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《教育局黨委“1020”工程建設(shè)調(diào)研組深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作與教育局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、教育局黨委“1020”工程建設(shè)調(diào)研組深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作與教育局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會講話稿合集教育局黨委“1020”工程建設(shè)調(diào)研組深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作〈EM>引用〈/EM>傲雪寒梅的教育局黨委“1020”工程建設(shè)調(diào)研組深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作昨日,教育局黨委組成“1020”工程建設(shè)工作兩個視導(dǎo)組,東、西視導(dǎo)組第一站分別深入到第九中學(xué)和大官小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。由此,我局“1020”工程建設(shè)巡檢視導(dǎo)工作全面展開。這一視導(dǎo)工作預(yù)計在元旦前結(jié)束。教育局黨委高度重視“1020”工程建設(shè)工作,各基層單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、擬定了活動方案、開辟
2、了宣傳平臺(專題博客),舉辦了各項競賽,爭創(chuàng)“新?lián)崛河ⅰ焙汀案咝F隊”的活動開展得有聲有色。為進(jìn)一步推動“1020”工程建設(shè),總結(jié)前一階段工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,完善和改進(jìn)活動方案,在新的一年里更好地開展這一精神文明建設(shè)工作,教育局黨委決定對基層學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)。視導(dǎo)組通過巡視檢查、領(lǐng)導(dǎo)匯報、教師座談、個別談話、視察網(wǎng)站、查看資料和提出建議等方式對基層學(xué)校的工作進(jìn)行視導(dǎo)。視導(dǎo)組在對基層學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo)、調(diào)研的基礎(chǔ)上將對我局“1020”工程建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),在此基礎(chǔ)上寫出《新?lián)釁^(qū)教育局20**年“1020”工程建設(shè)工作調(diào)研報告》,并對20**年的工作做
3、出安排。審核領(lǐng)導(dǎo):姚偉撰稿:許華凌20**年12月250教育局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會講話稿教育局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會講話稿同志們:今年,黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是為深化黨內(nèi)教育、加強思想政治建設(shè)作出的重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。中央對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視,習(xí)近平總書記多次作出重要指示、提出明確要求。4月6日、16日、25日、270,中央、省委、聊城和xx市委相繼召開座談會,對“兩學(xué)一做
4、”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排部署。局黨委班子對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了專題研究,制定下發(fā)了局黨委的《實施方案》。下面,根據(jù)局黨委研究的意見,我講三個方面的問題。一、深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨委的部署要求上來(一)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要舉措,就是要使廣大黨員干部用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦,用黨章黨規(guī)規(guī)范言行,切實增強“四個意識”,主動向黨中央看齊、向習(xí)近平總
5、書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,維護黨的集中統(tǒng)一。教育系統(tǒng)每個黨組織都要從政治和全局的高度,深刻領(lǐng)會和貫徹落實上級黨委要求,把幵展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治責(zé)任、作為同黨中央保持高度一致的具體行動,切實抓緊抓好抓出成效。(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要抓手。加強黨的建設(shè)、錘煉黨性是一個不斷持續(xù)深化的過程,需要常抓不懈、久久為功。特別是面對新形勢新任務(wù),一些黨員干部的表現(xiàn)還不盡如人意,上級黨委指出的種種問題表現(xiàn),在黨員干部隊伍中不同程度存在,有的還比較突出。比如,有的黨員意識、組織觀念淡薄,看齊意識不強,不守
6、紀(jì)律規(guī)矩,不按黨的組織原則辦事,在黨不言黨、在黨不憂黨、在黨不為黨,等同于甚至不如普通群眾,不起作用、不像黨員;有的律己不嚴(yán)、知行不一,違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,做事不誠信、做人不忠厚;有的精神不振,安于現(xiàn)狀,甚至敷衍應(yīng)付,逃避責(zé)任,出工不出力,人在心已散等等。有的對教育工作新常態(tài)認(rèn)識不深刻、不到位、有誤區(qū),對工作中的新情況新問題不想為、不會為、不善為,遇到矛盾躲著走,碰到難題相互推,缺乏境界擔(dān)當(dāng),等等。還要看到,有的基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,黨員干部教育管理監(jiān)督失之于寬、失之于軟;有的精神懈怠,不思進(jìn)取,不動真不碰硬,不擔(dān)當(dāng)不作
7、為,上級部署難以落到實處,等等。因此,我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要深入解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,把每個支部都建成堅強堡壘、每名黨員都成為模范表率,為推進(jìn)全市教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。(三)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動我市教育事業(yè)健康發(fā)展的客觀需要。教育發(fā)展事關(guān)我市人民群眾的切身利益,承載著公平與公正的重任,維系著社會的穩(wěn)定與和諧?!皟蓪W(xué)一做''學(xué)習(xí)教育是黨中央為深化黨內(nèi)教育,強化全面從嚴(yán)治黨作出的又一重要部署,也是推進(jìn)全市教育事業(yè)改革發(fā)展的持續(xù)動力。各學(xué)校黨組織和廣大黨員要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為
8、契機,進(jìn)一步提振精神、開拓創(chuàng)新、攻堅克難,以更加嚴(yán)實的作風(fēng),更加高昂的熱情和干勁