[精品]淺談當今社會道德滑坡現(xiàn)象

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1、淺析當代社會道德滑坡現(xiàn)象摘要：改革開放30多年以來，中國國民經濟飛速發(fā)展，在社會經濟建設領域屮創(chuàng)造了一個又一個奇跡。然而，在這些經濟奇跡的背后我們卻不可忽視一個問題，那就是社會道德的嚴重滑坡。諸如社會誠信問題、社會冷漠度問題等。怎樣認識當麗中國經濟高速發(fā)展與社會道德嚴重滑坡的關系也就成了一個急迫的問題。道德滑坡現(xiàn)象：在當今市場經濟社會里，人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化趨勢，社會道徳建設如同物質上的貧富懸殊一樣，形成觀念上的“兩極分化”；一方而是英雄人物輩出，道德模范不斷涌現(xiàn)；一方面是誠信空前危機，假冒偽劣屢禁不止。不講誠信、不顧責任、不憑良心的人和事屢見不鮮。在一些人眼里，物欲橫流、見利

2、忘義、缺乏榮辱感、篤信潛規(guī)則，道德底線一再失守。當硫酸潑向無助的黑熊，當槍彈射向無辜的教師，當汽油澆向熟睡的流浪者，當因學習上的分歧而掐死同窗，當因一句罵人的話而去投毒，當好心車主扶起摔倒的老奶奶被敲詐，當18位路人無視躺在路邊瀕臨死亡的小女孩的時候，每個人們的處境都處于危險中，止是這種潛在危險使得眾多的“旁觀者”走向前臺來關心道德建設的問題。道德滑坡已經涉及到社會的方方面面，涉及到各個階層，各個領域。它帶給人們的印彖只有一個——混亂。這對中國社會的發(fā)展無疑是致命的。在我國倡導建設精神文明的今天，捉高全民道徳文化修養(yǎng)己成了當務Z急。正如溫家寶總理所說「'一個國家如杲沒有國民素質的提

3、高和道德的力量，絕不可能成為一個真止強大的國家、一個受人尊敬的國家。”我國道德水平下滑的主要表現(xiàn)可以歸納為以下幾點叫第一，家庭道德倫理關系改變而帶來的矛盾與沖突。第二，職業(yè)道德陷入了沒有精神支柱的泥潭。第三,社會公徳開始失去平衡。第四，腐敗現(xiàn)象難以得到冇效遏制。隨著時代進步而出現(xiàn)道德觀念的變遷是必然的，但一些“保守”的人認為,這是世風口下，出現(xiàn)“道德滑坡”了，這其實是一個很大的誤解。我們不能說每次道德觀念的變化都值得肯定，但從人類歷史發(fā)展的長河來看，道德觀念是向著更進步、更文明的方向發(fā)展的。因此，道德滑坡不是指道徳觀念的滑坡，而指道徳實踐的滑坡。人們有明辨是非的能力，但在具體行動上

4、發(fā)生了變化，也就是道德實踐方面滑坡了。道德滑坡的原因：（-）價值觀出現(xiàn)“錯位”[2]價值觀是人們對客觀事物價值的認識和評價所持的根本觀點，是人們行為的出發(fā)點和歸宿。在我國的現(xiàn)階段，由于多種因素影響，人們的價值觀出現(xiàn)偏差，概括起來主要有五種:集體主義價值觀、拜金主義價值觀、拜權主義價值觀、享樂主義價值觀和利己主義價值觀。我國一貫倡導的是集體主義價值觀。集體主義價值觀強調把集體利益放在首位，實現(xiàn)個人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一。但是，由丁種種原因?在現(xiàn)實生活屮，連最低層次的道徳耍求，一些人尤其是一些黨政領導干部都難以實現(xiàn)，結果齊階層、齊社會團體的一些成員不同程度的“道德滑坡”。這是與價值觀

5、“錯位”緊密相聯(lián)。出于錯誤的價值觀即拜金主義、拜權主義、享樂主義、利己主義泛濫成災，使一些人開始覺得苦惱、迷惘、困惑、無所適從，當受到利欲引誘時，就極容易接受錯誤的價值觀，導致“價值觀的錯位”?！皟r值觀的錯位”勢必引起“道徳滑坡”。(-)法制建設滯后，使得人們的思想不能跟上社會發(fā)展的步伐。在一個社會中，法律是作為道德底線而存在的?！霸谥袊鴤鹘y(tǒng)社會中，封建的道德和法制一直占據著主導地位。解放后，社會主義法制雖得到發(fā)展，但是在'文革'時期，社會主義法制和傳統(tǒng)的倫理道徳兒乎全部遭到破壞，而新的倫理道德體系還沒冇建立，這導致了整個社會思想的大動蕩，特別是改革開放以后，隨著西方生產方式和生活

6、方式的傳入，給本來就很迷茫的中國人造成非常消極的影響”。在整個社會中，出于法制建設滯后，一些物欲分子鉆法律空子，無視傳統(tǒng)的道德理念，在墮落的道路上越走越遠。(三)社會主義道德建設滯后和政治思想教育乏力改革開放以來，我黨始終堅持以經濟建設為中心。經過十幾年的發(fā)展，尤其是實行市場經濟以來，我國經濟取得了令世人矚目的成就，但是，由于市場經濟曾一度被認為是資本主義的專利品而大加批判，所以實行市場經濟以后，理論界更多的是探討市場經濟在我國實行的合理性，企圖使人們接受社會主義市場經濟,而對于社會主義市場經濟所需要的法制，道徳等要求不及時，造成法制，道德建設滯后于經濟發(fā)展的狀況。因此，一些人錯誤

7、的認為集體主義是計劃經濟產物，市場經濟呼喚地是拜金主義、利己主義以及市場經濟的負面效應所派生出來的腐朽落后價值觀的沖擊，使政治思想理論教育面臨嚴重困境:理論與現(xiàn)實聯(lián)系不上來，被少數人認為是“誤入歧途”的教條。同吋政治思想教育工作者經濟地位弱化，使部分政治思想工作者心灰意冷，而淡漠人生。（四）家庭、學校以及社會教育方面的缺陷，使很多學生不能止視在應試教育的模式下，學生考試分數成為其優(yōu)劣地決定性標準。這給一些學習成績不好的學生首先在精神上是一種打擊，讓他們片面地覺得自己是