關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)美的勵志句子

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1、關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)美的勵志句子　　　　1、學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程　　　　2、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事但古人說得好吃一塹長一智多了一次失敗就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折就多了一次經(jīng)驗沒有失敗和挫折的人是永遠(yuǎn)不會成功的　　　　3、學(xué)習(xí)是件苦惱的事每天兩點一線從學(xué)校到家里日子過得平淡無奇每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)日久天長學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺但轉(zhuǎn)念一想我做為學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)古人說：“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”只有付出了努力才會有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹成功等于一份天賦加百分之九十九的努力這樣想來我又埋頭作學(xué)

2、了起來　　　　4、學(xué)習(xí)是每個學(xué)生每天都在做的事情學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識但是如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)為誰而學(xué)習(xí)估計大多數(shù)學(xué)生都不知回答當(dāng)你問一個高材生為什么讓讀書時他也許會說為了不讓別人看不起；當(dāng)你問起一個學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生他也許會說為了不被父母責(zé)罵也有可能會說為了不讓父母失望；當(dāng)你問起一個學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……　　　　5、習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé)而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)也就和人失走肉沒啥兩樣只是改變命運(yùn)同時知識也不是也不是隨意的摘取要通過自己的努力要把我自己生命的鑰匙　　　　6、學(xué)習(xí)也是快樂的因為

3、你學(xué)習(xí)了許多知識當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂因為這些都是通過你的努力所取得的　　　　7、“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話“學(xué)”就是效仿即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸這是他習(xí)得的知識而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸這是學(xué)得的知識上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)你心目中的學(xué)習(xí)呢　　　　8、學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑你的一生無法離開學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友它會聽

4、你的召喚它會幫助你走向一個又一個成功　　　　9、書本把語文豐富的知識都揮散出來那些美麗的修辭方法標(biāo)點符號把語言的魅力都揮放出來讓文章變得更加生動豪邁讀《三國》體驗到了諸葛亮的機(jī)智智慧劉關(guān)張的友誼親情閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛宋江的謙遜魯智深的義氣和武松的勇敢賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大變化莫測領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚感受到了沙師弟的憨厚老實　　　　10、學(xué)習(xí)是個人生存和發(fā)展的基本手段人既是自然人又是社會人而人的本質(zhì)在于人的社會性自然人是婚姻的產(chǎn)物社會人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識你所獲得的不單是學(xué)科知識你還會獲得做人的原則、知識運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等　

5、　　　11、有智慧的人未必先天就很聰明反而更多的是通過后天畢生的努力()現(xiàn)在我們這些正在求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中有很多人是認(rèn)為自己先天不足沒辦法學(xué)好因此悲觀泄氣無心向?qū)W其實這是大可不必的只要勤奮努力希望就在面前　　　　12、學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”但同時學(xué)習(xí)也使你付出許多其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等　　　　13、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂從古至今每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃

6、球你的快樂是放風(fēng)箏踢足球還是玩蹴鞠而我要告訴你我的快樂就是：學(xué)習(xí)　　　　14、學(xué)習(xí)猶如登山有的人則注重最終目標(biāo)有的人則注重前進(jìn)的過程不論種都有其各自豐富的內(nèi)涵無孰優(yōu)劣孰之分只要你覺得適合即可　　　　15、一個用“分”計算時間的人比一個用“時”計算時間的人時間要多出五十九倍“時間是最公平的它給勤奮的人留下智慧和力量給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵珍惜時間的人必將為時間所珍惜拋棄時間的人必將被時間所拋棄對于我們中學(xué)生來說就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會爭分奪秒地學(xué)習(xí)勤學(xué)好問虛心學(xué)習(xí)永不滿足　　　　16、學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)只有好學(xué)者才能在無邊的知識海

7、洋里獵取到真智才學(xué)只有真正勤奮的人才能克服困難持之以恒不斷開拓知識的領(lǐng)域武裝自己的頭腦成為自己的主宰讓我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒成就自己的人生讓自己的青春寫滿無悔！　　　　17、一個人若想擁有聰明才智便需要不斷地學(xué)習(xí)、積累華羅庚有句名言：”天才在于積累聰明出于勤奮“這是有道理的就像古代大學(xué)者凌曙小時候他家里窮無錢上學(xué)后來他勤儉節(jié)約省下了一筆錢買了很多書回來學(xué)習(xí)終于成為一個大學(xué)者還有宋代學(xué)者朱熹講過一個故