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《中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)鑒賞課學(xué)習(xí)心得》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)鑒賞課學(xué)習(xí)心得本學(xué)期初，我懷著一股激動(dòng)的熱情選報(bào)了中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)鑒賞這門(mén)選修課。起初，只是對(duì)陶瓷美麗的花色、神秘的有色及精細(xì)的做工所吸引，對(duì)于陶瓷有關(guān)的其他知識(shí)相知甚少。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課，我對(duì)陶瓷、對(duì)中國(guó)文化都有了更深層次的了解。我們都知道中國(guó)的英文名“China”最早就是從“陶瓷china”而來(lái)。由此便知，外國(guó)人對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)也是從陶瓷開(kāi)始，瓷器一直都是中國(guó)的代表，也只有瓷器可以這么毫無(wú)爭(zhēng)議的來(lái)代表中國(guó)、中國(guó)的發(fā)展、中國(guó)歷朝歷代的繁榮興衰。通過(guò)對(duì)陶瓷的研究，完全可以反映出當(dāng)時(shí)的歷史文化。
2、我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)，即向外國(guó)人教授漢語(yǔ)。我們都知道，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)一方文化，在從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中不僅僅只教會(huì)他們學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)，也是需向他們傳播我們中國(guó)的文化的。而中國(guó)的文化不僅僅表現(xiàn)在語(yǔ)言、飲食與風(fēng)俗上，陶瓷更是反映中國(guó)歷史與文化重要的一部分。我們?cè)谙蛲鈬?guó)人教授漢語(yǔ)傳播中國(guó)文化時(shí)，陶瓷必定是重要的一個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié)，因此就要求我們必須對(duì)陶瓷的產(chǎn)生與發(fā)展有更加深入的了解，不然怎么去向別人講述，怎么去讓更多的外國(guó)人了解陶瓷，了解中國(guó)呢？之前我總認(rèn)為年代久遠(yuǎn)的瓷器應(yīng)該都會(huì)很舊，看上去老氣橫秋的。但是逐漸地，通
3、過(guò)老師的講解，我開(kāi)始接受老東西也會(huì)有跟新的一樣的觀念。從開(kāi)始的一無(wú)所知，到現(xiàn)在對(duì)陶瓷有了大致的了解。水、土、火的碰撞，產(chǎn)生了絢麗多彩的陶瓷文化。陶瓷是全人類(lèi)共同擁有的財(cái)富，而瓷器是中華民族對(duì)世界文名的重要貢獻(xiàn)，中國(guó)因此而擁有了“瓷之國(guó)度”的美稱(chēng)。早在一萬(wàn)多年前的新石器時(shí)代，我們的祖先就已經(jīng)會(huì)制造和使用陶器。在三千多年前的商周時(shí)期，就出現(xiàn)了原始瓷。在一千八百多年前的東漢時(shí)期，終于成功燒制出成就的青釉瓷器。經(jīng)過(guò)三國(guó)兩晉南北朝的初步發(fā)展，到了隋唐時(shí)期制瓷技術(shù)有了很大的提高，出現(xiàn)了“南青北白”的局面。青瓷以越窯產(chǎn)品質(zhì)
4、量最高，白瓷以邢窯產(chǎn)品質(zhì)量最高。這時(shí)還出現(xiàn)了絞胎瓷、花釉瓷、秘色瓷等高級(jí)品類(lèi)。我國(guó)的制瓷業(yè)進(jìn)入第一個(gè)發(fā)展高峰期，創(chuàng)燒出了許多新的品種，由單色釉發(fā)展到多種色彩釉，裝飾紋樣繁榮復(fù)雜。著名的有“官、哥、汝、定、鈞”等名窯。元代時(shí)中國(guó)古代瓷器發(fā)展的重要時(shí)期，起著承前啟后的重要作用。景德鎮(zhèn)等地在白瓷高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，高溫釉下彩品種——青花、釉里紅瓷器普遍出現(xiàn)，成為中國(guó)瓷器史上又一里程碑。至明清時(shí)代，我國(guó)陶瓷業(yè)發(fā)展到了巔峰階段，制瓷業(yè)以景德鎮(zhèn)為中心，官窯制品窮極精麗，可以說(shuō)是千年中國(guó)古代瓷器的高度總結(jié)與代表。青花瓷器是各
5、種產(chǎn)品的主流，以明代永樂(lè)至宣德年間的水平最高，開(kāi)辟了中國(guó)瓷器工藝的一個(gè)新紀(jì)元。彩瓷也發(fā)展到空前繁榮時(shí)期，嘉靖時(shí)期出現(xiàn)五彩，清代釉色品種更加豐富，如釉上藍(lán)彩、墨彩、釉下五彩、金彩、粉彩、琺瑯彩以及各種單色有釉。明清時(shí)期還出現(xiàn)了釉釉上下彩結(jié)合、半脫胎、脫胎瓷器等等新工藝。瓷器品類(lèi)空前豐富，裝飾手法與題材也達(dá)到空前繁榮。至少在唐代，我國(guó)已開(kāi)始大量出口陶瓷器。此后經(jīng)宋、元、明、清各朝日益發(fā)展，長(zhǎng)久不衰。從東海和南海通向東亞、東南亞、中西亞、非洲以及美洲的各條航線，無(wú)不見(jiàn)證了這一輝煌。陶瓷對(duì)中國(guó)及世界物質(zhì)文明的重大影響
6、，對(duì)人類(lèi)精神文化的長(zhǎng)期陶冶。分別從陶瓷的原料、工藝、器物、樣式、窯廠等各個(gè)方面更加深入地認(rèn)識(shí)了陶瓷的產(chǎn)生與發(fā)展。從學(xué)習(xí)以上內(nèi)容大略可以知道，中國(guó)古代瓷器與文化一以貫之地體現(xiàn)了中國(guó)各個(gè)歷史階段的物質(zhì)文明與精神文明的成就，成為中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。但是我覺(jué)得老師在講這門(mén)課時(shí)還應(yīng)在一些方面稍作改進(jìn)：首先，希望老師的講課方式能夠更加生動(dòng)一些；其次，希望老師能夠?qū)⒏嗟闹皇峭ㄟ^(guò)課堂講授出來(lái)，視頻播放應(yīng)該適當(dāng)，不宜太多；最后，希望老師上課的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)幾次名，這樣可以有效的敦促同學(xué)們按時(shí)上課、學(xué)習(xí)。
