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《新教師校本研修總結(jié)范例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、新教師校本研修總結(jié)范例 教師個人校本研修工作總結(jié) 從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求本學(xué)期我從自己的教學(xué)實際出發(fā)不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣從自己的教學(xué)中尋找突破口為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階現(xiàn)總結(jié)如下： 一、能夠按時參與校本研修活動并做好記錄并認(rèn)真撰寫心得體會在學(xué)習(xí)中不斷充實自己提高自己的理論素養(yǎng) 開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展有效備課有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究嚴(yán)格要求自己在每周聽節(jié)課程之后會大家共同討論分析取長補短發(fā)表自己的見解這使我受
2、益匪淺 1、積極聽課、研討總結(jié)優(yōu)點發(fā)現(xiàn)不足逐步提高；使自己不斷走向成熟給課堂注入更多的活力取得更大的效益 2、自我反思及案例反思是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法反思自己備課時是否遇到了什么困難是否調(diào)整了教材為什么調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題自己是怎樣及時處理的；反思自己本節(jié)課有些比較滿意的地方或者有些不足 經(jīng)過不斷的反思與積累自己確實掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理豐富、完善了自己的課堂最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性而且注意做好課堂實錄并整理成文字材料及時上交 二、參加多種研修模式
3、全面提升自我素質(zhì)、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修 多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考并對自己感興趣的話題發(fā)表評論及時與各位博友溝通交流增長自己的見識開拓自己的視野使自己能夠更及時的了解外面的世界 1、自主學(xué)習(xí)模式 我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培計劃并實施計劃以彌補自身不足提高自身能力的方式 2、研修內(nèi)容豐富多彩、加強師德培養(yǎng)教書育人師德為本認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章把師德教育和學(xué)校的各項活動結(jié)合起來能夠做到遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)為人師表自尊自律廉潔從教團結(jié)
4、協(xié)作積極進取勇于創(chuàng)新成為教書育人的楷模學(xué)生、家長、社會滿意的好教師 3、新課程理念研修 本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念作為師資研修的重點任務(wù)來重點學(xué)習(xí)加強通識研修做到課前反思新舊教材有些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實、運用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實際反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標(biāo)用了什么教學(xué)策略有些成功之處等幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處尋找問題與不足捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念 總之在工作中有收獲信任的喜悅也有困惑的苦惱路漫漫兮我將上下求索為這最光輝的
5、事業(yè)奉獻著無悔的人生 本學(xué)年我通過學(xué)習(xí)更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)進一步發(fā)展了自己的個性特長具有鮮明的教育、教學(xué)個性并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；特總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想： 能扎扎實實豐富自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治修養(yǎng)以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用 二、詳細目標(biāo)： 1、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面 ?、儇S富了遠程教育專業(yè)的知識能熟練的運用各種教學(xué)資源進行電子備課 ?、谪S富了教研方面的知識具有一定的理論水平和實踐能力 ?、圻\用多種形式提高了課堂教學(xué)效果 ?、芨玫闹笇?dǎo)學(xué)生進行計算使計算能力有了提高 三、
6、具體措施： 1、以“同伴互助自學(xué)反思”為主要形式 我自主學(xué)習(xí)學(xué)以致用學(xué)用結(jié)合形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣增強研究意識分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實際問題克服被動性、盲目性；把日常工作與教學(xué)融為一體以新課程為導(dǎo)向靈活運用案例分析、行動研究、教育實驗等多種活動方式深入了解并及時解決教育教學(xué)中的困難和問題努力提高教育、教學(xué)研究的針對性和實效性邊學(xué)習(xí)邊實踐邊實踐邊反思邊反思邊改進邊改進邊提高遇到解決不了的困難和同伴合作、探究不斷探索、創(chuàng)新、調(diào)整、充實總結(jié)經(jīng)驗提高了自己的專業(yè)發(fā)展水平 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要（試行）》和數(shù)學(xué)
7、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書刊等先進的教育教學(xué)理論使自己具有良好的職業(yè)道德水平扎實的教育教學(xué)專業(yè)知識廣闊的知識背景較高的業(yè)務(wù)水平來加快新課程發(fā)展建設(shè)步伐適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué) 3、更好地運用電子備課平臺和教學(xué)課件以突出重點突破難點 4、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際利用遠程教育等資源聽專家學(xué)者的?！ ☆}講座 5、教學(xué)觀摩：隨時和本組教師互聽互評進行教學(xué)交流 總之本學(xué)期我勤奮努力很好地完成了計劃使自己有較大的進步
