《自己的事情自己做》PPT課件

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1、祝大家天天開心快樂課前小考（要求看誰完成的又好又快4分鐘）1、為什么說成功需要自信？2、怎樣把自己培養(yǎng)成為一個(gè)自信的人？3、我們與老師發(fā)生矛盾正確的處理方法？4、我們與老師發(fā)生矛盾不正確的處理方法？5、我們發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤怎么辦、注意什么？6、向老師提意見注意講究那些技巧？7、做人為什么要自尊？8、怎樣才能為自己贏得自尊？我的衣服自己洗我的房間自己整理我的作業(yè)自己獨(dú)立完成我能自己做飯觀察——一組圖片自己的事情自己做館驛二中龐璽鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識自立的重要作用，養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，培養(yǎng)自立精神。2.提高自理自立的能力，學(xué)會自己的事情自己做，自己的事情自己安排。自己的事情自己做少年需自立告

2、別依賴，走向自立自立的含義自立的作用（怎樣培養(yǎng)自立品質(zhì)）在生活中你能自己的事情自己做嗎？請舉例說明。學(xué)習(xí)——一個(gè)榜樣提示：仔細(xì)觀看，注意其中的事跡和言行。學(xué)習(xí)——一個(gè)榜樣馬鵬飛的事跡與言行：1、自己制定作息時(shí)間表、準(zhǔn)時(shí)起床、刷牙、燒水、做飯、換燈泡。2、給奶奶洗臉、喂飯、打針、洗腳、蓋被子。中午和下午放學(xué)后一路小跑回家照顧奶奶。3、“奶奶你別哭，你別怕，有我呢。我不小，我啥都會?！薄拔沂悄棠躺械难劬?，為她領(lǐng)路；我是奶奶生活中的雙手，撐起這個(gè)家?！薄拔乙煤脤W(xué)習(xí)，讓奶奶過上好日子，更為了回報(bào)那些曾經(jīng)幫助我的熱心人?！睂W(xué)習(xí)——一個(gè)榜樣（1）馬鵬飛身上最打動我們的可貴品質(zhì)是什么？（2）這一

3、品質(zhì)對馬鵬飛的成長起到了哪些作用？合作探究（1）自立的過程是鍛煉提高生活能力的過程，也是提高心理和道德品質(zhì)的過程。（2）自立才能走向自強(qiáng)。自立的作用：2013年10月30日，某位讀者在新華書店里閱讀《“吃”爹“啃”娘》一書。據(jù)悉，該書通過一個(gè)個(gè)曲折離奇的真實(shí)案例，揭示了中國“啃老族”的生存現(xiàn)狀?！稣埬慊卮?“啃老一族”欠缺什么意識，存在什么思想？這種思想有什么危害？這給我們什么啟示？剖析——一種現(xiàn)象克服依賴性模擬表演做出——一個(gè)選擇為慶祝2014年元旦，學(xué)校團(tuán)委要求小林參加元旦慶祝晚會。放學(xué)回到家中，小林將這一消息告訴了媽媽。媽媽卻說：“參加晚會會影響學(xué)習(xí)，不能參加。”這讓小林感到很為難

4、。他該怎樣做呢？獨(dú)立思考，自主做出決定講述——一次經(jīng)歷分享第一次做家務(wù)的尷尬與喜悅。積極實(shí)踐和鍛煉（1）克服依賴性。（2）獨(dú)立思考，自主做出決定。（3）積極鍛煉，提高自立能力。怎樣走向自立：歸航拾貝自立是提高的過程自己的事情自己做自立的含義少年需自立（為什么自立？）自立是鍛煉和提高的過程自立才能走向告別依賴走向自立（怎樣自立？）克服，自主做出決定，提高自立能力（自己的事情自己做）生活能力心理和道德品質(zhì)自強(qiáng)依賴性獨(dú)立思考積極鍛煉說說本節(jié)課你最大的收獲和感想是什么？溫馨小貼士：（可以引用一句名言、詩句，也可以用自己的語言。）談?wù)勈斋@達(dá)標(biāo)檢測1.據(jù)報(bào)道，山東濟(jì)南市的一位母親，為了保護(hù)自己的兒子

5、而不讓他出門，甚至什么事都不讓他干?，F(xiàn)在她的兒子有30多歲了但是智力還和7歲的小孩差不多，根本無法自立。下列對此看法正確的是（）①人要克服依賴性，學(xué)會自立②事事依賴他人，就會被社會所淘汰③提高自立能力，需要我們積極實(shí)踐和鍛煉④家長盡到了做父母的責(zé)任A.①②④B．①②③C.①③④D．②③④2.觀察漫畫《“小公主”上大學(xué)》。你想對漫畫中的“小公主”說（）A.這支浩浩蕩蕩的“送學(xué)大軍”令人羨慕B.希望你能告別依賴，走向自立C.你要學(xué)會自立，拒絕家長的任何幫助D.將來我考上大學(xué)，也讓家人這樣送我BB有兩只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大了，無憂無慮，有吃有喝，安閑快活。當(dāng)

6、然，獵人給它們設(shè)計(jì)的籠子也溫暖而舒適。沒想到，一次意外，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再沒有回來，籠子里的小獅子被活活餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活了下來。思考：兩只小獅子為什么會有不同的命運(yùn)？達(dá)標(biāo)檢測（1）能否培養(yǎng)自立的人生態(tài)度和能力決定著不同的命運(yùn)。（2）餓死的小獅子自立能力比較差，依賴性強(qiáng)，喪失了獨(dú)立生存的能力；活著的小獅子能夠自主做出決定，克服了依賴性，自覺地鍛煉自己，從而走向自立，提升了自己的生存能力。參考提示自主檢測1.自立就是。自立意味著要___地安排

7、自己的生活；地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。2.自立的過程是我們鍛煉和提高的過程，也是我們不斷提高和的過程。3.自立，就要克服。自立才能走向。4.在遇到問題時(shí)，能否獨(dú)立地做出決定，是一個(gè)人能否做到的一個(gè)重要標(biāo)志。自己的事情自己做獨(dú)立自主生活能力心理道德品質(zhì)依賴性自強(qiáng)自立少年中國說少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。培養(yǎng)青少年