談網(wǎng)絡(luò)對青少的負(fù)面影響及教育對策

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1、談網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響及教育對策互聯(lián)網(wǎng)作為新的傳播媒體，以其開放性、時(shí)效性、交互性等特點(diǎn)，給現(xiàn)代人生活的方方面面帶來了前所未有的影響。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很大的便利，但同時(shí)它的負(fù)面影響也悄然登上歷史舞臺，網(wǎng)絡(luò)黃毒、網(wǎng)絡(luò)犯罪、人情淡漠等現(xiàn)象令人堪憂。而青少年，他們的世界觀、道德觀、價(jià)值觀都還處于未穩(wěn)定階段,網(wǎng)絡(luò)給他們帶來的負(fù)面影響將更為突出?；诖耍疚臄M從互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)入手,分析網(wǎng)絡(luò)對青少年帶來的負(fù)面影響，并據(jù)此提出一些教育對策，以期引起社會各界尤其是教育工作者和家長們的高度重視，使青少年能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代健康成長。青少年由于生理

2、、心理方面的特點(diǎn)，與網(wǎng)絡(luò)存在著某些契合點(diǎn)，如互聯(lián)網(wǎng)傳播信息的高效性正符合青少年追求時(shí)效的特點(diǎn)；上網(wǎng)“沖浪”的時(shí)尚性符合青少年對新鮮事物好奇、追求時(shí)尚的心理；網(wǎng)絡(luò)的口由性、開放性也正符合青少年追求個(gè)性口由的心理等等。正是由于這些契合點(diǎn)，使得青少年更容易被互聯(lián)網(wǎng)所吸引，以致從內(nèi)在道德意識、價(jià)值觀念到外在行為方式上都受到極大的影響。(-)互聯(lián)網(wǎng)的開放性和自由性，極易導(dǎo)致青少年道德意識的混亂互聯(lián)網(wǎng)上沒有國界，沒有政府，沒有法律法規(guī)限制，它是一個(gè)無限開放的口由空間。在這個(gè)空間里，任何人可以為所欲為，不受任何限制。這種開放性和口由性

3、極易使青少年接觸到一些“垃圾”信息，特別是一些對青少年成長不利的黃色、暴力信息。某些色情網(wǎng)站為了增加瀏覽人數(shù)，還用一些十分美妙的名字引人誤入陷阱。青少年止處于青春發(fā)育期，性生理迅速發(fā)育和成熟，而性心理還處于發(fā)展階段。一方面他們對口身生理變化充滿疑惑，對性知識具有強(qiáng)烈的好奇心；另一方面，社會、學(xué)校、家庭一般對此諱莫如深，甚至譏笑、訓(xùn)斥、嚴(yán)厲壓制男女Z間的交際，這反而強(qiáng)化了他們對性的好奇。而網(wǎng)上不健康的宣傳方式，就誘發(fā)他們獲取一些不健康的性知識，產(chǎn)生不健康的性心理和行為。這不僅影響學(xué)習(xí)，而且損害身心健康，甚至造成道德意識混亂

4、，道德行為失范。據(jù)《華商時(shí)報(bào)》1999年12月26日報(bào)道，我國每年15萬青少年犯罪都與不良文化影響有關(guān)，涉嫌犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站，青少年的犯罪手段也大多來自網(wǎng)絡(luò)。(-)互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性和交互性，容易導(dǎo)致青少年心理問題的產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)將各個(gè)站點(diǎn)連接在一起，形成所謂的網(wǎng)絡(luò)社會或虛擬世界。在這個(gè)虛擬的世界里，交往平等而隨意，令屮學(xué)生們留戀忘返。對網(wǎng)絡(luò)的過分迷戀，也導(dǎo)致了一些心理問題的出現(xiàn)。1.孤獨(dú)、抑郁、冷漠屮學(xué)生正處于自我意識迅速發(fā)展的吋期，獨(dú)立性、自主性逐漸增強(qiáng)，內(nèi)心世界日趨復(fù)雜，不輕易把內(nèi)心感受

5、表達(dá)出來，心理有一定的閉鎖性，心理話不愿向父母、老師說。而他們的友誼需耍又是極為強(qiáng)烈的，但rtr丁人際交往能力相對較弱，容易出現(xiàn)一些人際矛盾。他們常常覺得和家長、老師、同學(xué)有隔閡,苦悶無處訴說。同時(shí)，生活中家長、老師的教導(dǎo)，乂令他們感到?jīng)]有獲得真止的獨(dú)立自主。而網(wǎng)絡(luò)交流的平等、自由，使他們可以以任何身份出現(xiàn)，扮演自己渴望的角色；可以盡情表達(dá)自己的內(nèi)心思想和情感，不必在意別人的批評和訓(xùn)斥；可以任意選擇對話的“朋友”，不必?fù)?dān)心失去朋友或得罪他人。因此，一些中學(xué)生沉溺于網(wǎng)際交流，沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，漸漸淡漠了現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)實(shí)的

6、人際交流，以致脫離豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活、集體活動(dòng)。久而久之，人際情感淡漠，社會適應(yīng)能力降低，產(chǎn)生抑郁、孤獨(dú)的心理，與現(xiàn)實(shí)社會格格不入。2.網(wǎng)戀帶來的后遺癥互聯(lián)網(wǎng)給人與人Z間的交流帶來了極大的便利，于是“網(wǎng)戀”便悄然興起To這種飄忽不定頗具浪漫的情感也令許多青少年心馳神往。尤其是女小學(xué)生,她們發(fā)育較男生快，對異性的感情萌芽較早，情感豐富卻又難以駕馭，渴望交往又有較強(qiáng)的閉鎖性。多數(shù)女生對現(xiàn)實(shí)中異性產(chǎn)生好感卻羞于表達(dá)出來，于是情感的壓抑就使她們易從網(wǎng)上尋求渲泄，以此找到精神的安慰和寄托。一旦在網(wǎng)上遇到與現(xiàn)實(shí)中暗戀對象有某些共同點(diǎn)

7、的網(wǎng)上朋友，就易把網(wǎng)上朋友當(dāng)成生活中的迷戀對象。另外，青春期女生富于幻想，帶有濃厚的理想主義色彩。她們崇拜浪漫主義的戀愛，常向往像電影、電視、文學(xué)作品屮富于浪漫的情感，而網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn)便迎合了她們的這一心理。因此，她們極易受到暗示，把網(wǎng)上朋友看成是精神戀人，試圖從他們那里得到關(guān)心和愛護(hù)，以此使心靈得到寄托和慰藉。一旦網(wǎng)上戀人消失或無故中斷聯(lián)系，便會意志消沉、萎靡不振，陷入單相思境地，嚴(yán)重者甚至產(chǎn)生抑郁癥或精神崩潰。1.產(chǎn)生游戲成癮癥一些15-20歲的男中學(xué)生，由于精力旺盛，過剩精力無處排遣，于是迷戀于極富刺激性的網(wǎng)上游戲

8、。他們常到街頭網(wǎng)吧聚從聯(lián)機(jī)游戲，廢寢忘食，完全沉迷于游戲世界。這樣完全脫離現(xiàn)實(shí)生活，嚴(yán)重影響了身心發(fā)展，個(gè)別青少年甚至混淆游戲世界和現(xiàn)實(shí)社會，走向犯罪道路。（三）互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性和難以監(jiān)控性，極易造成網(wǎng)上不道德行為和犯罪行為的增多。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使人們的身份變成電腦上的一串字符，任何人都可以隨便用不同的名字、性別、年齡與人交