數(shù)學(xué)格言警句范文

數(shù)學(xué)格言警句范文

ID:46014132

大?。?3.65 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-11-20

數(shù)學(xué)格言警句范文_第1頁
數(shù)學(xué)格言警句范文_第2頁
數(shù)學(xué)格言警句范文_第3頁
數(shù)學(xué)格言警句范文_第4頁
數(shù)學(xué)格言警句范文_第5頁
資源描述:

《數(shù)學(xué)格言警句范文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、數(shù)學(xué)格言警句范文    1、沒有門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性——卡羅斯    2、上帝創(chuàng)造了整數(shù)所有其余的數(shù)都是人造的——克隆內(nèi)克    3、當(dāng)你在一個解題思路上完成一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己的方法很拙劣時請不要馬上丟棄至少要在用新的更好的方法解完題之后回過來重新分析一下前面的思路    4、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者    5、把新奇的解題方法掛在嘴邊還不如把常規(guī)的解題方法記在心里    6、數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)的味道要純正些多從數(shù)學(xué)本身的角度來考慮注重比較有利于促進學(xué)生反思從而達到自覺的學(xué)習(xí)狀態(tài)    7、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由——康扥爾    8、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域

2、中提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要――康托爾    9、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果——埃博    10、學(xué)以致用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此,把所學(xué)的知識運用到實際生活中是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的    11、數(shù)學(xué)知識來源于生活又服務(wù)于生活    12、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的因為我們不可能有其他的指導(dǎo)——c·G·達爾文    13、學(xué)習(xí)解題的最好方法之一就是研究例題    14、要想建立空間觀念必須有動手操作的過程動手操作的過程不僅是一個實踐的過程更是嘗試、想象、推理和反思的過程    15、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生

3、活經(jīng)驗基礎(chǔ)上讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗、探索將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程    16、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量那他就不值得人的稱號——柏拉圖    17、浮躁的人容易問:我到底該學(xué);別問學(xué)就對了    18、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈——D·希爾伯特    19、歷史使人聰明詩歌使人機智數(shù)學(xué)使人精細——培根    20、給我五個系數(shù)我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)大象將會搖動尾巴——A·L·柯西    21、決不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的而不是一次記住的    22、會用數(shù)學(xué)公式并不說明你會數(shù)學(xué) 

4、   23、小學(xué)數(shù)學(xué)教師最大的失敗和悲哀莫過于因為你而使得某些學(xué)生害怕數(shù)學(xué)    24、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠成不了一個完全的數(shù)學(xué)家——維爾斯特拉斯    25、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好——無名氏    26、學(xué)習(xí)任何新知的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系    27、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈——希爾伯特    28、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代的發(fā)展階段可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造——懷德海    29、這是一個可靠的規(guī)律當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時他是在胡說八道――A·n·懷特?!   ?0、數(shù)論是人類

5、知識最古老的一個分支然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的——史密斯    31、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖——諾瓦列斯    32、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備——麥克斯韋    33、浮躁的人容易問:上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好告訴你吧都好只要你學(xué)就行    34、整數(shù)的簡單構(gòu)成若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉——G·D·伯克霍夫    35、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者是數(shù)學(xué)的敵人但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績――哥德    36、我們能夠期待隨著教育與娛樂的發(fā)展將有

6、更多的人欣賞音樂與繪畫但是能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的——貝爾斯    37、給我五個系數(shù)我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)大象將會搖動尾巴——柯西    38、數(shù)學(xué)不僅僅是解題    39、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的因為我們不可能有其他的指導(dǎo)——達爾文    40、這是一個可靠的規(guī)律當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時他是在胡說八道——A·n·懷德?!   ?1、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由――康托爾    42、數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者——本杰明    43、在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了    44、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一——華羅庚    45、每學(xué)到

7、一個數(shù)學(xué)難點的時候嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解你能講清楚才說明你真的理解了    46、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了——J·H·京斯    47、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)——盧卡斯(williamF.Lucas)    48、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律——波利亞    49、不要放過任何一道看上去很簡

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。