技能與創(chuàng)造節(jié)-科技小發(fā)明講座

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1、DIY技能與創(chuàng)造節(jié)——科技小發(fā)明講座蔡衛(wèi)斌講座前的小游戲電池讓你有電的感覺！小發(fā)明小創(chuàng)意很簡單發(fā)現(xiàn)與明確問題發(fā)明創(chuàng)造技法發(fā)明創(chuàng)造技法之?dāng)U大增加法發(fā)明創(chuàng)造技法之縮小省略法科技小發(fā)明發(fā)現(xiàn)與明確問題1、設(shè)計(jì)問題的來源設(shè)計(jì)問題來自人類的需求和愿望發(fā)現(xiàn)問題2、發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法在仔細(xì)觀察和充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，從生活、學(xué)習(xí)、工作的需要出發(fā)，根據(jù)你或別人的某種希望，提出你“希望”東西的樣子，再運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)和別人的經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的辦法。如：1、口傳音不夠洪亮，不夠遙遠(yuǎn)，而且轉(zhuǎn)瞬即逝，于是人們發(fā)明了喇叭、麥克風(fēng)、電話和錄音機(jī)。2、為了彌補(bǔ)肉眼視野的局限，人們發(fā)明了望

2、遠(yuǎn)鏡、電視、雷達(dá)等。發(fā)現(xiàn)問題生活中的創(chuàng)作——“充氣雨衣”生活中的創(chuàng)作——手指防切器生活中的創(chuàng)作——“熱水瓶倒水支架”生活中的創(chuàng)作——自行車充電器生活中的創(chuàng)作——?jiǎng)?chuàng)意咖啡包裝帶1、是否值得解決（實(shí)用性）2、是否已經(jīng)被解決（查找比較）3、是否違反科學(xué)理論（知識(shí)+常識(shí)）4、是否能夠解決（知識(shí)+制作）明確問題發(fā)明創(chuàng)造技法書報(bào)上字太小，老年人看不方便，可以借助什么東西？發(fā)明創(chuàng)造技法之?dāng)U大增加法放大鏡的作用，就是把字"擴(kuò)一擴(kuò)"。兩臺(tái)同樣牌子的液晶電視一個(gè)24寸，一個(gè)41寸，如果免費(fèi)讓你選，你想選哪個(gè)？最早的電視屏幕較小，看電視節(jié)目費(fèi)力，所以大屏幕彩電相繼問世。這是把屏幕

3、的面積和電視的體積"擴(kuò)一擴(kuò)"。發(fā)明創(chuàng)造技法之?dāng)U大增加法多功能噴桿山東張桂杰同學(xué)發(fā)明了一種"多功能噴桿"，他是將原有噴灑農(nóng)藥的單噴桿改成相連的雙噴桿，同時(shí)噴桿的張角和噴頭的方向可以調(diào)節(jié)。使用這種雙噴桿噴灑農(nóng)藥，可以同時(shí)噴兩壟，既可以向一個(gè)方向噴，也可以在葉片上下對噴，因此提高了噴藥效率，也節(jié)省了勞力。這項(xiàng)小發(fā)明是從增加數(shù)目著手設(shè)計(jì)的。利用擴(kuò)大增加法發(fā)明的作品在第三屆全國青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲一等獎(jiǎng)。收集瓶蓋的開瓶器功能的增加當(dāng)我們的發(fā)明創(chuàng)作時(shí)，處于困境的時(shí)候，不妨有意識(shí)地把發(fā)明目標(biāo)"擴(kuò)一擴(kuò)"或"加一加"，也許會(huì)拓寬發(fā)明的思路。世界上第一臺(tái)電腦有多大？發(fā)明創(chuàng)造技

4、法之縮小省略法重30噸一間房子大科學(xué)家使用集成元件，使電腦的體積不斷縮小，縮到電視機(jī)大小，而且功能增強(qiáng)了，從而使電腦迅速普及到千家萬戶。現(xiàn)在，又相繼出現(xiàn)了筆記本電腦、掌上電腦、可穿戴式電腦。電腦越來越精致、小巧的發(fā)展變化過程，就是逐步縮小體積、省略部分元器件的結(jié)果。折疊利用縮小省略法發(fā)明的作品伸縮省略隱形眼鏡省掉了鏡框和鏡架，代之以裝在眼睛里的鏡片。無線電話省略電話線，再將電話小型化，可將其隨身攜帶。無線話筒省略電源線，講話或唱歌非常方便。不是任何物品都可以縮小、省略的，這要求在發(fā)明過程中，既要考慮節(jié)省、方便，又要注意某部件在整體中的特殊功能和實(shí)用價(jià)值，有時(shí)

5、也可以用更輕便、方便、耐用的材料或部件來取代物品的某一部分。講座到此！謝謝！