龍頭小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案

龍頭小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案

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1、龍頭小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案龍頭小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案一、目的意義:為加強(qiáng)對學(xué)校突發(fā)事故處置的綜合能力,提高緊急救援的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,有效地處置學(xué)校突發(fā)事故,把事故損失降低到最低程度,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。二、適用范圍:1、火災(zāi)事故;2、組織外出活動時的意外交通事故;3、建筑質(zhì)量安全事故;4、學(xué)校食堂供餐或其他食品、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故;5、集體活動中或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故;6、來自校內(nèi)外的襲擊、傷害事故;7、感染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病,特別是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺

2、炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉等;8、由心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐事件;9、其它自然或人為的突發(fā)惡事件。三、事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長:ZZ副組長:ZZ組員:ZZ領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、根據(jù)實際,制定應(yīng)急處理工作預(yù)案,檢查、督導(dǎo)方案的實施。2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作,并為現(xiàn)場應(yīng)急處理工作提供保障服務(wù)。3、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作配合,討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況,必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。組長職責(zé):1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的處置工作,迅速到達(dá)現(xiàn)場,及時聽取事故情況報告,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并視情況做出啟動

3、應(yīng)急處置預(yù)安決定。2、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。3、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。4、密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指不O副組長職責(zé):1、分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理和查找原因和責(zé)任等善后等工作。2、組長不在,由副組長暫時履行組長職責(zé)。組員職責(zé):1、控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸阻無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。2、做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作。3、排查其他受傷或發(fā)病人員。4、盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握事故的第一手材料。四、事故處理機(jī)構(gòu)成員及職責(zé)

4、1、事故處理聯(lián)絡(luò)組組長:z副組長:z組員:ZZ各教研組組長傷員所在班班主任。職責(zé):(1)迅速了解情況,及時向?qū)W校事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。(2)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。2、醫(yī)療急救組組長:z副組長:z組員:ZZ職責(zé):(1)、及時實施搶救。立即組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治;⑵、配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動態(tài),隨時與校長保持聯(lián)系;⑶、接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。3、現(xiàn)場保護(hù)組組長:z組員:ZZ以及該班班主任職責(zé):⑴、保護(hù)現(xiàn)場,以備事故責(zé)任鑒定;(2)、控制

5、現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸離無關(guān)人員,維護(hù)學(xué)校正常秩序;(3)、防止學(xué)生慌亂、散失,維護(hù)學(xué)校秩序,防止發(fā)生混亂局面。4、接待來訪組組長:z組員:z職責(zé):接待家長,做好解釋說明及思想工作,穩(wěn)定傷員家長及親屬的情緒,確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,確保雙方當(dāng)時人的合法權(quán)益。5、調(diào)查及善后處理組:組長:z組員:ZZZ職責(zé):負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析、查找原因和責(zé)任等善后等工作6、后勤保障組:組長:Z組員:ZZ職責(zé):(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;⑵必要時配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作;⑶做好上級來人和家長的接待工作,必要

6、時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。五、事故處理原則:1、生命第一的原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場,實施應(yīng)急救治。同時,根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度,采取應(yīng)急的控制措施。2、保護(hù)現(xiàn)場的原則。依法進(jìn)行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施,提出處理意見。3、情況明確的原則。迅速查明事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度,為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。4、及時匯報的原則。在事故發(fā)生后的第一時間內(nèi)(2小時以內(nèi)),按組織程序和責(zé)任分工向上級主管部門及職能部門匯報。六、事故處理常規(guī)程序1、出現(xiàn)事故,事故發(fā)生時管理教師(責(zé)任教師)應(yīng)立即設(shè)法報告校行政值日或事故處理領(lǐng)

7、導(dǎo)小組成員。接到報告的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場做好以下三件事:(1)、根據(jù)事故類型組織搶救,(2)、保護(hù)現(xiàn)場,(3)、穩(wěn)定學(xué)校的正常秩序,并設(shè)法通知各組人員到位,如因特殊不能到位,應(yīng)立即抽調(diào)教師。2、接到事故信息后,醫(yī)療急救組,聯(lián)絡(luò)組人員,及時趕到現(xiàn)場,投入緊急救援。急救處理基本常規(guī):輕傷者可送衛(wèi)生室處理,應(yīng)確定無內(nèi)傷,方可家長接回家;嚴(yán)重者及時送往醫(yī)院。傷員在醫(yī)院期間應(yīng)有搶救組成員陪同。3、保護(hù)現(xiàn)場,現(xiàn)場保護(hù)組保護(hù)好現(xiàn)場,并對事故基本情況作調(diào)查,向事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報,不亂猜亂講。4、事故結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清楚后,經(jīng)事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意,事

8、故聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)及時通知傷員家長,并向上級有關(guān)部門報告,通報事故情況。5、事故處理領(lǐng)導(dǎo)組長及時布置穩(wěn)定傷員、傷員家長、其它學(xué)生、責(zé)任者的情緒工作,確保學(xué)校的正常教育、教

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