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《教師寒假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教師寒假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 導(dǎo)語：對(duì)于一個(gè)教師來說讀書是非常重要的假期的時(shí)間很長(zhǎng)我們可以利用假期的時(shí)間好好充實(shí)自己下面是小編為你整理的教師寒假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃希望對(duì)你有幫助！ 隨著課程改革的深入素質(zhì)教育的全面推進(jìn)教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要學(xué)校立足崗位以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要全面提高教學(xué)質(zhì)量在寒假的時(shí)間里我決定給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的課標(biāo)掌握正確的教育觀點(diǎn) 2、了解現(xiàn)在教育工
2、作的新規(guī)律和新方法為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備 3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果 4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力 5、了解國內(nèi)外大事新聞結(jié)合教學(xué)教會(huì)孩子從小做起關(guān)心國家大事樹立遠(yuǎn)大理想 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 根據(jù)自身情況我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊本暑期在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和xx同志的一系列講話精神教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面重點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng) 三、具體措施： 1、制定個(gè)人
3、的學(xué)習(xí)計(jì)劃 2、學(xué)習(xí)《師德》與感恩教育提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng) 3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求 4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章 5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會(huì)、完成一篇教育教學(xué)論文 四、結(jié)果預(yù)測(cè)： 通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率尤其是在自學(xué)過程中針對(duì)工作實(shí)際要堅(jiān)持以自修為主轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主提高能力；以實(shí)踐為主開展創(chuàng)新；在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省、自查找到自己存在的問題通過接觸書中的新思想、新觀念研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例深入反思結(jié)合自己的
4、問題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)在理論上得到提高還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐增強(qiáng)自我完善的意識(shí)明確自我前進(jìn)的方向 書不是食物卻可以使人覺得充實(shí)書不是衣服卻可以裝扮自己教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須將讀書作為一生中的頭等大事而且是堅(jiān)持不懈地讀好書就會(huì)讓我們的精神世界得到充實(shí)素質(zhì)修養(yǎng)得到提高道德情操得到陶冶作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍更應(yīng)該扎根于
5、傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng)讓自已這棵文化之樹常青因此我決定利用寒假的假期給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、讀書目標(biāo)： 1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng) 了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵豐厚歷史文化底蘊(yùn)提高自身修養(yǎng)為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備 2、通過學(xué)習(xí)豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力 3、通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀建立新型的師生關(guān)系塑造良好的教師形象通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良進(jìn)一步提升教師的理念開闊教師的視野積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格 4、在學(xué)習(xí)
6、中反思自己教育教學(xué)理念從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力 二、閱讀內(nèi)容： 1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》 2、《給教師的一百條新建議》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社 《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社 《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明主編教育科學(xué)出版社 3、《中華禮儀全書》 《孫云曉教育作品集》 肖川教授《職業(yè)幸?！?、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育好人生》、《成為有思想的教師》 三、主要措施： 1、個(gè)人自學(xué)為主充分利用課余
7、時(shí)間閱讀推薦書目養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣勤于做讀書筆記寫好心得體會(huì)每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間 2、學(xué)而不用則不如不學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思真正做到讀有所悟悟有所用用有所得 3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常反思自己的不足一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 4、每個(gè)專題的讀書學(xué)習(xí)一定要記好學(xué)習(xí)筆記并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)
