勤學(xué)的格言范文

勤學(xué)的格言范文

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1、勤學(xué)的格言范文  學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖——培根  聰明的人有長的耳朵和短的舌頭——弗萊格  重復(fù)是學(xué)習(xí)之母——狄慈根  當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時你就不要去睡覺——利希頓堡  好問的人只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人終身為愚人  求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究  ——加菲勞  人天天都學(xué)到一點東西而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的——B.V  我的努力求學(xué)沒有得到別的好處只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知——笛卡兒  學(xué)到很多東西的訣竅就是一下子不要學(xué)很多——洛克  學(xué)問是異常珍貴的東西

2、從任何源泉吸收都不可恥——阿卜·日·法拉茲  學(xué)習(xí)是勞動是充滿思想的勞動——烏申斯基  游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好——約·  貝勒斯  有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問  ——普列漢諾夫  *勤奮  ★人生在勤不索何獲張衡  ★業(yè)精于勤而荒于嬉行成于思而毀于隨韓愈  ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力卡萊爾  ★聰明出于勤奮天才在于積累華羅庚  ★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者  ★書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟  ★勤勞一日可得一夜安眠;勤勞一生可得幸福長眠達(dá)·芬奇(意大利)  ★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若  ★人的大腦和肢體一樣多

3、用則靈不用則廢茅以升  ★你想成為幸福的人?但愿你首先學(xué)會吃得起苦屠格涅夫  ★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”列賓  ★貴有恒何必三更眠五更起最無益只怕一日曝十日寒  ★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話愛因斯坦  ★不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹《真心英雄》  ★寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來  ★自古以來學(xué)有建樹的人都離不開一個“苦”字  ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感愛迪生  ★藝術(shù)的大道上荊棘叢生這也是好事常人望而卻步只有意志堅強(qiáng)的人例外雨果  山積而高澤積而長  意思是山是由土石日積月累而高聳起來的長江大河是由點滴之水長期積聚

4、而成的比喻知識、業(yè)績都是由少到多由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的  出自(唐)劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》  為學(xué)之道必本于思思則得知不思則不得也  意思是:學(xué)習(xí)必須以思考為根本思考就能得到知識不思考就得不到知識  出自(宋)晁說之〈晁氏客語〉  為學(xué)正如撐上水船一蒿不可放緩  意思是:作學(xué)問就象撐著逆水的船連一蒿也不能放松比喻學(xué)習(xí)不要自滿要堅持有恒  出自〈朱熹語錄〉  為學(xué)須先立志  意思是:作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志  出自〈朱熹語錄〉  學(xué)者不患立志不高患不足以繼之耳;不患立言不善患不足以踐之耳  意思是:作學(xué)問的人不怕志向立得

5、不高就怕不能持之以恒;不怕作品里的話說得不漂亮就怕自己不照著做  出自〈薛方山記述·上篇〉  學(xué)者大不宜志小氣輕志小則易足易足則無進(jìn);氣輕則以未知為已知未學(xué)為已學(xué)  意思是:學(xué)習(xí)要樹立大志沒有大志就容易自滿自滿了就不易有長進(jìn)了學(xué)習(xí)要有勇氣缺乏勇氣不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了沒有學(xué)到的東西會以為已經(jīng)學(xué)到  出自《近思錄集注》卷二  學(xué)不博者不能守約;志不篤者不能力行  意思是:學(xué)識不廣博就不能得其要領(lǐng);志向不篤誠就不能努力去做  出自(宋)楊時《二程粹言·論學(xué)》  學(xué)貴知疑小疑則小進(jìn)大疑則大進(jìn)  意思是:學(xué)習(xí)貴在懂得提出疑問有小疑問得到解決總能有小

6、進(jìn)步;有大疑問得到解決就能有大進(jìn)步  出自《格言聯(lián)壁·學(xué)問類》  學(xué)問勤中得螢窗萬卷書三冬今足用誰笑腹空虛  意思是:學(xué)習(xí)要靠勤奮才能獲得經(jīng)過三年就會學(xué)得滿腹經(jīng)綸  出自《神童詩》  業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S  意思是:學(xué)業(yè)的精深在于勤奮刻苦荒廢在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮敗毀在于因循茍且  出自韓愈《進(jìn)學(xué)解》

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