【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研

【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研

ID:45556794

大小:229.56 KB

頁數(shù):18頁

時間:2019-11-14

【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研_第1頁
【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研_第2頁
【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研_第3頁
【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研_第4頁
【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研_第5頁
資源描述:

《【精品】景觀專業(yè)杭州蘇州上海實習調(diào)研》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、956^/GUILINUNIVERSITYOFTECHNOLOGY桂林理工大學景觀學專業(yè)景觀環(huán)境測繪、構成、設計實習報告姓名:黃春萍專業(yè)班級:景觀學10?2班學號:3100949230指導老師:康秀琴、巫柳蘭、李劍云、趙燕刖吞為了鞏固課堂教學成果,掌握課程知識。在學院領導的關心和系領導的統(tǒng)籌安排以及帶隊老師的精心指導下,于2012年6月18日拉開了景觀專業(yè)'杭’'蘇''滬'實習的帷幕。通過實地考察、理論聯(lián)系實踐等方式進行輔助教學。在實踐中,在專業(yè)老師的指導匚以實習小組為單位,鞏固和運用己學的知識,加深理論知識的理解,

2、培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)造性思維,為今后的專業(yè)學習基礎。實習杭州為第一站,為期3天;蘇州為第二站,為期2天;上海為第三站,為期4天。主要以實地考察、實地測量、老師講解和速寫等方式進行。通過各個項目的參觀學習,記錄筆記,分析思考,完成理論運用于實踐的過程。此次是歷屆實習時間跨度人,任務量繁重,給帶隊老師強人的精神壓力以及學生極人的體力考驗。木實習報告是作者結合課木所學與實習內(nèi)容,參照筆記與和關網(wǎng)絡資料,總結完成的,由于個人水平等相關原因,報告內(nèi)容可能有所疏漏偏差,望批評指正。目錄笫一部分:實習概況實習地點4實習時間4實習形式4

3、實習小紐信息4實習指導老師4實習時間、景點安排4實習指導思想5實習目的與要求5笫二部分:實習內(nèi)容實習課程內(nèi)容5參觀內(nèi)容5-16第一站:杭州5-8第二站:蘇州8-13第三站:上海13-16第三部分:案例分析16-18第四部分:實習總結18-19第一部分:實習概況一、實習地點:杭州、蘇州、上海二、實習時間:2012年6月18日至2012年6月28日三、實習形式:專業(yè)老師帶隊,專業(yè)集體出動四、實習小組信息:組長:倪妮組員:劉秋葉、李孟秋、李翔、黃春萍五、實習指導老師:康秀琴、巫柳蘭、李劍云、趙燕六、實習時間、景點安排:地點

4、/景點實習時間第一天第二天第三天第四天備注杭州(19-21)19號:太子灣公園20號:西湖、屮國美術學院象山校區(qū)、南宋御街21號:西湖、南宋御街18號晚學校岀發(fā),19號中午到杭州蘇州(22-23)22號:虎丘、拙政園、石路步行街23號:留園、蘇州博物館、金雞湖公園、觀錢街、七里山塘22號早上杭州出發(fā)至蘇州O上海(24-27)24號:同濟大學四平校區(qū)、世紀公園25號:崇明島東灘濕地公園、外灘夜景26號:上海后灘公園、城隍廟27號:南京步行街、上?;疖嚹险?4號早蘇州至上海,27號乘車返校七、實習指導思想:景觀環(huán)境測繪、

5、構成、設計實習是我們景觀學專業(yè)教學的一個垂要的入門學習的實踐教學環(huán)節(jié)。是我們認識和了解景觀專業(yè)的一個重耍過程。通過認知實習,我們進一步了解所學專業(yè)的學習內(nèi)容、專業(yè)服務方向以及本專業(yè)畢業(yè)所需的知識、技能和能力,從而使我們充分了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標,明確學習方向,增強學習的動力。1、通過參觀實習、實地考察、分析討論,學習和掌握我國古典園林藝術和造園藝術手法。學習和掌握我國現(xiàn)代城市園林的各類園林綠地規(guī)劃設計內(nèi)容、形式、規(guī)劃和特點。了解了濕地的作用及其保護。2、學習現(xiàn)代城山各類公園的規(guī)劃設計內(nèi)容、特點,包括公園內(nèi)容,功能分區(qū),

6、出入口位置,道路和河湖系統(tǒng)規(guī)劃,種植規(guī)劃設計,園林建筑,園林小品,園林設施……,掌握現(xiàn)代城市各類公園規(guī)劃布局原則、尺度、比例和方法。3、分析蘇滬杭等地城市各類公園的規(guī)劃布局和綠化設計的優(yōu)缺點,比較我國古典園林和現(xiàn)代園林在造園藝術、布局原則等方面的界同點。八、實習目的與要求:通過實地參觀走訪杭蘇滬三市,學習和總結我國具有代表性園林一一風景式園林、屮國古典園林、現(xiàn)代城市園林的先進經(jīng)驗和成就,進一步掌握和擴大園林專業(yè),了解景觀工作的意義和承擔的責任,為畢業(yè)設計和走向工作崗位從事景觀設計及景觀工程的思路提供感性認識和經(jīng)驗教訓

7、。與此同時,學習古典園林造園手法,吸取現(xiàn)代園林景觀和風景名勝規(guī)劃設計的先進理念,收集有關景觀案例的素材和資料,豐富感性認識,并對參觀的景觀案例作出全面的分析評價,收獲實習的學習心得并認真完成各項作業(yè)。第二部分:實習內(nèi)容?、實習課程內(nèi)容:《風景園林專業(yè)綜合實習指導書——規(guī)劃設計篇》、《中國古典園林分析》、《中外園林史》二、參觀內(nèi)容:第一站:杭州——中國式風景園林1、實習口的:(1)通過參觀杭州西湖及附近著名的景點、景區(qū)及人型公園,了解和學習我國風景式園林的布局特點、園林建筑及其布局與植物綠化配置。⑵通過參觀中國美術學院

8、象山校區(qū)和南宋御街等著名建筑師王洶的作品,了解王潮如何在迅速喪失地域文化的中國城市重建有地域根源的場所結構,如何讓中國傳統(tǒng)與山水共存的建筑范式活用在今天的現(xiàn)實。2、實習地點:太了灣公園、西湖、中國美術學院(象山校區(qū))、南宋御街、鼓樓、3、準備資料:西湖全景旅游圖、杭州市城區(qū)詳圖以及各景區(qū)介紹資料與導游圖等。4、實習具體景點:太子灣公園太子灣公園

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。