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《跳繩比賽文體活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、跳繩比賽文體活動(dòng)總結(jié) 年4月10日下午,我校舉行了跳繩比賽現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下： 一、總體情況： 程序組織較好各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序活動(dòng)過程中選手跳得很努力鎮(zhèn)定、大方堅(jiān)持不懈取得了很好的成績收到了預(yù)期的效果對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用 二、主要優(yōu)點(diǎn) 1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽選拔參賽選手并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧 2、比賽前各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律
2、很好很有秩序比賽時(shí)小組長能看好學(xué)生讓學(xué)生安靜地觀看比賽 3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平能做到堅(jiān)持不懈盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平 4、評(píng)委工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目并及時(shí)地填寫好表格保證了這次比賽的水平 三、存在問題 1、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)班主任沒有及時(shí)地去管理學(xué)生 2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張心理素質(zhì)不夠好老師應(yīng)該給予指導(dǎo) .4 跳繩比賽文體活動(dòng)總結(jié)[篇2] 為了進(jìn)一步豐富校園文化生活增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神展示各班良好的精神風(fēng)貌我校舉行了“我健
3、康、我快樂”跳繩比賽 同學(xué)們參與的積極性都非常高各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練特別是二年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼同時(shí)班級(jí)內(nèi)還開展了小型跳繩比賽還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體得到了家長們的支持與贊同 比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象只見一根根彩繩飛舞一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒每班派出的參賽選手同心協(xié)力默契配合都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運(yùn)動(dòng)向上的景象經(jīng)過激烈角逐學(xué)校評(píng)出了團(tuán)
4、體獎(jiǎng)一、二、三等及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)校將在班會(huì)時(shí)間公布團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單 從男女生總成績來看女生的整體水平高于男生看來平時(shí)男同學(xué)要加油多跳跳繩、多跑跑步增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性 從各班的總成績來看表現(xiàn)突出的班級(jí)有：3.1班平均每名參賽選手一分鐘跳160個(gè)達(dá)到了成年人的水平.還有1.1班、1.2班雖然學(xué)生小但平均成績不亞于高年級(jí)學(xué)生的水平成績可喜 此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂“搖繩練臂力跳
5、繩練腿力跳搖配合練腦力”這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩練好個(gè)人跳集體跳花樣跳在學(xué)校以后的跳繩比賽項(xiàng)目中再展風(fēng)采 借跳繩比賽的契機(jī)學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活以陽光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì)讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)： 1、每天跳繩300個(gè) 2、每天跑步600米老師相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈 3、讓課間活動(dòng)變得豐富多彩 4、每周與伙伴們進(jìn)行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽：比如
6、一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽、總之讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式運(yùn)動(dòng)吧同學(xué)們！ 因?yàn)椋后w育運(yùn)動(dòng)使我們更愉悅更歡暢！體育運(yùn)動(dòng)使我們更矯健更端莊！體育運(yùn)動(dòng)使我們更敏捷更聰明！體育運(yùn)動(dòng)使我們更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)！ 跳繩比賽文體活動(dòng)總結(jié)[篇3] 五里店小學(xué)花樣年5月17日下午15：00我校舉行了跳繩比賽現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下： 一、總體情況： 程序組織較好各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序活動(dòng)過程中各個(gè)班級(jí)的同學(xué)跳得很努力鎮(zhèn)定、大方堅(jiān)持不懈取得了很好的成績收到了預(yù)期的效果對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促
7、進(jìn)與引導(dǎo)的作用 二、主要優(yōu)點(diǎn) 1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽選拔參賽選手并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧 2、比賽前各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好很有秩序比賽時(shí)班主任能看好學(xué)生讓學(xué)生安靜地觀看比賽賽場(chǎng)秩序非常好比賽氛圍也非常好 3、參賽的班級(jí)技術(shù)技巧上都有一定的提高能做到堅(jiān)持不懈盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平 4、評(píng)委老師及工作人員能公平、公正認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待本次比賽的評(píng)判并及時(shí)地填寫
8、好表格保證了這次比賽的水平 三、存在問題 1、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生 2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張心理素質(zhì)不夠好老師應(yīng)該給予指導(dǎo) 這次跳繩比賽豐富了學(xué)生們的課余生活在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂“搖繩練臂力跳繩練腿力跳搖配合練腦力”通過這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體磨練了同學(xué)們的意志增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)一些班級(jí)經(jīng)過自己的努力取得了理想的成績?cè)诖宋覀兿蛩麄儽硎局孕牡淖ＹR 跳
