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《底泥對(duì)磷的解吸特性研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、底泥對(duì)磷的解吸特性研究摘要:磷是導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的關(guān)鍵因素。本文針對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究底泥對(duì)磷的解吸特性,為富營(yíng)養(yǎng)化的治理提供理論根據(jù)。關(guān)鍵詞:磷解富營(yíng)養(yǎng)化1.刖S水體底泥的污染,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)一個(gè)重大的環(huán)境問題。在疏浚過程中,擾動(dòng)會(huì)導(dǎo)致水體環(huán)境發(fā)生變化,沉積在底泥中的氮、磷等元素會(huì)重新釋放出來進(jìn)入水體,影響上覆水體的水質(zhì),進(jìn)而導(dǎo)致二次污染。此外,底泥又是底棲生物的主要生活場(chǎng)所和食物來源,污染物質(zhì)可直接或間接對(duì)底棲生物或上覆水生物產(chǎn)生致毒致害作用,并通過生物富集、食物鏈放大等過程,進(jìn)?步影響陸地牛物和人類健康[1]。導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的主耍原因是由于水中氮磷等營(yíng)養(yǎng)元素的濃度升高,而其中磷又是
2、關(guān)鍵因素。本文通過對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化水體中內(nèi)源性磷的吸附-解吸特征,為全面認(rèn)識(shí)和治理富營(yíng)養(yǎng)化湖泊提供了有意義的理論依據(jù)。2.底泥中磷解吸研究進(jìn)展底泥屮的磷會(huì)通過下述三種方式被解吸出來:(1)冇機(jī)質(zhì)通過礦化分解而釋放出溶解性的磷酸鹽。(2)鐵氧化物解吸,即在底泥中特別是表層底泥,大多數(shù)磷酸鹽以非晶質(zhì)或短序絡(luò)合物形態(tài)呈共價(jià)鍵形式結(jié)合,當(dāng)環(huán)境中的氧化條件被改變時(shí),底泥中的磷極易被釋放,同時(shí)也能將Fe3+通過還原作用變?yōu)镕e2+,從而使被氧化鐵束縛的磷被釋放出來。(3)通過底泥擾動(dòng)會(huì)使分層氧化帶之下的孔隙中的溶解磷在水體中被釋放出來[2]。研究表明,底泥中磷的解吸反應(yīng)受到很多環(huán)境因素的影響,而這其中最為主要的
3、影響因素是水屮溶解氧、pH,氧化還原電位、溫度及對(duì)水體的擾動(dòng)等。研究發(fā)現(xiàn),pH與底泥解吸量二者Z間是呈拋物線關(guān)系,當(dāng)pH接近中性時(shí)磷解吸量為最低,而在偏酸、偏堿條件下都會(huì)有助于磷的解吸反應(yīng)??赡苡袃蓚€(gè)原因造成了這個(gè)結(jié)果的產(chǎn)生,一是因?yàn)閜H值的變化會(huì)影響系統(tǒng)內(nèi)微生物結(jié)構(gòu)及其活性的變化,二是因?yàn)閜H值影響了磷素的溶解狀態(tài)。溫度也是影響底泥中磷釋放的重耍因素之一,很多學(xué)者都對(duì)此方面進(jìn)行了研究,研究結(jié)果顯示,當(dāng)溫度升高時(shí)利于底泥中磷的釋放[3]。造成這個(gè)變化的原因有二個(gè),一是溫度有助于加快磷解吸的正反應(yīng),二是由于春末夏初藻類開始在湖水中大量繁殖,并且水溫升高,使水-底泥表面的反應(yīng)向著磷的解吸方向正向進(jìn)
4、行,從而減少了水屮磷的濃度。同時(shí)溫度升高,也大大的增強(qiáng)了微生物和藻類等的活性,同時(shí)也加快了造成磷解吸的物理、化學(xué)、生物反應(yīng)速率,因而使底泥中的釋磷量增加。1.結(jié)語底泥中磷的解吸反應(yīng)在很大程度上影響了水體富營(yíng)養(yǎng)化的進(jìn)程,因此引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注,由于磷素形態(tài)的不固定性及其化學(xué)和生物學(xué)特性的不同,因此研究并沒有突破性的進(jìn)展,富營(yíng)養(yǎng)化水體的防治還需要繼續(xù)研究,為改善水環(huán)境做出努力。參考文獻(xiàn):[1]范文宏,陳靜生?沉積物重金屬生物毒性評(píng)價(jià)的研究進(jìn)展?環(huán)境科學(xué)與技術(shù),2002,25(1):36-48.[2]王雨春等?湖泊現(xiàn)代化沉積物中磷的地球化學(xué)作用及環(huán)境效應(yīng)?重慶環(huán)境科學(xué),2000,22(4):
5、39-40.[3]WetzetRG,Limnology,Edition.FortWorth:SaundersCollegePublishing,1983:35.