《生命生命謝穎》PPT課件

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1、一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实?。因為，生命本身就是一個奇跡?！薄恿肿有恿肿樱号_灣著名女作家。1942年出生，本名劉俠，12歲就患上了類風濕性關節(jié)炎，后來病情惡化,幾乎全身關節(jié)遭到損壞。但她從不肯向命運低頭，忍著病痛的折磨，寫下了劇本、散文、小說、傳記等共計100多萬字的文學作品。生命生命杏林子1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、我能理解含義深刻的句子，體會三個事例中蘊含的道理。（重點）3、我能感悟作者對生命的思考，懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命

2、，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。（難點）學習目標課文中關于生命的三個事例是什么？請用簡短的話語概括出來。問題一飛蛾求生磚縫中生長出瓜苗靜聽心跳求生的飛蛾磚縫中頑強生長的瓜苗沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳綻放的鮮花破殼的雛雞新生的嬰兒問題二作者為什么會放了那只騷擾著她的小飛蛾？如果你就是捏在作者手中的飛蛾，你會怎么辦？飛蛾的求生欲望令作者震驚，作者忍不住放了它。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！哪個詞最能體現(xiàn)出作者對于磚縫中長出瓜苗的震驚？

3、作者為什么會以為它長不出來呢？它面臨著哪些困難？問題三墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力??！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。靜聽心跳靜聽自己的心跳，你有什么感受？作者有什么感悟？請你聯(lián)系生活說說哪些做法是糟蹋生命的表現(xiàn)，哪些做法是好好使用生命的表現(xiàn)？問題四我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。問題五結(jié)合杏林子的經(jīng)歷和取得的成績談談她對待生命的態(tài)度。體現(xiàn)出

4、無限的價值讓有限的生命問題六為什么說生命是有限的？哪些人在自己有限的生命中創(chuàng)造了無限的價值呢？《千手觀音》震撼了所有觀眾由聾啞人組成的舞蹈表演坐在輪椅上的總統(tǒng)羅斯福，為反法西斯戰(zhàn)爭做出了卓著的貢獻！斷臂何雪梅書寫燦爛的人生！高位截癱卻依然笑對生活的張海迪雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！謝謝指導！