大學(xué)生入職初適應(yīng)

大學(xué)生入職初適應(yīng)

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1、大學(xué)生入職初適應(yīng)    職場(chǎng)上經(jīng)常說(shuō)“三年之癢”說(shuō)的是工作三年左右的人們會(huì)有一種心理上的轉(zhuǎn)折這個(gè)轉(zhuǎn)折表現(xiàn)在對(duì)職業(yè)的重新定位與適應(yīng)如果這個(gè)階段順利渡過(guò)則會(huì)使職業(yè)生涯發(fā)生新的突破一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更進(jìn)一步明朗化但是今天來(lái)訪的小江卻總是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“我是不是現(xiàn)在處于一種叫‘職業(yè)倦怠’的狀態(tài)啊”從他話(huà)語(yǔ)中所使用的名詞可以看出他為了解決自己的困惑也看了一些相關(guān)資料但是職業(yè)倦怠其實(shí)并沒(méi)有這么輕易就可以“獲得”其實(shí)職業(yè)倦怠(JobBurnout)就是人處于“三年之癢”等職業(yè)生涯關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)沒(méi)有做好新的調(diào)整使得這個(gè)發(fā)展瓶頸無(wú)

2、法超越從而從中體驗(yàn)到一種無(wú)望、無(wú)助、未來(lái)無(wú)意義的感受我相信小江的問(wèn)題絕對(duì)不至于如此嚴(yán)重    小江如此描述他現(xiàn)在的工作狀態(tài):我研究生剛剛畢業(yè)進(jìn)入了一家英語(yǔ)教育推廣機(jī)構(gòu)雖然我的專(zhuān)業(yè)不是英語(yǔ)但是我英語(yǔ)功底比較好所以工作方面的事情也是可以輕易應(yīng)付的我的工作主要是做英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)的聽(tīng)上去還滿(mǎn)有挑戰(zhàn)的但是實(shí)際上我現(xiàn)在幾乎每天做著同樣的事情而且一天天里看不到自己勞動(dòng)的成果我有許多想法但是卻每次都被上司否定我越來(lái)越感覺(jué)她故意跟我過(guò)不去整天說(shuō)工作要有創(chuàng)意但是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的點(diǎn)子現(xiàn)在我都懶得想問(wèn)題總感覺(jué)自己腦子都有些僵化了對(duì)許

3、多事情都沒(méi)有什么見(jiàn)解我對(duì)這種情況有些恐懼我向一些朋友發(fā)過(guò)牢騷他們就問(wèn)我自己希望的工作狀態(tài)但是說(shuō)實(shí)話(huà)我自己也搞不清楚我希望的工作樣子反正我相信絕對(duì)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子現(xiàn)在浮現(xiàn)在我內(nèi)心里的話(huà)就是“今天要是周末多好啊”也有時(shí)別人也問(wèn)我希望往什么方向發(fā)展一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我就有些頭大因?yàn)槲艺娴牟恢牢腋杏X(jué)我現(xiàn)在整天渾渾噩噩地朝九晚五的但是卻不知道這一切都是為什么    聽(tīng)了小江的這些描述再結(jié)合他的性格測(cè)評(píng)結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)理想主義者他對(duì)未來(lái)有一種盲目的樂(lè)觀期望中的未來(lái)是一種完美的狀態(tài)對(duì)工作他也是期望能夠充分展示自己的“才華”

4、但是他卻經(jīng)常無(wú)法切合現(xiàn)實(shí)情況處理問(wèn)題、面對(duì)工作另外剛剛從大學(xué)畢業(yè)在學(xué)校里當(dāng)學(xué)生的一些習(xí)慣還沒(méi)有恰當(dāng)轉(zhuǎn)變他一直從小學(xué)念到研究生生活里、頭腦里都學(xué)校里的規(guī)范和事物尤其研究生的三年他更是體驗(yàn)了自由的“生活”他說(shuō):研究生時(shí)期是他現(xiàn)在非常懷念的那時(shí)他天想不去實(shí)驗(yàn)室就可以不去天想出去玩就可以去只要到了最后期限時(shí)把數(shù)據(jù)分析好了寫(xiě)好論文就沒(méi)有問(wèn)題再說(shuō)老板(導(dǎo)師)也沒(méi)有那么嚴(yán)格所以經(jīng)??梢砸恍┦峦涎佑行┥踔镣涎拥鼐捅粍e人解決了……    從這些情況可以發(fā)現(xiàn)小江的困惑其實(shí)并不職業(yè)倦怠而只是一個(gè)入職適應(yīng)問(wèn)題尤其剛出校園的大學(xué)生在

