大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 李肖鳴

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1、一、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展v1.1經(jīng)歷挫折與堅持：創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)結(jié)果1創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束，尋求機會、進(jìn)行價值創(chuàng)造的行為過程。（√）2從理論上講，創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進(jìn)行的一種價值整合。（×）3創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折是必然的，創(chuàng)業(yè)精神是引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱。（√）v1.2創(chuàng)業(yè)的動機、類型、流程與創(chuàng)業(yè)者的特點1創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是什么？（C）A、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是成功。B、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賺錢。C、創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。D、創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。2自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點不包括（C）。A、決策的自由B、時間的自由C、精神的自由D、財務(wù)的自由3按創(chuàng)業(yè)主體

2、分類，創(chuàng)業(yè)的類型不包括（D）。A、智慧型B、關(guān)系型C、機會型D、傳統(tǒng)型4創(chuàng)業(yè)的機會成本越低越容易創(chuàng)業(yè)。（√）5創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研和經(jīng)營方案是在創(chuàng)業(yè)之初就必須完成的工作。（√）v1.3創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)、職業(yè)生涯規(guī)劃與自我認(rèn)識1創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)有很多具體表現(xiàn)，其中不包括（）。A勇于創(chuàng)新B敢當(dāng)風(fēng)險C堅持不懈D我行我素2創(chuàng)業(yè)者必須具備哪些能力？（）A人際協(xié)調(diào)能力B開拓創(chuàng)新能力C組織管理能力D自我執(zhí)行能力3關(guān)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者，下列說法錯誤的是（C）。A創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前要做好準(zhǔn)備，包括正確認(rèn)識自己B并不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)C創(chuàng)業(yè)精神是與生

3、俱來的，與后天培養(yǎng)無關(guān)D創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)4在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者要做的是把商機轉(zhuǎn)換為盈利模式。（√）5創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)是創(chuàng)新意識和主動精神。（√）6決定創(chuàng)業(yè)成敗的是（）。A資金B(yǎng)人脈C創(chuàng)業(yè)精神D市場1.4v蓋洛普優(yōu)勢定律：認(rèn)識自我與揚長避短1蓋洛普優(yōu)勢定律指的是（）。A找到別人的長處，然后取人之長補己之短。B找到自己的長處，然后再放大自己的長處。C找到自己的短處，克服并改正。D找到別人的短處，以凸顯自己的長處。2職業(yè)沒有高低貴賤之分，一個崗位上能夠讓你找到自我并實現(xiàn)人生價值，那么這就是一份好的職業(yè)。（√）3創(chuàng)業(yè)

4、者唯有找到自己的人生目標(biāo)，才能激發(fā)出自身的潛力。（√）4人的動機是由五種需要構(gòu)成，并且呈階梯狀，由低級的需要開始發(fā)展到高級需要。這一理論的提出者是（）。A施特勞斯B馬斯洛C蓋洛普D弗洛伊德2.1v創(chuàng)業(yè)者的特征與必備的識人能力1一個生意，當(dāng)20%的人開始做時他就開始做了，當(dāng)80%的人都來做的時候他已經(jīng)撤了。這體現(xiàn)的是創(chuàng)業(yè)者的什么特征？（）A善于時間管理B善于直面問題C善于自我管理D善于創(chuàng)新思維2創(chuàng)業(yè)者需要具備的五大技能不包括（）。A控制內(nèi)心沖突的能力B發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力C應(yīng)變能力D理論能力3下列關(guān)于成功創(chuàng)業(yè)者特征的描述

5、，錯誤的是（）。A自主性強，不愿意受約束。B愛好廣泛，做事往往沒有特定目標(biāo)。C自控力強，能自我管理。D善于發(fā)現(xiàn)機會，有商業(yè)直覺。4學(xué)會用人是創(chuàng)業(yè)者的必修課，善于識人是創(chuàng)業(yè)者的基本功。（√）5創(chuàng)業(yè)者擁有三種自由，即時間自由、決策自由和資金自由。（√）2.2v創(chuàng)業(yè)者的用人之道與組建團隊的策略1關(guān)于組織創(chuàng)業(yè)團隊的策略，下列說法錯誤的是（）。A相似性和互補性B創(chuàng)業(yè)者自我評估C平衡方法D一致的觀點和興趣2創(chuàng)業(yè)行為的產(chǎn)生受（）驅(qū)動。A社會環(huán)境B市場行情C創(chuàng)業(yè)者的動機D資金鏈3在創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)業(yè)者的蘇浙遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于項目和資金，只有一流人才

6、才能打造一流企業(yè)。（√）4在許多家族企業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊中，情感沖突有時會導(dǎo)致團隊績效降低。（√）5任何一個團隊都必須有團隊核心人物，核心人物越多越好。（×）2.3v優(yōu)秀團隊的特征與領(lǐng)導(dǎo)者的角色演繹1在《西游記》師徒五人的團隊中，孫悟空的角色主要起什么作用？（）A凝聚和完善作用B信息和監(jiān)督作用C創(chuàng)新和推進(jìn)作用D實干和協(xié)調(diào)作用2企業(yè)責(zé)任不包括（）。A經(jīng)濟責(zé)任B法律責(zé)任C社會責(zé)任D國家責(zé)任3優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的共同特點不包括（）。A凝聚力B完整性C長遠(yuǎn)目標(biāo)D領(lǐng)導(dǎo)能力4關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的行為策略，下列說法錯誤的是（）。A團隊需要權(quán)威主管B對

7、待團隊成員要有所倚重C善于溝通與傾聽D公平感知利益分配5關(guān)于優(yōu)秀團隊成員特點，下列說法錯誤的是（）。A團隊成員都擁有一個共同的目標(biāo)B團隊成員之間會互相聆聽和配合C團隊成員之間能力互補，各有所長D團隊成員各有千秋，特立獨行6在遠(yuǎn)古時期，領(lǐng)導(dǎo)者往往都是英雄。（√）3.1v如何識別創(chuàng)業(yè)機會1機會是指那些可以建成企業(yè)并且創(chuàng)業(yè)成功的創(chuàng)意，下列選項中對創(chuàng)業(yè)機會的特征描述錯誤的是（）。A符合趨勢B發(fā)現(xiàn)問題C持久性D真實需求2對于未來消費趨勢的分析，下列選項錯誤的是（）。A冒險獵奇者B多維消費者C政府從業(yè)者D追求健康者3下列關(guān)于未來

8、生活趨勢的描述，錯誤的是（）。A社會老齡化B宅男宅女多C移動互聯(lián)網(wǎng)D強調(diào)大眾化4創(chuàng)意是具有一定創(chuàng)造性的想法和概念，其是否具有商業(yè)價值具有不確定性。（√）3.2v如何選擇創(chuàng)業(yè)項目、識別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險1商業(yè)機會評估需要考慮的事項不包括（）。A市場需求評估B競爭優(yōu)勢評估C商業(yè)模式探討D國際環(huán)境評估2企業(yè)風(fēng)險不包括（）。A財務(wù)風(fēng)險B信息風(fēng)險C投資風(fēng)險D管理風(fēng)