[精品]淺談高校輔導員隊伍建設

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1、淺談高校輔導員隊伍建設淺談高校輔導員隊伍建設摘要:為適應大學生思想政治教育工作不斷變化發(fā)展的新形勢,高職院校輔導員隊伍建設將面臨著更加巨大的壓力。本文試圖從輔導員隊伍建設工作的理論研究和實踐經驗兩方血入手,探討加強輔導員隊伍建設工作的重要性和具體方法。關鍵詞:高職院校;輔導員;隊伍建設高校是培養(yǎng)高素質人才的搖籃,加強學生思想政治輔導員隊伍建設是培養(yǎng)學生健全人格、良好個性、優(yōu)良品格、進取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。目前,在高教管理改革不斷深入的新形勢下,出現了大學生變化新特點與輔導員自身管理理念、方法相對滯后之間的矛盾等。對照教育部16號文件和高校輔導員隊伍建設的相關文件,高等

2、職業(yè)院校因其故有的特殊性,加強輔導員隊伍建設是十分緊迫的任務,值得我們認真探討和實踐。一、要高度重視輔導員的作用,提供強有力的制度保障高校輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生心理健康的輔導者和權益的保護者,是大學生健康成長的知心朋友,輔導員與學生的聯(lián)系最多,相處的時間最長,接觸的機會最頻繁,是學生思想政治工作第一線的組織者和教育者。在促進大學生素質養(yǎng)成、維護學校穩(wěn)定方而肩負著重要職責,是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重耍力量。為此,高校應該建立起配套的輔導員工作制度,以此明確責任和規(guī)范管理。有人將輔導員的職責和管理概括為“四講”和“三個結合”O(jiān)所謂“四講”,即講責

3、任,講感情,講奉獻,講未來。所謂“三個結合”,即:把對輔導員的學習教育和量化考核結合起來,把個人的目標同實際的成績結合起來,把對學生的管理教育同對畢業(yè)后學生的成長調查結合起來。讓輔導員在自身經歷中懂得自己的任務與責任,進入越干越有勁的狀態(tài)。二、提倡輔導員隊伍的職業(yè)化和專業(yè)化所謂輔導員專業(yè)化,指的是要求輔導員要有專門的知識和技能,并有強烈的服務理念和職業(yè)倫理。輔導員工作是一門復雜的學問,要能做到理論與實踐的結合。目前大學生的素質呈整體上升的趨勢,高校輔導員若口身知識老化,顯然不適應工作的要求,所以要不斷更新理論知識,用以指導工作實踐。輔導員的職業(yè)化指的是鼓勵輔導員長期從事這項

4、工作。許多高校輔導員因各種各樣的原因,剛積累了學生工作經驗便調走或從事其他工作,新補充來的輔導員不得不從頭做起。這樣,輔導員隊伍流動性過大,常出現“走過場”“為過渡”的現象,致使輔導員的整體水準不理想。三、做好輔導員的培訓、培養(yǎng)工作學生工作是實打實的工作,來不得半點虛假。因此必須首先培養(yǎng)輔導員艱苦深入的作風,強調實事求是、老老實實、腳踏實地的工作態(tài)度,要求輔導員能“心入”一一想學生之所想,“身入”一一生活在學生當屮,“言入”一一講的話學生愿意接受。這是做好學生工作的根本保證。其次要培養(yǎng)輔導員自覺提高理論修養(yǎng)水平的能力,要求輔導員具有較高的政治理論修養(yǎng),把各方面的理論知識融合

5、起來,形成科學的思路和有效的工作方法,這是加強輔導員隊伍建設的關鍵。同時,還要對輔導員進行業(yè)務培訓,提高其工作技能。這就要求制定科學合理的系統(tǒng)培訓計劃,并精心設計教育培訓的方式和內容,使輔導員培訓工作取得成效,提高針對性。四、增強輔導員創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識的動力,鼓勵輔導員從事創(chuàng)新實踐活動高校應遵照關于輔導員專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展的要求,設置相應的實踐經費,鼓勵輔導員從事經常性的社會實踐活動,以此推動輔導員從傳統(tǒng)的經驗型向現代的以實踐為基礎的研究型轉化。在社會環(huán)境日趨開放及大學生群體本身思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性H益增強的背景下,我們培養(yǎng)的學生能否具有崇高的理想信念和強

6、烈的社會責任感、能否具有社會主義榮辱觀和良好的道徳素質,都是高校育人工作的核心課題。要破解這個核心課題,僅憑經驗、憑感覺是不夠的,要研究思想政治教育必須遵循的規(guī)律。這樣才能真正讓輔導員工作以學生為木,貼近實際、貼近生活、貼近學生,具有吸引力與感召力。五、建立規(guī)范的績效考核機制,為輔導員工作創(chuàng)造便利條件輔導員工作具有鮮明的學牛工作特點,工作性質決定了這支隊伍是一支動態(tài)而又相對穩(wěn)定的隊伍O學校應采用“重視使用、促進流動、和對穩(wěn)定”的辦法,為每位輔導員制定職業(yè)牛涯發(fā)展規(guī)劃,使輔導員真正認同自己的職業(yè),并有強烈的歸屬感。此外,針對輔導員工作的特殊性,學校應考慮為輔導員工作和生活創(chuàng)造

7、便利條件,在崗位津貼、辦公條件、通訊費用等方面提供相應的保障,以此改善輔導員工作條件,提高輔導員工作的積極性。努力建設一支穩(wěn)定的、專兼結合、動態(tài)平衡的輔導員隊伍,提高輔導員的政治素質和專業(yè)化水平,使輔導員愛崗敬業(yè),成為大學生思想政治教育的能手,是高校輔導員隊伍建設的重要任務。當前,大學生思想政治教育工作面臨著許多新形勢、新任務,大學生思想政治教育的要求越來越高,建立經常性的學習、培訓制度,努力建設學習型的輔導員團隊,是當前和今后輔導員隊伍建設所要堅持和不斷推進的一項重要工作。我們還有一段相當長的路要走,但只要努力,

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