5、這個(gè)方面需要轉(zhuǎn)變的因素很多循著這樣的思路我問(wèn)小江:“咱們分析一下你的老板把你招進(jìn)公司他的目的?”    “他當(dāng)然希望我創(chuàng)造利潤(rùn)啊但是我也沒(méi)有不用功啊而且我開(kāi)始也盡我所能在替公司想點(diǎn)子可是他根本不給我發(fā)揮的機(jī)會(huì)啊”    我聽(tīng)出小江直覺(jué)到我話(huà)語(yǔ)中的挑戰(zhàn)他已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出一種守勢(shì)了    “我能感受到你在公司體會(huì)到的是一種壓抑的感覺(jué)因?yàn)槟阍诠纠锔惺苤@種壓抑于是你總不由自主有一種想回避逃脫的感覺(jué)你希望每天都是周末你就可以去營(yíng)造自己期望的心情與環(huán)境”    “是啊現(xiàn)在總感覺(jué)周末過(guò)得快每次周日晚上的時(shí)候我都極想念研

6、究生時(shí)候的日子”    “也可以看出你是一個(gè)非常有獨(dú)立工作能力的人”看到了他眼睛里閃出亮光我繼續(xù)說(shuō):“那你感覺(jué)作為一個(gè)學(xué)生與作為一個(gè)員工最大的區(qū)別?”    “一個(gè)自由一個(gè)不自由”    “好的那么咱們假設(shè)一種情境:公司里的老板跟你研究生的老板一樣對(duì)你沒(méi)有非常苛刻的要求你可以按著自己的步調(diào)來(lái)完成任務(wù)那么結(jié)果會(huì)要呢?”    “哈哈哈那公司就完蛋了”    “那么公司不完蛋的一個(gè)重要前提呢?”    “我也知道公司里的規(guī)范是必須的我也能夠容忍這些只是我現(xiàn)在總有一種不知所措的感覺(jué)不知道自己天天在做什么做的這些事

7、與自己期望有什么關(guān)系更麻煩的事我搞不清楚我的期望”    其實(shí)已經(jīng)非常清楚小江就是角色轉(zhuǎn)換沒(méi)有到位而導(dǎo)致環(huán)境要求的角色與自己扮演的角色有出入而且他的所謂對(duì)自己的期望不清楚的原因正在于他還在用做學(xué)生時(shí)的角色來(lái)定位與設(shè)計(jì)自己的未來(lái)發(fā)展也就是說(shuō)他沒(méi)有把自己納入到公司的發(fā)展結(jié)構(gòu)里定位自己的期望自然一方面他感受到來(lái)自公司的壓抑另一方面他在公司的背景下也看不清楚自己的定位應(yīng)該至此應(yīng)該有一些真正的挑戰(zhàn)去推動(dòng)他了    “如果你離開(kāi)公司公司會(huì)不會(huì)立即就找一個(gè)和你一樣的人?也就是說(shuō)你現(xiàn)在能不能被認(rèn)為是公司一個(gè)不可替代的角色?

8、”    他有些驚慌開(kāi)始有些不自然了其實(shí)小江與許多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣都認(rèn)為自己有無(wú)限的創(chuàng)造力與聰明才智可以為公司創(chuàng)造巨大的價(jià)值實(shí)際上根據(jù)20/80法則公司里的那些可以創(chuàng)造“巨大”價(jià)值的只是很少一部分人大部分的人其實(shí)都必須把自己定位到一個(gè)特定但卻也是必須的角色崗位上去只有把這個(gè)必須的角色崗位需要發(fā)揮的功能都能很好地發(fā)揮時(shí)這個(gè)角色就成為一個(gè)不可替代的位置了那么這個(gè)位置里的角色要求樣的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單那就佛家常說(shuō)的一句

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