美國(guó)留學(xué)研究生套磁信書(shū)寫(xiě)指南

美國(guó)留學(xué)研究生套磁信書(shū)寫(xiě)指南

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1、美國(guó)留學(xué)研究生套磁信書(shū)寫(xiě)指南    “套磁”是指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校里有關(guān)教授等人士通過(guò)Email聯(lián)系、電話等形式聯(lián)系,并通過(guò)聯(lián)系增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率,套磁過(guò)程中申請(qǐng)人要展示自己的專(zhuān)業(yè)性、專(zhuān)業(yè)能力及對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情。本文,留學(xué)專(zhuān)家為大家詳細(xì)介紹赴美留學(xué)讀研怎樣套磁更有效。    如果是對(duì)于沒(méi)有太多科研經(jīng)歷,學(xué)術(shù)上目前太多想法且目標(biāo)不遠(yuǎn)大的人來(lái)說(shuō)建議就無(wú)需浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樘状判枰暮芏鄷r(shí)間和能量,不是簡(jiǎn)單的行為,你要么就不套,要么就套到你想要的!不過(guò)你要明白結(jié)局是喜是悲無(wú)法預(yù)料?!   ∫话愕那闆r下可能在你大三剛剛一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,或者在大三上半學(xué)期套磁。    同學(xué)們首先要

2、了解套磁的價(jià)值和目的是什么,怎么樣套磁,是不是我們想象當(dāng)中的我做好一個(gè)簡(jiǎn)歷放在那里,然后我寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似于模板的東西粘貼過(guò)去,寫(xiě)著:我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),經(jīng)歷怎么樣,我對(duì)你某某研究的項(xiàng)目感興趣,或者是研究領(lǐng)域感興趣,然后怎么樣的這一套東西弄出來(lái)發(fā)給相應(yīng)的老板?!   ∥覀兛梢栽囅胍幌聞倓傉f(shuō)的這種形式,每年有多少同學(xué)在做,而且并不僅僅來(lái)自于我們中國(guó)的同學(xué),這是來(lái)自于全世界的這種騷擾,如果你是那個(gè)老板,肯定會(huì)崩潰。我們有的時(shí)候想一些事兒的時(shí)候需要有一個(gè)同理心,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,可能老板一看到這個(gè)東西他都頭疼,第一時(shí)間把你刪了,或者直接垃圾郵件,人家再也看不到你的東西了。所以高效的套磁是沒(méi)有

3、捷徑的。    那么,赴美留學(xué)讀研怎樣套磁更有效呢?    首先你要去想美國(guó)的教授關(guān)心什么?當(dāng)然關(guān)心學(xué)術(shù)?!   ∶绹?guó)教授做一個(gè)研究大部分一定對(duì)這個(gè)東西感興趣,所以你要投其所好,抓住他的關(guān)注點(diǎn),學(xué)術(shù)興趣點(diǎn),了解他所發(fā)表過(guò)的論文,因?yàn)闊o(wú)論是文科還是我們的理工科一篇論文亮點(diǎn)一般只集中一兩個(gè)部分?!   ∧銍@他的亮點(diǎn)問(wèn)問(wèn)題,什么概念呢?在這里我們說(shuō)一個(gè)笑話,中國(guó)人美國(guó)人的差異,中國(guó)人怎么不懂裝懂,是以不問(wèn)問(wèn)題不懂裝懂,美國(guó)人以什么不懂裝懂呢?是以問(wèn)問(wèn)題不懂裝懂?!   ∫话阋粋€(gè)好的同學(xué),一定是問(wèn)問(wèn)題能夠問(wèn)到點(diǎn)子上的人。那么一開(kāi)始的時(shí)候你去找你喜歡的領(lǐng)域,通過(guò)你學(xué)校的搜索引擎搜索出來(lái)

4、這個(gè)文章了之后,看到這個(gè)作者是誰(shuí),通過(guò)這個(gè)作者搜是哪個(gè)學(xué)校的。接下來(lái)做更多的搜索工作,因?yàn)樵谒暮?jiǎn)歷后面都有一個(gè)publication的LIST,很容易搜索到相關(guān)的近期的文章。然后就可以開(kāi)始看論文,找到亮點(diǎn),然后你再想怎么問(wèn)問(wèn)題?!   ∧悴荒苤苯由蟻?lái)問(wèn)你那個(gè)亮點(diǎn)是怎么回事兒。比如說(shuō)是一個(gè)數(shù)理的東西,一個(gè)模型,你可能在去問(wèn)的時(shí)候要做背景的調(diào)查核工作,比如說(shuō)你了解到他做那工作的時(shí)候有三種方案,他選擇其中一種方式和原理,你會(huì)問(wèn)說(shuō)為什么你沒(méi)有用其他的,比如說(shuō)ABC三種,他選擇A,為什么沒(méi)有用B和C呢?是不是考慮到這個(gè)點(diǎn),所以選擇A,又或者什么東西沒(méi)有考慮到。實(shí)際上這個(gè)過(guò)程是你在去向老

5、板展示你專(zhuān)業(yè)能力的機(jī)會(huì),通過(guò)這種溝通向他去展示你對(duì)于專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),你在專(zhuān)業(yè)里面的積累。    這種方式教授們更愿意接受,這種方式教授們更愿意去讀你的內(nèi)容。他更愿意,并有更大的可能性,更大的幾率點(diǎn)開(kāi)你的那封郵件,這個(gè)就是我們的目的??赡芡ㄟ^(guò)整個(gè)你各種的多次的往復(fù)幾次的交流之后,可以表明你的身份,實(shí)際上這個(gè)時(shí)候,這個(gè)老板這個(gè)教授對(duì)你已經(jīng)有一定的了解了,他更愿意接受這個(gè)你的這種方式?!   ×硗猓婚_(kāi)始不要提申請(qǐng)這事兒。套磁這個(gè)事兒沒(méi)有特別的那種捷徑,一定要付出的。而且套磁這個(gè)事兒怎么說(shuō),可能你做了10個(gè)套磁,只有一個(gè)有效果,這個(gè)是很正常的。但是這一個(gè)有效果的可能對(duì)你申請(qǐng)結(jié)果的影響就是

6、巨大的。希望每個(gè)同學(xué)都能,無(wú)論從心理上面對(duì)學(xué)術(shù)方面有一個(gè)預(yù)備,因?yàn)樘状庞械臅r(shí)候在過(guò)程當(dāng)中還挺打擊人的,因?yàn)榭赡馨l(fā)出10封可能一個(gè)星期都沒(méi)有人回復(fù)這個(gè)都是正常的。

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