綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)-C語(yǔ)言

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1、?c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息分院一、適用專業(yè)電信（通信）專業(yè)；二、實(shí)訓(xùn)目的綜合掌握《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》的各方而知識(shí)，并能根據(jù)實(shí)際需要靈活地應(yīng)用于實(shí)際應(yīng)用程序中，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)能力，塑造具有專業(yè)特性的實(shí)用性人才，提高學(xué)生白我學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、實(shí)訓(xùn)要求1、熟練掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本語(yǔ)法規(guī)則；2、熟練掌握三種程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)語(yǔ)句功能，并能靈活應(yīng)川；3、熟練掌握并靈活應(yīng)用數(shù)組；4、掌握指針的定義，不同指針的定義、使用，并靈活應(yīng)用；5、熟練地、綜合地應(yīng)用所學(xué)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》知識(shí)，能自主提出問(wèn)題、自主解決問(wèn)題，達(dá)到所學(xué)

2、知識(shí)能做到舉一反三、融會(huì)貫通、靈活應(yīng)用、把別人的知識(shí)真正變成白己的知識(shí)；6、在《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能白主學(xué)習(xí)有關(guān)程序設(shè)計(jì)的具他知識(shí)，做到觸類旁通、為學(xué)習(xí)其他知識(shí)打下良好基礎(chǔ)。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)所學(xué)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》知識(shí)，自主設(shè)計(jì)與實(shí)際有關(guān)的應(yīng)用程序（題目、功能、界面等白行設(shè)計(jì)）。五、成績(jī)?cè)u(píng)定與驗(yàn)收1、綜合實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):編號(hào)考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1實(shí)訓(xùn)內(nèi)容學(xué)牛:門(mén)主完成情況能自主完成應(yīng)用程序代碼的編制20能白主調(diào)試、并能成功執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期效果202教師結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容綜合提問(wèn)回答情況303實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)情況154綜合實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)（學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極、認(rèn)真等）155總分

3、1002、綜合實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)劃分：以上考核內(nèi)容分?jǐn)?shù)和為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)考核分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)劃分如下:90-100：優(yōu)；80-90：良好;70-80：中等;60-70：及格;0-60：不及格六、綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式與裝禎按照指導(dǎo)教師統(tǒng)一發(fā)放的實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)樣張進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，封面內(nèi)容必須認(rèn)真填寫(xiě)完整；裝訂要整齊。綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式具休耍求如F：1、頁(yè)面設(shè)置：頁(yè)邊距上下為2.54cm,左右為3.17cm,中文半角狀態(tài)，每段書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為1倍的行間距,頁(yè)碼居屮，A4紙打印。2、文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示：編號(hào)項(xiàng)目說(shuō)明1、（一級(jí)標(biāo)題，楷體、四號(hào)、粗體、段前段后間距0.5行）2（一）、（二級(jí)標(biāo)題，宋體、

4、四號(hào)、粗體、段前段后間距0.5行）31、（三級(jí)標(biāo)題，宋體、四號(hào)、段前段后間距0.5行）4每項(xiàng)內(nèi)容（宋體、小四號(hào)、段前段后間距0.5行）5代碼(TimersNewRoman,五號(hào))備注以上各級(jí)標(biāo)題后不能有標(biāo)點(diǎn)七、綜合實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排編號(hào)時(shí)間及完成事項(xiàng)10-8學(xué)時(shí)杳詢、編制程序29-18學(xué)吋調(diào)試程序，執(zhí)行程序，掌握程序319-20學(xué)時(shí)撰寫(xiě)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告421-22學(xué)時(shí)撰寫(xiě)答辯PPt上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告電子版、紙質(zhì)版和答辯PPt523-24學(xué)時(shí)課程結(jié)業(yè)答辯（運(yùn)用ppt）八、綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告樣張《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)題目：班級(jí)姓名：指導(dǎo)教師：實(shí)訓(xùn)起止時(shí)間：報(bào)告書(shū)寫(xiě)時(shí)間：備注:K此處另起一

5、頁(yè)；2.綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告按照以下要求內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，大標(biāo)題內(nèi)容不許刪減，每個(gè)大標(biāo)題中的小標(biāo)題內(nèi)容可以適當(dāng)增加、刪減。一、實(shí)訓(xùn)題目女m《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》%1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的具體功能；（程序功能一定要描述清楚。）2、應(yīng)用程序所用具體知識(shí)點(diǎn)；三、實(shí)訓(xùn)步驟1、代碼設(shè)計(jì)；（程序執(zhí)行過(guò)程流程圖。）2、執(zhí)行、調(diào)試（執(zhí)行此步驟時(shí)，遇到的錯(cuò)誤及解決、修改辦法）；（此處必須寫(xiě)出在程序調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。）3、程序正確后，執(zhí)行結(jié)果（此步驟抓程序執(zhí)行時(shí)各種窗口。）%1.實(shí)訓(xùn)收獲通過(guò)此綜合實(shí)訓(xùn)，1、你學(xué)到了哪些新知識(shí)；（此處必須寫(xiě)出在程序中出現(xiàn)的，但在書(shū)本授課中沒(méi)有講解的新知識(shí)點(diǎn)，不少于10個(gè)

6、。）2、鞏固掌握了哪些知識(shí)；（此處必須寫(xiě)出通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)你真正掌握的C語(yǔ)言知識(shí)。）3、掌握了哪些能促進(jìn)學(xué)習(xí)好的方法、竅門(mén);4、希望還學(xué)些什么知識(shí)；5、對(duì)自己學(xué)習(xí)的定位；6、哪些方面能力得到鍛煉，等。此處另起一頁(yè);%1.附錄（此處粘貼程序源代碼。）備注:此處另起一頁(yè);六、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)七、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定編號(hào)考核內(nèi)容評(píng)分1實(shí)訓(xùn)內(nèi)容學(xué)生自主完成情況能自主完成應(yīng)用程序代碼的編制能自主調(diào)試、并能成功執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期效果2教師結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容綜合提問(wèn)回答情況3實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)情況4綜合實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)（學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極、認(rèn)真等）5總評(píng)