寫景作文小學(xué)生寫作技巧

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1、寫景作文小學(xué)生寫作技巧　　　　寫景作文小學(xué)生寫作技巧在我們作文中不管是寫人記事也常常會(huì)有景物描寫那么寫景應(yīng)注意什么呢?請(qǐng)看下面：　　　　寫景作文小學(xué)生寫作技巧【1】　　　?、睂懢耙捶轿豁樞蛴山斑h(yuǎn)由遠(yuǎn)及近由上而下由下而上由里到外由外到里或由中間到四周等等有次序地描寫要主次分明詳略得當(dāng)　　　?、部梢园淳拔锏念悇e來寫如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等　　　　要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)也要寫它的動(dòng)態(tài)還可以寫出它的環(huán)境氣氛　　　?、骋屑?xì)觀察抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫不要硬編亂造憑自己的想象來

2、寫　　　?、磳懢爸幸部梢跃唧w地寫些人和事若讓人、景、事三者交融一體來寫可以使作文更為感人　　　?、祵懢拔飼r(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感　　　　葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)?　　　?、哆m當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦也可以為作文增色　　　　這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累別等用時(shí)再去找　　　　寫景作文寫作要點(diǎn)【2】　　　　景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的　　　　可是許多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點(diǎn)有的描寫模糊不清有的分不清

3、主次有的缺乏情感出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆　　　　那么在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說景物描寫應(yīng)注意以下三個(gè)問題：　　　　1、寫景要有順序　　　　人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧或邊走邊看　　　　描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”　　　　例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道：“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒只有北邊缺點(diǎn)口兒　　　　這一圈小山在冬天特別可愛好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里”景物描寫與作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合自然清晰形象準(zhǔn)確　　　　又如凡妮的《野景偶拾》一文按照沿途所見依次描寫繞村的溪流山梁的小路

4、、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林　　　　移步換形有如移舟前進(jìn)時(shí)過景遷景觀隨之改換給人一種身臨其境之感　　　　2、寫景要有選擇　　　　寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫其它的景色則略寫或不寫　　　　老舍先生的《在烈日和暴雨下》為了突出天氣變化的過程就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來時(shí)——柳條橫著飛　　　　”通過楊柳的動(dòng)態(tài)　　　　顯示了風(fēng)的從無到有、由小到大而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其

5、它景象的變化作者作了簡略處理　　　　這樣抓住特征既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程又避免了描寫的呆板重復(fù)使得文字準(zhǔn)確而精練　　　　3、寫景要有情致　　　　人們觀賞景物總是要帶有某種感情的　　　　因此描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來做到寓情于景情景相映　　　　魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文反映舊中國農(nóng)村衰敗蕭條日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí)筆下的景色是“蒼黃的天空下遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村沒有一些活氣”而腦海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí)則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”景物描寫之中滲透著作者愛憎分明的思想感情　　　　以景促情情景交融有力地深化了文

6、章的主題　　　　寫景作文小學(xué)生寫作技巧【3】　　　　一、我們運(yùn)用這種手法可以由靜至動(dòng)還可以由動(dòng)至靜既要寫相對(duì)靜止的景物又要捕捉動(dòng)景關(guān)鍵是要寫出景物的變化這樣才能給人以身臨其境之感　　　　二、我們?cè)诰唧w寫景時(shí)并不是說樣樣個(gè)體物都是寫得越細(xì)越好而是要有選擇有重點(diǎn)地寫最有特色的這樣才能突出景物的特點(diǎn)　　　　在我們的語文課中學(xué)到過不少寫景的文章學(xué)生學(xué)了這些文章會(huì)不斷地積累寫作素材從而學(xué)會(huì)寫景　　　　但是在學(xué)生的作文中景物描寫寫得常常很不成功又是過于籠統(tǒng)不具體;有時(shí)太簡單沒寫出特色;有時(shí)寫得太概念化、公式化毫無美感　　　　學(xué)生之所以出

7、現(xiàn)這些缺點(diǎn)和寫作知識(shí)的積累不無關(guān)系　　　　那么寫景應(yīng)注意什么呢?　　　?、睂懢耙捶轿豁樞蛴山斑h(yuǎn)由遠(yuǎn)及近由上而下由下而上由里到外由外到里或由中間到四周等等有次序地描寫要主次分明詳略得當(dāng)　　　　⒉可以按景物的類別來寫如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等　　　　要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)也要寫它的動(dòng)態(tài)還可以寫出它的環(huán)境氣氛　　　?、骋屑?xì)觀察抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫不要硬編亂造憑自己的想象來寫　　　?、磳懢爸幸部梢跃唧w地寫些人和事若讓人、景、事三者交融一體來寫可以使作文更為感人　　　　⒌寫

8、景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感　　　　葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)?　　　　⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦也可以為作文增色