[精品]優(yōu)秀團支部申報材料

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1、12152班優(yōu)秀團支部申請一面旗幟，一個支部，卻凝聚著良好學(xué)習(xí)氛圍和先進文化思想；一個支部，一名成員，卻擁有著良好的：一名成員，一個行動，卻展現(xiàn)著。云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)價值及自動化12152班團支部全體成員向?qū)W院提出鄭重申請，我們渴望加入優(yōu)秀團支部的行列！奇思與妙想在飄逸，那是我們求是、勤奮的努力；智慧與靈性在飛揚，那是我們團結(jié)、進取的創(chuàng)意；實踐與真理在融合，那是我們深邃、幽遠的啟迪；關(guān)懷與友情在閃爍，那是我們年輕、熱情的足跡。在機械工程系領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我們班級在一年多的時間里，團結(jié)拼搏、努力進取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得

2、了可喜的成績?，F(xiàn)將情況匯報如下：一、班級簡介焊接班是由云南各地方來的莘莘學(xué)子，都懷揣夢想，積極向上、努力拼搏、積極向上、意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標努力奮斗。在一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為一個團結(jié)奮發(fā)的集體，每人都最大限度的釋放著自己的能量，為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程屮，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，讓我們細細回顧每一個讓人感動的瞬間！二、班級班風(fēng)建設(shè)1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團結(jié)而凝美國心理學(xué)家班

3、尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、丁作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。”我們將班風(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做岀了如下努力：1）組建班級管理的核心——充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用2）加強班集體的團結(jié)意識——團結(jié)凝聚是發(fā)揮班集體的作用3）溫馨的舍風(fēng)一一心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。2、不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護班級制度。班委會的成員都有分工職責(zé)，在學(xué)期末要對各自所負責(zé)的工作進行公開評定。3、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之以

4、“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”為學(xué)習(xí)目標，在輔導(dǎo)員的教導(dǎo)關(guān)心下，班里產(chǎn)生了一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)成績排名，還是專業(yè)知識技能方面都名列專業(yè)前茅。4、支部班委建設(shè)團支部班委就秉承著為同學(xué)們辦實事辦好事的原則，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，在工作中各團支部成員對自己都是高標準嚴要求，做到“分工明確、通力合作、配合緊密、不斷創(chuàng)新，協(xié)助班丄任老師全面搞好團支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，支部日常管理穩(wěn)定有序，各項工作有條不紊，取得了顯著的成績?nèi)?、班級教育在輔導(dǎo)員和班委的共同努力下，廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了以下

5、六個方面的教育：1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規(guī)范，通過法律知識的了解和學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)懂得守法的重要性，這與法律知識的學(xué)習(xí)是分不開的。2、開展思想道德修養(yǎng)教育：青年同學(xué)是祖國發(fā)展的希望，通過理論知識的講解，讓同學(xué)從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會，加強同學(xué)的思想道德培養(yǎng)，通過編排的多種節(jié)目讓同學(xué)從心理上接受思想道德教育，把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展。積極開展黨章學(xué)習(xí)活動，定期了解同學(xué)們的思想動態(tài),及時向輔導(dǎo)員反饋同學(xué)的成長情況，班級同學(xué)在思想上積極向黨靠近，時刻用高標準嚴格的要求自己。3、開展

6、心理健康教育：同學(xué)們在性格上有著各自的特點,通過心理老師的輔導(dǎo)，全班同學(xué)得到了心理健康教育。在和諧團結(jié)的氛圍中，同學(xué)們更易敞開心扉，讓彼此Z間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班級的榮譽一次又一次的讓同學(xué)對自己充滿了信心。4、開展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。例如，街舞社里有同學(xué)們快樂舞蹈的身影，武術(shù)協(xié)會里有同學(xué)們剛強有力的姿態(tài)等……在過去的一年多時間里，焊接班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績的取得是與我們開展的文體教育

7、分不開的。5、開展職業(yè)生涯教育：通過多種多樣的形式為口己的職業(yè)做鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要同學(xué)對自己有一個最正確的評估。體現(xiàn)了同學(xué)們世界觀、人生現(xiàn)、價值觀。在入學(xué)后開展了多次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對口己有了較為準確的認識和定位，對口己將要從事的職業(yè)有了止確的方向，對自己能有一個明確的奮斗目標不斷的努力著。6、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應(yīng)具備的精神，培養(yǎng)雷鋒的奉獻精神，讓同學(xué)們建立起服務(wù)意識，這對同學(xué)的守業(yè)至關(guān)重耍。班級每年都評比出

8、最具奉獻精神的同學(xué)，作為班級的表率。讓同學(xué)們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，同學(xué)們在幫助老師完成各種工作任務(wù)，犧牲休息時間為班級、為學(xué)校做出奉獻。積極參加學(xué)院