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1、考試指導(dǎo)與考試方法《任汝芬教授考研政治2007年序列之二模擬試題》導(dǎo)論復(fù)習(xí)和考試既有區(qū)別又有聯(lián)系，復(fù)習(xí)為了考試，復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)，考試是目標(biāo)。只有復(fù)習(xí)好，才有可能考得好；沒有復(fù)習(xí)好，肯定考得不好；但復(fù)習(xí)好也不一定考試就好，其中主要原因就是方法問題。一般而言，方法是作為人的活動所具有的達到目的的手段和途徑。方法的實質(zhì)是按事物的規(guī)律辦事，正確的復(fù)習(xí)方法就是按照復(fù)習(xí)的規(guī)律辦事，正確的考試方法就是按考試的規(guī)律辦事。無論是復(fù)習(xí)、考試都要重視方法問題，方法得當(dāng)或方法正確就能達到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果。有一些試題初看起來似乎不會做，但方法得當(dāng)了，不會做的也會做，
2、本該得低分的也能得高分。考試得高分的基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)好，但也同考試方法得當(dāng)與否密切相關(guān)。根據(jù)我20多年長期指導(dǎo)考研的經(jīng)驗，我在序列之一《要點精編》總論中歸納為“四要”：要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；要了解考試的要求和試題的特點；要有科學(xué)實用的復(fù)習(xí)方法；要有科學(xué)實用的考試方法。針對目前考生復(fù)習(xí)備考實際和2007年考試的需要，再一次做出三個方面的歸納與總結(jié)，供考生朋友們結(jié)合自己的經(jīng)驗，加以參考。本部分所闡述的考試方法是我們長期指導(dǎo)全國政治理論統(tǒng)一命題考試的經(jīng)驗總結(jié)，對考生取得好成績很有指導(dǎo)作用。在《要點精編》一書中對此已有論述,但為了同本書內(nèi)容相配合,也為了引起考生的高度重
3、視，故再一次講述考試方法。一、考試指導(dǎo)近幾年來，全國碩士研究生入學(xué)考試政治理論試題貝?有廣泛、深刻、變化、新穎的特點，尤其近幾年的考題特別靈活，使許多考生朋友感到要得高分（70分以上）比較困難。但我們氏期從事考研輔導(dǎo)的教學(xué)實踐證明，只要教師認真負責(zé)、指導(dǎo)有方，考生勤奮得法，政治理論考試上線、及格是比較容易的，得高分也并不困難。長期以來，經(jīng)我們教學(xué)團隊輔導(dǎo)的考生，不僅學(xué)得好，而且考得好，特別是我們輔導(dǎo)的2004年、2005年、2006年考生尤其出眾。我們輔導(dǎo)的2004年考生的成績在全國遙遙領(lǐng)先，高出莫他考生20分以上。我們輔導(dǎo)的2005年、2006年考生，
4、高分特別多。例如，考北京的張、王兩位同學(xué)考了90分，這在北京可說是空前的。西安地區(qū)考90分以上的有數(shù)
5、?人，最高達93分。根據(jù)我們的經(jīng)驗和研究，2007年考研政治要爭取得高分，需要做到“五個堅持”。1?堅持一個方向，即堅持以鄧小平理論和“三個代表”重耍思想為指導(dǎo)和屮心。鄧小平理論是馬克思主義在屮國發(fā)展的新階段，是開創(chuàng)和引導(dǎo)屮國特色社會主義事業(yè)不斷前進的旗幟。“三個代表”重要思想反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強人思想理論武器，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。堅持一個方向
6、，具體地說：（1）要重視掌握中共十六大、十六屆三中全會、四屮全會、五屮全會、六中全會捉岀的新思想、新觀點、新論斷；（2）耍重視掌握科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，這是因為這是以胡錦濤同志為總書記的黨屮央深刻總結(jié)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗的最新理論概括，是對現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新的重大發(fā)展；（3）耍重視掌握□中共十六大以來胡錦濤同志一系列重要講話屮所表述的新觀點。因此，考生在各門課程的復(fù)習(xí)屮都要聯(lián)系和體現(xiàn)上述的精神和內(nèi)容。2.堅持以馬克思主義哲學(xué)原理為基礎(chǔ)，突破政治理論不能得高分的兩大障礙或難點：一是哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)不易理解；二是主觀性試題的50分
7、不能得高分（即38分以上）。許多考生認為政治考試最難的是多項選擇題，主觀性試題不難，這種看法是不準(zhǔn)確的。多項選擇題并非都難，其實難就難在哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)的試題。因為這兩門課理論內(nèi)容的內(nèi)涵小、外延大，試題靈活多變，綜合性很強，重點考查理解和運用而不只是記憶。對此，考生只靠死記硬背是不行的，一定要學(xué)懂、真懂、綜合地懂，并通過一定題量的練習(xí)來強化。主觀性試題似乎是都能做，但得高分就困難了，問題在于理論沒有綜合掌握，缺少止確的答題方法,容易犯以偏概全的錯誤。3.堅持“學(xué)馬列要精、要管用”的原則，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點。2007年考試大綱繼續(xù)貫徹鄧小平同志“學(xué)
8、馬列要精、要管用”的原則，強調(diào)力爭做到簡化內(nèi)容、突出重點。什么是復(fù)習(xí)考試的重點?一是所考課程中的馬克思主義基木原理；二是近年來黨中央的新思想、新觀點、新論斷。4.堅持遵循循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，分階段進行復(fù)習(xí)備考。因為考研是選拔性而并非水平考試，具有相當(dāng)?shù)碾y度，試題要在一定程度上體現(xiàn)黨中央的新精神;加之不少考生的基礎(chǔ)不扎實，述有其他的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)，所以僅靠短吋間的突擊是很難取得好效果的。建議考生復(fù)習(xí)分為3個階段：基礎(chǔ)階段，安排在10月以前，任務(wù)和目標(biāo)是掌握內(nèi)容、培養(yǎng)能力；運用階段，安排在10月以后，通過做具冇針對性、預(yù)測性的模擬試題來實現(xiàn)鞏固內(nèi)容、增強能力
9、的任務(wù)和目標(biāo)；總結(jié)階段，安排在考前一個月內(nèi)，任務(wù)和口標(biāo)是突擊吋政、高度總結(jié)，系統(tǒng)
