輕松獲風(fēng)投的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

輕松獲風(fēng)投的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

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1、輕松獲風(fēng)投的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)    對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著創(chuàng)業(yè)的激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的創(chuàng)業(yè)前要先準(zhǔn)備詳盡的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先學(xué)會(huì)寫(xiě)計(jì)劃書(shū)    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有的明明已經(jīng)具備條件卻畏首畏尾不敢走出創(chuàng)業(yè)第一步;有的僅憑一時(shí)沖動(dòng)各方面未考慮周全就貿(mào)然出手這兩種情況都容易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)半途而廢如果有一份好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)許多問(wèn)題就能比較好地解決如何著手制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要側(cè)重解決些創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)?羊城晚報(bào)記者采訪了南方人才市場(chǎng)長(zhǎng)期從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的專家為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生支招    初步構(gòu)想逐漸細(xì)化    什么是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)?它對(duì)有意創(chuàng)業(yè)者為何如此重要?據(jù)

2、南方人才市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的專家介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立業(yè)務(wù)的書(shū)面概要它對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展有明確的界定同時(shí)它也是衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目往往各方面都很不確定創(chuàng)業(yè)者可以通過(guò)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)羅列出項(xiàng)目的優(yōu)缺點(diǎn)再逐條推敲得到更清晰的認(rèn)識(shí)    誠(chéng)然制定完整的具有指導(dǎo)意義創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)業(yè)者需要投入相當(dāng)多的精力那么如何著手制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)呢?南方人才市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的專家指出在初步構(gòu)想之后要逐漸細(xì)化構(gòu)想階段的重點(diǎn)是關(guān)注與產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)例如產(chǎn)品處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性何在?銷售產(chǎn)品的途徑?消費(fèi)者群有些?生產(chǎn)成本和售價(jià)如何確定?企業(yè)

3、發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃?如何把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)……以上種種都是在計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)之前應(yīng)該詳細(xì)考慮的透過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的構(gòu)思和細(xì)化有意創(chuàng)業(yè)者就相當(dāng)于提前在理論上把創(chuàng)業(yè)過(guò)程演練了一遍    市場(chǎng)調(diào)查知己知彼    “沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”南方人才市場(chǎng)專家表示制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的第二步就是進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查了解行情    創(chuàng)業(yè)者要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)的影響具體到進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候調(diào)研者要同潛在顧客展開(kāi)接觸搜集顧客購(gòu)買此類產(chǎn)品的時(shí)間周期、誰(shuí)在決定是否購(gòu)買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、你的產(chǎn)品或服務(wù)

4、憑什么吸引目標(biāo)市場(chǎng)中的消費(fèi)者以便制定銷售策略    市場(chǎng)調(diào)查還包括對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查例如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比有些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷策略?在調(diào)查階段創(chuàng)業(yè)者還必須做好財(cái)務(wù)分析即要量化本公司的收入目標(biāo)和公司戰(zhàn)略詳細(xì)而精確地考慮實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資金    總之創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要說(shuō)服閱讀者本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者將來(lái)還可能會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文:    開(kāi)早餐店選址宜在大型住宅小區(qū)內(nèi)專門(mén)為小區(qū)住戶提供營(yíng)養(yǎng)合理的早餐也便于在小區(qū)內(nèi)部開(kāi)展外賣服務(wù)既為營(yíng)養(yǎng)早餐那就一定要著眼“營(yíng)養(yǎng)”二字

5、經(jīng)營(yíng)種類主食可提供面包、搭配牛奶、豆?jié){、果汁同時(shí)配上蘋(píng)果、香蕉、橙子、西紅柿等時(shí)令新鮮蔬果通常大家早餐不習(xí)慣吃水果然而專家們建議科學(xué)的吃法是早上和飯前這樣營(yíng)養(yǎng)更加均衡而且有利于吸收    王女士是一家?jiàn)蕵?lè)城的服務(wù)員領(lǐng)班常常工作得很晚盡管每天早上困得不行還是得爬起來(lái)為丈夫和兒子做早餐她說(shuō)外面小攤上的早餐實(shí)在不衛(wèi)生讓人不放心再加上傳統(tǒng)早餐營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理兒子又正在長(zhǎng)身體因此寧可中斷自己的睡眠也要親自為家人做早餐由此看來(lái)開(kāi)一家營(yíng)養(yǎng)早餐配送公司也大有文章可做  相關(guān)文章推薦:  1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)格式標(biāo)準(zhǔn)版  2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)包含的主

6、要內(nèi)容  3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)格式范例  4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文詳細(xì)分析  5.大學(xué)生甜品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板  6.《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)word模板》  7.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的意義及特點(diǎn)  8.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的格式與內(nèi)容  9.最新的旅游業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)格式  10.(完整版)最新大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

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