消防安全應(yīng)急疏散演練方案

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1、東買里鄉(xiāng)中學(xué)2013年度消防安全應(yīng)急疏散演練方案東買里鄉(xiāng)中學(xué)2012年2月25日東買里鄉(xiāng)屮學(xué)2013年度應(yīng)急疏散演練方案一、目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的消防知識(shí)和技能，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)急能力,確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)安全有序疏散，最大限度減輕火災(zāi)災(zāi)害。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定東買里鄉(xiāng)屮學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。二、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黎武智（校長(zhǎng)）阿布都馬納普（黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：毛禎徳校長(zhǎng)助理梁興發(fā)校黨支部副書(shū)記依布拉副校長(zhǎng)阿吾孜別克副校長(zhǎng)成員：王金花工會(huì)主席尹四化校辦主任常黎明政教主任王霞政教副主任卡米力江綜治辦主任黃霞團(tuán)支部書(shū)記

2、鐘磊教務(wù)主任吳秀萍教研主任楊棟遠(yuǎn)教主任楊子倫總務(wù)主任年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全工作辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)日常安全工作。2、應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組:黎武智校長(zhǎng)阿布都馬那甫校黨支部書(shū)記指揮長(zhǎng)：副指揮長(zhǎng)：校黨支部副書(shū)記工會(huì)主席校辦主任政教主任綜治辦主任團(tuán)支部書(shū)記教務(wù)主任教研主任指揮：梁興發(fā)王金花尹四化常黎明卡米力江黃霞鐘磊吳秀萍年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任傷員救護(hù)組：校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、救護(hù)小分隊(duì)對(duì)外聯(lián)絡(luò)救援組：尹四化三、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、全血負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)對(duì)全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣俊教育。2、制定學(xué)校破壞性火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并組織演練。3、臨

3、火災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、口救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。4、火災(zāi)發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入消防救援。5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，必要吋爭(zhēng)取外援。%1.組織要求1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。2、周密安排，合理設(shè)崗，除了指揮組織崗位外，疏散路線每個(gè)拐彎處，都要有人指揮。3、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，認(rèn)真指揮，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。4、及時(shí)反饋，迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。5、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，按應(yīng)急措施處置。6、集合后及吋清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行演練講評(píng)。五、工作原則一旦發(fā)生火災(zāi)，立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案?；馂?zāi)

4、災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為木，一切為學(xué)生安危著想，在地震危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。在火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長(zhǎng)處，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。六、應(yīng)急避火演練的步驟和要求1、組織學(xué)生觀看有關(guān)防火避火教育片，增加學(xué)生應(yīng)急避火災(zāi)知識(shí)，提高感性認(rèn)識(shí)。2、向?qū)W生示范應(yīng)急避火災(zāi)規(guī)范動(dòng)作、方法，講解避火災(zāi)要領(lǐng)，讓學(xué)

5、生全面掌握相關(guān)技能。3、讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散路線和避險(xiǎn)場(chǎng)所。4、先分練，演練前組織學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行避火災(zāi)和疏散的訓(xùn)練。5、后合練，進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應(yīng)急避火災(zāi)和疏散演練。6、應(yīng)急疏散演練總結(jié)。七、應(yīng)急避火災(zāi)演練的注意事項(xiàng)從意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)朿，一般時(shí)間長(zhǎng)短不一定。（一）當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸傷燒傷，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃

6、擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下吋，可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，用雙手保護(hù)頭部。6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避火的情況，發(fā)現(xiàn)不正確措施的，要及時(shí)糾正。（二）當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定

7、的應(yīng)急避難場(chǎng)地。1、老師應(yīng)在每層樓梯口把守，指揮學(xué)生有序疏散。2、教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。3、要有順序的疏散，在樓梯下樓時(shí)，下樓的學(xué)生走樓梯內(nèi)彎，從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。4、下樓時(shí)，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒踩踏。5、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸燒傷。6、疏散要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。