《智取生辰岡》PPT課件

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1、智取生辰綱施耐庵導入新課結(jié)構(gòu)梳理人物形象具體賞析板書設計課堂練習課堂拓展導入新課從《水滸傳》成書到現(xiàn)在，近700年來，人們常說的一個成語“逼上梁山”，充分反映了另一個成語“官逼民反”的真理。今天要學習的《智取生辰綱》，是主人公楊志被“逼”上梁山的前奏曲。楊志的思想性格出身名門，但地位不高，本“是個遭死的軍人”，因殺了潑皮牛二，發(fā)配大名府，受梁中書抬愛，做了個提轄，“比得芥菜子大小的官職”。但此人是個智勇兼?zhèn)涞挠⑿?，多外年流落在外，深諳江湖兇險，故押送途中不打旗招搖，而作行客打扮。機警善變，有見識。途中“辰牌起身，申時便歇”，雖遭同行14人的

2、埋怨指責，也堅守初衷，不僅表現(xiàn)為一個“智”，更是一個“忠”字，為報知遇之恩，為討“誥命”榮身，盡心竭力。及至正面交鋒，也十分謹慎從事，不許“買酒”，最后，眼見別人喝了酒都沒事，雖“口渴難熬”，也只喝了半瓢，表現(xiàn)出他的精明與練達。能干、精細、蠻橫、官迷、剛愎自用楊志的典型意義用來襯托吳用等人超人的智慧，揭示主題。楊志如此忠于職守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意義非同一般。因為他“押送”的是不義之財，怎能不失呢？社會的黑暗、政治的腐敗，8位英雄奪取不義之財，也是理所當然的。這些，都為全書的主題面張目。理出“智送”之“智舉”智1：起止時辰的變

3、更，出城后“五七日”的安排；“五七日后”的安排。智2：“逼趕要行”，不敢稍怠。智3：斥責兩虞侯的“慢慢地挨”。智4：堅持趕路，不異得罪老都管。智5：審察7個“販棗客商”，以攻為守，連發(fā)三問。智6：對賣酒漢子的高度警惕。理出“智取”之“智舉”一是喬裝惑敵；二是酒為誘餌；三是賣酒戲法；第三招“機關(guān)算盡”：賣而不賣——買酒喝酒——饒酒奪酒——巧下蒙汗藥（欲擒故縱）一個主角兩條線索楊志：機警善變謹慎從事忠于職守官欲甚強剛愎自用智送智取襯托智1：起止時辰變更智2：逼趕催行智3：斥虞侯智4：頂都管智5：三問棗客智6：警惕賣酒者黃泥岡招1：喬裝招2：誘餌

4、招3：巧賣酒智取生辰綱自然環(huán)境描寫賞析瀏覽課文，勾畫表現(xiàn)熱的詞句段，體會其作用。3、能推動故事情節(jié)的開展，也就是說天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一。作用：1、烘托氣氛；2、有助于刻畫人物性格；第一部分（第1—4段）：押送起程，故事開端，內(nèi)部矛盾已全面激化，連都管都痛斥楊志，屬明線。暗線，“強人頻繁活動”。第二部分（第5—11段）：以智取對智押，故事的高潮與結(jié)局，外部矛盾與內(nèi)部雙重壓來，楊志中計。雙線交叉，暗線轉(zhuǎn)明。第三部分（第12段）：補敘暗線活動。交待智取一方的8位好漢姓名及所設之計，用計情況。前為伏筆，懸念至此

5、獲解。雙線結(jié)構(gòu)梳理下面我們來做練習閱讀第3、4自然段，思考：1、直接描寫“天熱”的語句有：正是六月初四時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點云彩，其實十分大熱。四下里無半點云彩，其實那熱不可當。2、間接描寫“天熱”的語句有：那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼。（那石頭上熱了）腳疼走不得。眾軍漢道：“這般天氣熱，兀的不曬殺人！”3、“奴才與奴才的矛盾”表現(xiàn)為：A、歇息與不準的矛盾；B、慢走與快走的矛盾；C、楊志與軍健、虞侯、都管的矛盾。閱讀第10自然段，思考：1、運用（）與（）描寫方法，刻畫了軍漢的（）。2、運用（）描寫，刻畫了（）揭示出的結(jié)局。

6、神態(tài)語言內(nèi)心癢起來例：數(shù)中一個看著老都管道：“老爺爺……潤一潤喉也好。心理活動楊志的精明終不免失敗的命運例：楊志尋思。楊成見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬。課堂練習3．下面是課文中對天氣的幾處描寫，對其作用判斷最正確的一項是（）①正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點云彩，其實十分大熱。②眾軍人看那天時，四下里無半點云彩，其實那熱不可當。③看看日色當午，那石頭上熱了，腳疼走不得。④那十一個廂軍雨汗通流，都嘆氣吹噓……A．突出楊志的性格蠻橫不近情理。B．引出楊志與廂軍、虞侯、都管等的矛盾，推動情節(jié)的發(fā)

7、展。C．交代人物活動的環(huán)境，為后文吃酒打下伏筆。D．突出楊志謹小慎微的性格特征。4．對選文判斷正確的一項是（）A．本文以楊志押運生辰綱組織故事，情節(jié)曲折，引人入勝。B．故事主人公楊志是一個性情暴戾、急躁而又精細、強干、機智的人。C．通過復雜的情節(jié)和人物的心理、語言來刻畫人物性格是本文的主要藝術(shù)特點。D．能夠成功奪取生辰綱的原因在于以晁益為首的八條好漢，是一個緊密團結(jié)、足智多謀、敢向貪官挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗集體。5．根據(jù)文章情節(jié)，對白勝的歌謠分析最準確的一項是（）A.表現(xiàn)殘酷的階級對立及不平等的現(xiàn)實B.表現(xiàn)人物的閑適與喜悅C.烘托炎熱的天氣氛圍6、解釋

8、以下畫線詞語意義：好尷尬別與他計較吹噓說尷尬去處那計較嘆氣吹噓不爭的事實且睡了，卻理會賣一桶與你不爭理會得甚么罪惡勾當叫聲聒噪不曉得路上的勾當艱難聒噪的聲響著意經(jīng)營老都管聽了，也