01動畫基礎(chǔ)、小球動畫、路徑動畫

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1、第一章動畫基礎(chǔ)、小球動畫、路徑動畫章課時:32小時本章目標:三維動畫制作的認識與理解,Animation模塊初級認識,三維動畫的簡單制作,路徑動畫的使用和掌握本章內(nèi)容:?影片賞析?小車移動動畫?小球彈跳?汽車路徑動畫?飛機路徑動畫?鯊魚路徑動畫1.1影片賞析、小車移動動畫文件、小球彈跳(共8課時)第一課時本課的主要知識點、重點、難點:本章重點為介紹中國動史的發(fā)展進程以及在進程當中出現(xiàn)的具有代表性的動畫片,并且從不同的方面分析了現(xiàn)今的動畫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和一些問題以及發(fā)展的前景。本課包括內(nèi)容:?動畫史的介紹?現(xiàn)

2、有的動畫行情1.1.1動畫史的介紹面對一張白紙,任何夢想和奇跡都能實現(xiàn)。創(chuàng)造是動畫藝術(shù)的魅力所在。動畫綜合地體現(xiàn)了不同歷史階段社會、經(jīng)濟、文化和科學(xué)技術(shù)的特征??v觀世界一百年來動畫電影在不同國家和地區(qū)發(fā)展的歷史,由于其各自文化背景、民族風情、經(jīng)濟形態(tài)間的差異,它們所走過的興衰之路及呈現(xiàn)的藝術(shù)特色也就各不相同。也正因如此,世界動畫才具有一派異彩紛呈的綿延景觀屮國美術(shù)電影始于二十年代初,“萬氏兄弟”在上海拍攝了屮國最早一批動畫片,其屮總出勻彳荃戢仝耽閾m圖1-0020飲扇公匸-U上皈、“0、華卒XO■?圖

3、1-003五十年代前期(1950-1956)是它的成長階段,藝術(shù)人員的增加,帶來創(chuàng)作的發(fā)展。通過制片實踐又培養(yǎng)了一大批年輕的藝術(shù)、技術(shù)人才,為美術(shù)電影事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在這一階段中,攝制了一批優(yōu)秀影片,如動畫片《好朋友》、《烏鴉為什么是黑的》、《驕傲的將軍》、木偶片《機智的山羊》、《神筆》等。尤其《驕傲的將軍》和《神筆》,在探索民族風格方面作了成功的實驗,如圖1-004、1-005所示:圖1-004圖1-005在技術(shù)方面也有可喜的成就,1953年拍攝了第一部彩色木偶片《小小英雄》,1954年完成的木偶

4、片《小梅的夢》,是首次采用真人和木偶合成的技術(shù),1955年第一部彩色動畫片《烏鴉為什么是黑的》也獲得成功。從此,美術(shù)片進入了彩色片時期,90年代國產(chǎn)動畫片的一大特點是大型動畫連續(xù)片系列片盛行。中國從影院動畫藝術(shù)短片唱主角,轉(zhuǎn)入電視動畫片大型化、連續(xù)化、系列化的國際潮流。在制作方面,國內(nèi)電腦動畫技術(shù)實力也明顯增強,電腦繪制背景技術(shù)已較為普及。三維和二維電腦動畫發(fā)展迅猛,形成了從策劃、創(chuàng)作、傳播到系列產(chǎn)品開發(fā)的“大動畫體系”新概念,從而推動了動畫業(yè)的騰飛。20世紀90年代成為屮國動畫片生產(chǎn)的轉(zhuǎn)折時期。這一時

5、期生產(chǎn)的優(yōu)秀動畫長片有:《寶蓮燈》(1999)、如圖1-006所示:圖1-006《熊貓小貝》(1999)、《馬可波羅回香都》(2000);優(yōu)秀動畫短片有:《鹿與牛》(1990)、《雁陣》(1991)、《醫(yī)生與皇帝》(1991)、《抬驢》(1991)、《眉間尺》(1991)、《十二只蚊子和五個人》(1992)、《麻雀選大王》(1992)、《鹿女》(1993)、《音樂船》(2000)等;優(yōu)秀系列動畫片有:《大盜賊》(1990)、《舒克和貝塔》(1989?1992)、如圖1-007所示:圖1-007《葫蘆小金

6、剛》(1993)、《藍皮鼠與大臉貓》(1993?1994)、如圖1-008所示:圖1-008《哭鼻子大王》(1994)、《大頭兒子和小頭爸爸》(1995)、《自古英雄出少年》(1995—1996)、《1的旅程》(1997)、《傻鴨子歐巴兒》(1997)、《學(xué)問貓教漢字》(1998)、《海爾兄弟》(1998)、《怎么來的》(1998)、《西游記》(1999)、《霹靂貝貝》(1999)、《的篤小和尚》(1999)、《中華傳統(tǒng)美徳故事》(2000)等進入21世紀,中國的動畫公司、生產(chǎn)企業(yè)和動畫片產(chǎn)量持續(xù)增長。

7、至2002年全國動畫制作公司(包括相關(guān)企業(yè))已有120多家,比上世紀80年代末的20多家,增加了5倍。在迅速發(fā)展的動畫產(chǎn)業(yè)之中,三維技術(shù)越來越多的占據(jù)了主導(dǎo)地位,這也是動畫產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展的重要的原因,國家的大力扶持動畫產(chǎn)業(yè),相關(guān)的動漫園區(qū)的成立都是在向我們展示著,中國動畫的高峰時期即將到來,國產(chǎn)的原創(chuàng)的時候即將到來,我們同樣也是這個高峰的創(chuàng)造者。[注意]無。[技巧]無。1.1.2現(xiàn)有的動畫行情目前我國已有400多所高校開設(shè)動漫專業(yè),120()所院校開設(shè)動漫相關(guān)專業(yè),學(xué)生人數(shù)達1()萬人。然而,由于動漫

8、制作人才需要具備多學(xué)科知識儲備,且投入成本較大,教育周期較長,同時兼?zhèn)洳僮骷夹g(shù)與藝術(shù)表達的復(fù)合型人才仍較為缺乏,人才匱乏己成為制約動漫產(chǎn)業(yè)品質(zhì)提升的關(guān)鍵因素,動漫是靠故事來塑造形彖,是幽默、虛擬、人性化的東西,動漫故事是離奇的;兒童的動畫片對其人生觀和世界觀等有幫助,因為國內(nèi)受眾是從國外獲得評價體系,所以國內(nèi)動畫教育,包括今天國內(nèi)名牌大學(xué)的動畫教學(xué)的課程設(shè)置還是按照口本作品的模式來設(shè)計課程,沒有從人文角度、民族性、動漫藝術(shù)本身的幽默出發(fā),所

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