大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文

大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文

ID:46085650

大?。?8.63 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2019-11-20

大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文_第1頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文_第2頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文_第3頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文_第4頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文_第5頁(yè)
資源描述:

《大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。為此學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)軍訓(xùn)感言1000字感言范文,歡迎參閱。前一陣有一部很悲壯,挺能感動(dòng)人心的軍旅電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》,而今天,我要寫(xiě)我們的排長(zhǎng)我們的排,因?yàn)槲覀兊墓适赂@部電視劇一樣精彩,或者可以說(shuō)因?yàn)樗恼鎸?shí)更能觸動(dòng)我們心底的那泓清泉,讓記憶的根扎得更深,讓青春的果實(shí)香甜芬芳。茫茫人海,相逢即是緣。冥冥之中的機(jī)緣巧合讓我成為一個(gè)集體的一名,三營(yíng)八連八排,一個(gè)注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊(duì)。而這一切更是因?yàn)閬?lái)自不同學(xué)院、不同班級(jí)的同學(xué)的組成而充滿偶然性,因?yàn)槲覀兊呐砰L(zhǎng)而精彩。不會(huì)忘記第一天陌生的同學(xué)

2、站在一起組成一個(gè)新的集體,不會(huì)忘記有點(diǎn)緊張、嚴(yán)肅的教官給我們敬的第一個(gè)軍禮,不會(huì)忘記剛穿上迷彩的我們對(duì)戰(zhàn)士生活的向往和期盼。我們的開(kāi)始很平淡,但這份平淡卻蘊(yùn)含著我們波瀾壯闊的軍訓(xùn)生活。我想了又想,不知從何談起我們的故事,因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié),每一時(shí)刻的苦樂(lè)都像輕盈的蝴蝶,停留在我心間,我害怕一經(jīng)觸動(dòng),它們就會(huì)輕輕地飛走。但是,我想每個(gè)人都來(lái)聆聽(tīng)我們的故事,都來(lái)感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長(zhǎng)說(shuō)起,因?yàn)樗俏覀冞@個(gè)集體的核心。我們的排長(zhǎng)會(huì)讓每一個(gè)第一次見(jiàn)他的人很快記住他,因?yàn)樗幸粋€(gè)很特別、很浪漫的名字一一白馬王青。當(dāng)我們第一次聽(tīng)到這個(gè)名字,每個(gè)人都在暗自忖度,用女生特有的浪漫情懷

3、,想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢?不料,沖過(guò)來(lái)的不是白馬王子,而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚,堅(jiān)毅的眼神,軍人剛強(qiáng)的氣質(zhì)與我們想象中的教官形成巨大的反差,但沒(méi)有人失望,因?yàn)槲覀兛吹降氖且晃徽嬲膽?zhàn)士,我們未來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。他工作起來(lái)是那么認(rèn)真,會(huì)一遍遍給我們解釋、做示范,糾正我們的錯(cuò)誤;他是那樣的善解人意、關(guān)心學(xué)員,對(duì)我們沒(méi)有責(zé)罵埋怨,只有耐心與關(guān)懷;他在休息時(shí)是那樣的幽默、開(kāi)心,讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái),笑容蕩漾在心間。在我們排長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,艱苦的軍訓(xùn)生活中我們尋找著精彩,學(xué)習(xí)到了太多太多。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索,從同學(xué)之間的陌生到為集體榮譽(yù)而努力戰(zhàn)斗,我們的排,成為一個(gè)優(yōu)秀的排。

4、我們?cè)谄D苦的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念;我們?cè)诓t亮的號(hào)角中追尋戰(zhàn)士的精神,感受軍魂;我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。或許,有些東西失去了才覺(jué)得珍貴,因?yàn)槲覀儾欢谜湎Т髮W(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧,因此它顯得那么彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長(zhǎng),在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中,我能感受到他是個(gè)出色的教官。所以今天我想就我的教官寫(xiě)些東西。嚴(yán)厲的教官:這是他留給我的第一印象,因?yàn)樗辉趺葱?。特別在第一天的訓(xùn)練中,他的嚴(yán)格被落實(shí)到了最實(shí)處。由于部分同學(xué)做動(dòng)作不是非常標(biāo)準(zhǔn),有的同手同腳、有的東倒西歪,惹得很多同學(xué)放聲笑了出來(lái)。這一笑招來(lái)的是教官的處罰:有兩位同學(xué)因此而被罰俯臥撐,有一

5、位同學(xué)因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之后,同學(xué)們一下子“安份”了許多,沒(méi)有人敢笑出聲來(lái)了,在這樣嚴(yán)肅的氣氛下大家的注意力高度集中,訓(xùn)練的效果還是不錯(cuò)的。和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比,我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”,但是我感覺(jué)這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。接下來(lái)的日子里,教官再也沒(méi)有罰過(guò)任何人,大家普遍都能夠很自覺(jué)地遵守訓(xùn)練場(chǎng)的紀(jì)律。氣氛漸漸變得輕松了,但是這并不影響我們排的訓(xùn)練質(zhì)量。于是漸漸的我發(fā)現(xiàn)教官的可愛(ài)之處??蓯?ài)的教官:我知道自己在很多方面屬于“后知后覺(jué)”型,這回也不例外。在軍訓(xùn)開(kāi)始后很多天我才發(fā)現(xiàn)在教官嚴(yán)格要求的背后還透著一股“可愛(ài)”的味道?;蛟S是和我們漸漸熟悉的緣故,每當(dāng)我們表現(xiàn)

6、出色時(shí),教官總會(huì)想方設(shè)法給我們找點(diǎn)"樂(lè)子”。他應(yīng)該很喜歡散打,因?yàn)樗3T谖覀兠媲爸v起2001年全國(guó)散打大賽的盛況,特別是決賽的那一場(chǎng),教官很忘我的講了兩遍,最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得“岀神入化”,我們聽(tīng)得“不亦樂(lè)乎”,大家都有點(diǎn)“意猶未盡”。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)有時(shí)候教官也會(huì)讓我們做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,雖然題目有點(diǎn)老,但并不影響我們開(kāi)懷大笑一番。這樣的"娛樂(lè)”活動(dòng)讓我們的訓(xùn)練變得不再枯燥,我們?cè)谡嬲?xùn)練的時(shí)候也更加賣力了,好多次感覺(jué)到這樣子的訓(xùn)練效果甚至要比在相對(duì)嚴(yán)肅的情況下的訓(xùn)練效果要好一些。好學(xué)的教官:教官的這個(gè)特點(diǎn)是我在他來(lái)我們寢室檢查內(nèi)務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。在檢查完畢

7、后,教官向我們“請(qǐng)教”計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題?;蛟S是因?yàn)榻坦僭诂F(xiàn)實(shí)生活中的特殊身份,使他對(duì)計(jì)算機(jī)不是非常了解。面對(duì)教官提出的疑問(wèn),室友們盡自己所能進(jìn)行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的交流是非常難能可貴的,這絕對(duì)不是單一的“好奇心”的表現(xiàn),我覺(jué)得這更像一種學(xué)習(xí)。與之相對(duì)應(yīng)的,在我們的生活中,不懂裝懂的人太多了,特別是在網(wǎng)絡(luò)變得鋪天蓋地的現(xiàn)在,一句話似乎能夠描述如今人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度:“知之為知之,不知google之”o那些熱切渴望

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。