第20講綜合探究題專題

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1、第20講綜合探究題專題(2)1?研究課上，小明同學(xué)為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)，下圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn),①;②③O2.某中學(xué)化學(xué)興趣小組，用自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HC1等溶液的酸堿性進(jìn)行測定，結(jié)果記錄如下：植物的汁液在HC1溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中牽?；ò昙t色紫色藍(lán)色胡蘿卜橙色橙色橙色月季花瓣淺紅色紅色黃色經(jīng)過探究，發(fā)現(xiàn)根本不宜作酸堿指示劑，這三種物質(zhì)中理想的指示劑是3.實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個實(shí)

2、驗(yàn)方案;H2SO4CuOA-F?一?2——.CuB.CuOCuSOA>Cu■兩個實(shí)驗(yàn)方案中，最好的是，理由是O題型一進(jìn)行猜想與假設(shè)類例題1室驗(yàn)室開放日，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究。⑴小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想，小佳同學(xué)的猜想可能是①；②；……O⑵我想設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是

3、正確的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論⑶小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體，則氣體由（填a或b）端進(jìn)入。⑷小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體發(fā)生了變化，但無氣泡放出。同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想：猜想_：;猜想二：;猜想三：;練習(xí)1.將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑。對黑色物質(zhì)的來源，提出你的二個預(yù)測（假設(shè)），并設(shè)計(jì)一個或幾個實(shí)驗(yàn)來證明你預(yù)測的正確性。預(yù)測序號實(shí)驗(yàn)步驟和方法現(xiàn)象和結(jié)論

4、預(yù)測1:可能來源于預(yù)測2：可能來源于題型二設(shè)計(jì)探究方案類例題2化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，他們分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩種裝置。請回答：⑴照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是化學(xué)方程式為：d⑵按照裝置B,把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開鐵夾，此時可看到的現(xiàn)象是:⑶現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、Na()H溶液、澄清石灰水等藥品，同學(xué)們設(shè)計(jì)

5、了一個制取C()2、并證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。請模仿右圖的“圖例”，在右圖虛框中直接補(bǔ)畫出完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中試劑能證明CO?確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是⑷為了進(jìn)一步證實(shí)CO?與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們雙設(shè)計(jì)了如下方案：?、菍?shí)驗(yàn)后的NaOH溶液，第一組同學(xué)滴加,現(xiàn)象為;第二組同學(xué)滴加,現(xiàn)象為。他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實(shí)CO?與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。⑸通過本實(shí)驗(yàn)的探究，我們得到一個啟示：保存氫氧化鈉溶液時應(yīng)該o■練習(xí)：已知過氧化鈉加入水中發(fā)生了如

6、下反應(yīng):，過氧化氫又能分解放出氧氣。(1)檢驗(yàn)過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚豔試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色。請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究。(只要提岀假設(shè)、方案，不需要說出方案實(shí)施的具體結(jié)果。)假設(shè)一：生成的過氧化氫使溶液褪色。方案一：在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚駄試液，再滴加過氧化氫溶液，觀察溶液顏色變化。假設(shè)二：o方案二：o題型三形成結(jié)論或解釋類例題3鋁是重要的輕金屬，廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域

7、。鋁亦有其特殊的性質(zhì)，試根據(jù)以下信息填空或簡答。(1)按金屬的活動性順序，鋁比鋅o但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢。為了探究鋁與酸反應(yīng)的規(guī)律，小強(qiáng)將已被砂紙打磨過的相同大小的6枚鋁片，分別放人下表所示溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象①稀硫酸)③稀硫酸(加入少量Na2SO4固體⑤鹽酸(1:4)②稀硫酸(加④稀硫酸(加入少量NaCl固體)⑥鹽酸(37%)注：“一”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡很小且慢；“+”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡較大且快?！?:4”表示用1體積的37%濃鹽酸與4

8、體積的水混合所得溶液。(1)根據(jù)上述表格內(nèi)容，你認(rèn)為鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率，除了跟酸溶液中氫離子濃度有關(guān)外，還可能受到、、、等多種因素的影響。(2)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻，輕輕搖動鋁條，受熱一端會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。為究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔、沸點(diǎn)分別是66()°C、246()°C；氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別為2054°C、2980°C。請解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：題型四對探究過程的反思與評價類例題4為了測定蠟燭中碳、氫兩