小學(xué)作文風(fēng)雨景象

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1、小學(xué)作文風(fēng)雨景象　　1.風(fēng)雨中的小樹(shù)　　這是一個(gè)星期六的下午天空萬(wàn)里無(wú)云十分晴朗這注定又是一個(gè)愜意的假期小文和小東正急著往他們的目的地——公園走去一路上他們有說(shuō)有笑小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上歌唱蟋蟀在路邊斗來(lái)斗去　　正當(dāng)他們走到一家餐廳旁時(shí)一輛汽車(chē)飛也似的沖了過(guò)去把餐廳前的污水給濺到了他們身上小東憤怒了：“這人真有問(wèn)題開(kāi)那么快也不想想別人”“是呀現(xiàn)在被水濺等會(huì)兒又會(huì)被雨淋真倒霉”“這話意思?”“就是說(shuō)要下雨……”還沒(méi)等她說(shuō)完樹(shù)上的鳥(niǎo)兒散了路邊的蟋蟀也跳進(jìn)了草叢中下雨了小東邊跑邊說(shuō)：“烏鴉嘴真為有你這個(gè)朋友而悲哀”小文則在一旁偷笑著過(guò)了一會(huì)兒

2、剛開(kāi)始時(shí)的小雨變成了大雨他們只好飛快地往家里跑跑呀跑呀他們跑到了學(xué)校附近小文說(shuō)：“我們就到學(xué)校那里去躲雨吧”“好”　　到了學(xué)校里看到的卻是一副不同于平時(shí)的景象：校園里空無(wú)一人冷冷清清;前幾天剛種的小樹(shù)苗被狂風(fēng)暴雨打得橫七豎八小文有些心疼：“小東我們快去把這些樹(shù)扶正吧”“可是——來(lái)的工具呢?”“到家里去拿嘛”小東面露難色“不去?不去就把你當(dāng)竹竿綁在樹(shù)干上”小東看她堅(jiān)定的表情只好答應(yīng)了　　他們又往校門(mén)外走去這時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)醉漢仔細(xì)一看原來(lái)是學(xué)校那位敬而遠(yuǎn)之的保安有點(diǎn)子啦小東不知里來(lái)的勇氣他徑直走到保安面前假裝大人的腔調(diào)十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“

3、你好我們是教育局的工作人員奉上級(jí)命令來(lái)你校檢查體育設(shè)施是否齊全能把體育器材室給我們看看?”“既然是領(lǐng)……導(dǎo)那……那當(dāng)然行了這是鑰匙……”保安還沒(méi)說(shuō)完就趴在桌上睡著了　　拿著鑰匙小東打開(kāi)體育器材室迅速拿出了繩子和竹竿隨著“一二三加油一二三加油”的口號(hào)聲他們冒著雨把一棵棵小樹(shù)扶正了　　此時(shí)他們似乎已經(jīng)全然忘記先前被污水濺濕的煩惱事面對(duì)小樹(shù)挺直的腰桿舒心地笑了在他們眼中那些僅僅是一棵棵小樹(shù)?它們難道不是一顆顆需要我們每一個(gè)人去精心呵護(hù)的愛(ài)心?　　2.雨　　天下著蒙蒙細(xì)雨房檐下的雨水一滴一滴落下來(lái)我憑窗坐著看著這雨水一滴一滴的落下來(lái)我想

4、是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了云姐姐哭得好傷心好傷心她的淚落在大地上有的淚花落在地上它們不好好的呆著它們使勁一跳跳到一株干渴的小草上小草喝了小淚珠馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳跳到一棵大樹(shù)前大樹(shù)伯伯喝了小淚珠挺起了胸脯云姐姐還是哭呀哭呀她的淚還來(lái)了新鮮的空氣　　我正在遐想上學(xué)的時(shí)間到了我連忙背上書(shū)包拿上雨傘匆匆的從家出來(lái)我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著云姐姐的淚落在樹(shù)葉上在樹(shù)上滾動(dòng)著閃閃爍爍的滾動(dòng)著突然一個(gè)淚珠從一片葉子上滾了下來(lái)下面的葉子伸手去接可是它太短了沒(méi)接到只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲淚珠摔在地上　　我估算時(shí)間快到了便加緊腳步前面的路開(kāi)

5、始泥濘了我艱難的行走著這時(shí)云姐姐哭的小淚珠開(kāi)始淘氣了它蹦到我的傘上我的砂啪啪”做響;它蹦到我的書(shū)包上我的書(shū)包濕了　　當(dāng)我伸手去感覺(jué)雨的大小時(shí)雨碰到我的手這感覺(jué)似乎在我小時(shí)候躺在媽媽的懷抱里媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺(jué)似乎又在我抱小寶寶時(shí)他伸出手碰到我的臉　　我來(lái)到學(xué)校學(xué)校的操場(chǎng)上到處是水云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響似乎在叫：“我也變成水了”當(dāng)我踩到它們時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲音好象一起說(shuō)：“我們要飛”　　上課了校園靜了下來(lái)只有朗讀聲和回答問(wèn)題的聲音還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