完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

ID:46423348

大?。?3.50 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-11-23

完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育_第1頁
完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育_第2頁
完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育_第3頁
完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育_第4頁
完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育_第5頁
資源描述:

《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,不僅是教育改革的一項重要任務(wù),是立德樹人的重要組成部分,是貫徹黨的教育方針的董要內(nèi)容,也是國家改革與發(fā)展的一項重要任務(wù),是國家文化建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,甚至是涉及中華民族生死存亡的大問題?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)強(qiáng)調(diào),要全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感

2、、創(chuàng)新精神、實踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性《決定》中“完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”雖然只有短短的一句話,卻言簡意賅,一語屮的。近日,屮共屮央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》(以下簡稱《意見》)指111:"……不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人這就更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了完善傳統(tǒng)文化教育的重要性。完善中華

3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,不僅是教育改革的一項重要任務(wù),是立徳樹人的重要組成部分,是貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,也是國家改革與發(fā)展的一項重要任務(wù),是國家文化建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,甚至是涉及中華民族生死存亡的大問題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺失帶來的隱憂縱觀時下學(xué)校,我們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)文化的缺失已將兒童帶入了一個片面和異己的地帶。外來文化從各種大片到洋快餐,已滲透到生活的方方面面。孩子們過的是圣誕節(jié)、愚人節(jié),吃的是肯德基、披薩餅,喝的是可口可樂、星巴克咖啡,看的是米老鼠、奧特曼,崇拜的明星是

4、喬布斯、奧巴馬……我們的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)飲食、傳統(tǒng)服裝,我們的民族英雄、歷史記憶卻距離教育?;钤絹碓竭h(yuǎn)。屮華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的缺失,帶來的是精神世界的浮躁、迷茫、幽暗甚至荒蕪。即使我們將這樣教岀來的孩子自詡為“世界公民”,但缺乏民族Z根滋養(yǎng)的“世界公民”,很難為世界奉獻(xiàn)獨冇的價值,很難真正走遠(yuǎn)。學(xué)校教育里小華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失,與全社會屮華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失是有密切關(guān)系的。從國際視野來看,我國雖然是一個傳統(tǒng)文化積淀深厚的國家,是一個經(jīng)濟(jì)大國、文化大國,但述不是文化強(qiáng)國。從量的角度來看,目前世界文化市場份額,

5、美國占43%,歐盟占34%,亞太地區(qū)占19%,其屮H本占10%,韓國占5%,中國和其他亞太國家加起來才占4%o從質(zhì)的角度來看,我們文化對內(nèi)的凝聚力不夠強(qiáng),對外的影響力不夠強(qiáng),各種文化相互對比中競爭力不夠強(qiáng)。改革開放讓我們登上世界的舞臺,可是發(fā)展到今天,如果說經(jīng)濟(jì)述保持著“順差”的話,文化的現(xiàn)狀毫無疑問只能用“逆差”來描述。放眼望去,全世界物質(zhì)上的“屮國制造”已經(jīng)非常流行,從襯衫到鞋子,從玩具到工藝品,幾乎在世界上任何一個角落都可以看到。但與中國對外貿(mào)易的“出超”相比,中國的對外文化交流嚴(yán)重“入超”。以圖書

6、為例,2012年,我國累計出口圖書、報紙、期刊2061.77萬冊(份)、7282.58萬美元,而進(jìn)口圖書、報紙、期刊則達(dá)313&07萬冊(份)、3.01億美元。與此同時,我們的許多鄰居在文化輸出上早已悄悄把我們拋在身后。一個國家,一個民族,要真正屹立于世界,僅僅成為物質(zhì)上的大國,顯然是不夠的?!兑庖姟分赋?,“屮華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著小華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根木的精神基因,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)”。我們想把屮國建設(shè)為真正的世界強(qiáng)國,文化也應(yīng)該走出

7、去,應(yīng)該經(jīng)由我們的傳承與創(chuàng)造,成為精神領(lǐng)域的珍奇,匯入世界文化的海洋Z中。文化要想走出去,首先應(yīng)該在我們門己的大地上站立,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為真正的活的文化,讓屮國人真正地活出屮國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本精神。教育在完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的使命法國社會學(xué)家涂爾干在談到歐洲教冇思想和教冇體系的演進(jìn)時曾經(jīng)說,“教育本身不過是對成熟的思想文化的一種選編”。也就是說,教育在本質(zhì)上是對人類所創(chuàng)造的思想文化的自覺傳承活動,這個傳承不是全盤的,而是選擇的,是在對各種思想文化進(jìn)行一番審視、選擇和編纂Z后,才納入“以文化人

8、”的教育體系中。根據(jù)涂爾干的“選編”理論,每個民族在不同的歷史時代,都必須對口己的思想文化進(jìn)行“選編”。這樣的“選編”,英實就為每一個時代的教育打上了特定的文化烙印,也為每一個時代的文化增添了教育的功用。尤其在社會大變革時代,這種“選編”往往更加大刀闊斧、驚心動魄。幾乎每個民族都會對口己創(chuàng)造和繼承下來的成熟思想文化進(jìn)行反思和再闡釋,使之符合那個時代的精神氣質(zhì)。當(dāng)不同的思想文化體系發(fā)生碰撞和交流時,每個民族也都會根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。