淺談新入園兒童的家庭教育

淺談新入園兒童的家庭教育

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1、淺談新入園兒童的家庭教育家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。在教育體系中,家庭教育是最基礎(chǔ)的教育,也是終身教育。良好的家庭教育無疑能減少許多問題孩子的產(chǎn)生,而往往家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校、幼兒園,特別是在孩子出生直至入園前的這一段時間里,家長往往覺得孩子年齡小,事事順從,百般驕縱,造成家庭教育的空白區(qū),使許多的問題兒童應(yīng)運而生,給我們幼兒園的教育帶來困難,一些壞習(xí)慣會給孩子落下深深的烙印,在以后的教育過程中也很難彌補,因此提高家長意識,對幼兒施以良好的家庭教育已經(jīng)迫在眉睫。在今年新入園的小班孩子中,他們的性格各異,在園表現(xiàn)

2、真吋謂五花八門,各有千秋,我大致分了以下幾類:專橫跋扈型片段一:壯壯和小白是新入園不久的小朋友,每天都要求家長第一個來接他,如果晚了就會不高興,還給自己的奶奶冠以“閃電奶奶”的稱號,兩位奶奶也樂此不疲,每天都PK看誰第一名,其至從下午四點鐘就開始站在幼兒園門口等待,只要幼兒園大門一開,兩位奶奶就像離弦的劍一樣飛奔到班里,老師急忙把孩子交到他們手里,兩個奶奶看著自己的孫子高興的模樣,臉上也會露出欣慰的笑容??吹侥晔乱迅哂钟懈鞣N疾病纏身的奶奶這種行為,作為老師的我真是哭笑不得,又心疼又好笑。片段二:今天接孩子時,萱萱在幼兒園大廳里聲嘶力竭的哭喊,一邊哭一邊用力

3、的抽打爺爺?shù)哪?,爺爺非但不生氣,還滿臉賠笑的跟孩子道歉,我走過去詢問:“萱萱這是怎么了?”爺爺說:“我今天接晚了,就不高興了?!陛孑胬^續(xù)的哭鬧著,爺爺心疼的說:“不哭了,不哭了,下次爺爺一定早接”。看著走遠(yuǎn)的祖孫倆我無耐的搖搖頭,這樣飛揚跋扈的小皇帝以后會長成什么樣呢?-:能力低下型今天的餐點是吃蘋果,保育員老師把蘋果分放在果盤屮,孩子們洗完小手陸續(xù)坐到小椅子上開始吃蘋果,我一邊照顧著洗手的小朋友,一邊照看著吃蘋果的孩子們,只見壯壯呆呆的坐在那里,我走過去問:“壯壯怎么不吃蘋果呢?壯壯而無表情的說:“蘋果掉在地上了”我低頭一看,果然桌子底下有一個蘋果,我安

4、慰他說:“沒關(guān)系,老師幫你洗洗再吃?!蔽野烟O果洗干凈交給壯壯說:“洗干凈了,吃吧/我剛一扭頭,壯壯說:“蘋果又掉了?!眽褖训奶O果為什么總掉地上呢?為了找出原因,這次,我決定看著孩子吃蘋果——只見小壯壯用小指尖托著蘋果,小嘴一咬,蘋果就歪了,我馬上接住了就要掉在地上的蘋果。這下我終于明白了,原來壯壯不會拿蘋果自己吃,我蹲下來,耐心的告訴孩子要用小手攥住蘋果,這樣蘋果就不會掉在地上了,壯壯按我說的做,這才順利的吃完蘋果。象壯壯這樣的小朋友班里還有許多,有的孩子吃飯時候自己吃的意識都沒有,老師喂一口,他吃一口,讓他自己吃,他就看著飯不吃,有的孩子不愿吃飯,現(xiàn)在還

5、要用奶瓶每天喝五六遍奶,穿脫衣服更是一個難題,老師幫忙穿衣服,有的孩子連伸胳膊,伸腿都不配合,都需要老師把胳膊、腿送到衣服里。三、任性放任型:片段一:從入園以后,我觀察班里的影影小朋友總是斜眼看東西,老師為了保證幼兒視力,定期的更換位子,也沒有改變孩子的這種習(xí)慣,在晚上接孩子時,我和家長溝通了這件事,家長很認(rèn)真也很重視,馬上帶孩子去眼科醫(yī)院進行了檢查,醫(yī)生說:“就是因為孩子看電視,看電腦時間比較長,離得比較近,造成的“。奶奶為難地說:“我們說她不管用,老師幫我們說說孩子,您的話孩子還能聽。片段二:孩子們已經(jīng)開始吃早飯了,源源媽媽帶著他匆匆進來,源源手里一直

6、拿著媽媽的手機玩?zhèn)€不停,媽媽著急的催促著:“快點給媽媽吧,媽媽上班要遲到了”媽媽從源源手里搶過手機,無奈的跟我說:“每天晚上和早晨都??磧杉瘎赢嬈?,晚上看完才能睡覺,早晨也不洗臉,看完了才能來幼兒園,不然就大哭,真沒有辦法”。片段三:班里的旭旭小朋友真是一個讓人頭疼的孩子,入園以后不能自己如廁,也不自己喝水,滿屋子的亂跑,什么東西都霍霍,扔得滿地都是,老師讓他回位子,他就躺在地上,拉都拉不起來,多次和家長溝通,家長只知道道歉,說讓老師費心了,在家就這樣不依著她就躺地上,只有他媽媽能管得了她,沒有辦法。從孩子們的行為表現(xiàn),反觀我們的家庭教育狀況,不難看出孩子

7、來自不同的家庭,不同的教育環(huán)境,家長不同的教育觀念、文化素質(zhì)造就了不同的兒童,每個孩子身上的缺點毛病都是家庭教育的一面鏡子,通過分析得出家庭教育存在著以下弊病:一、隔輩幫帶在當(dāng)今屮國,特別是大中型城市屮,“四二一”的家庭結(jié)構(gòu)越來越普遍,“只生不養(yǎng)”把帶孩子的責(zé)任直接推給自己父母的,在現(xiàn)實生活中比比皆是,據(jù)統(tǒng)計我班30名幼兒,隔輩幫帶的占到80%,并且都是全天候,24小時在一起,年輕的父母只是在六口接孩子或帶孩子出去玩玩,購物等,在屮國社會,隔輩疼的傳統(tǒng)觀念歷時已久,現(xiàn)更有“中國社會一大怪,養(yǎng)活孩子姥姥帶”的諺語流傳,年輕的父母覺得老人帶孩子理所應(yīng)該、習(xí)以為

8、常,上年紀(jì)的長輩見到隔輩人,更是倍感親切,花錢受累樂此不疲,然而,

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