直尺１分米的　　是（?。├迕?。4厘米是1分米的　　。1４一袋糖果，平均分給小明、小華、小亮、小林、小聰五個小朋友，小明分了這袋糖果的（　）分之（?。∪A、小亮、小林、小聰共分了這袋糖果的（?。┓种ā。?。你能象這樣說出一些分數嗎？五一五四你想了解分數是怎樣產生的嗎？請閱讀書本104頁教學后記幾分之幾的教學進一步完善

3、了學生對分數的認識，教學中比較分數是一個難點，在具體的情境中用直觀的方法比較更有利于學生理解。