認(rèn)識香煙新建

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1、認(rèn)識香煙一、活動目標(biāo)：1．情感目標(biāo)：通過活動使學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離香煙，關(guān)注健康，關(guān)愛生命。2．認(rèn)知目標(biāo)：（1）認(rèn)識吸煙與被動吸煙的危害，并通過探究活動了解煙毒的危害方法。（2）從探究實(shí)踐中，進(jìn)一步提高學(xué)生勸告別人時的話語藝術(shù)。3．能力目標(biāo)：（1）在查找、收集、采訪等形式的調(diào)查中，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。（2）通過采訪、調(diào)查、設(shè)計禁煙廣告等一系列活動培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力、社會交際能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。二、課前準(zhǔn)備：1．調(diào)查你身邊最熟悉的煙民了解他吸煙的情況。2

2、．采訪醫(yī)生或上網(wǎng)查找關(guān)于吸煙與吸“二手煙”的危害.3.問問你身邊的吸煙者,看看他們覺得吸煙有沒有危害，完成第57頁上面的小調(diào)查。4．問問爸爸、媽媽對吸煙的看法，并寫在57頁中間。1、第一課時一、談話導(dǎo)入，揭示主題1、同學(xué)們，你們都想擁有健康的身體嗎？在我們的日常生活中，往往會忽略一些細(xì)節(jié)問題，而這些問題恰恰就會成為影響我們身體健康的隱形殺手。上個月，我和同學(xué)聊天的時候，聽她說起這么一件事。（指名講述身邊被煙毒危害的事例。）2、從剛才的傾聽中，同學(xué)們知道是什么危害了她哥哥的身體嗎？（歸納：要獲得健康，我們應(yīng)該——

3、“遠(yuǎn)離煙毒”）3、為了擁有更多的健康，我們的同學(xué)自己提出了這樣一個研究活動——《遠(yuǎn)離煙毒，走進(jìn)健康》二、誰在吸煙1．教師導(dǎo)語：香煙是一種特殊的商品，我們在商店、酒店、市場等都可以經(jīng)?？吹剿?。許多人對香煙熟視無睹，但有部分對它卻情有獨(dú)鐘。你的父母、親戚、朋友或老師吸煙的嗎？請說說你熟悉的煙民。2．以小組為單位，設(shè)計調(diào)查表格，3．以小組為單位，統(tǒng)計組員的家長當(dāng)中，吸煙共有幾人，占總數(shù)的多少。4．教師小結(jié)：我們同學(xué)當(dāng)中很少的媽媽是吸煙的，但是很多同學(xué)的爸爸是煙民。我們生活在人群中，有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙

4、，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”了。你遇到過這樣的事情了嗎？叫學(xué)生回憶生活中的實(shí)際情況，說說在什么時候吸了“二手煙”？三、吸煙的危害1、師：你認(rèn)為吸煙好嗎？2、關(guān)于吸煙，你的伙伴是怎么認(rèn)為的？快去采訪一下吧！A同學(xué)：________________________________________________B同學(xué):_________________________________________________C同學(xué):________________________________________

5、__________3、兩小組為一個小單位，交流分享課前做的調(diào)查（57頁）4、學(xué)生代表反饋調(diào)查結(jié)果。5、教師：剛才聽到有些同學(xué)的爸爸覺得吸煙可以提神，幫助他更有精神的工作，有些家長還覺得沒有了香煙，就無法思考。小林的家長還說他爺爺吸了幾十年的煙，但是身體還很強(qiáng)壯。究竟吸煙對身體有沒有害處呢？我們來聽聽這幾個同學(xué)的搜集的資料。6、學(xué)生匯報。7、煙毒單單對吸煙本人產(chǎn)生了煙毒，毒害身體。在旁邊生活、工作的人也會影響到身體。在旁邊吸“二手煙”的人來說，他們也在被煙毒危害，請各小組匯報調(diào)查結(jié)果。8、教師讀一讀，然后小結(jié)一

6、下吸煙與吸“二手煙”的危害。9、遷移思考：你在哪里吸過“二手煙”呢？你有什么感受？四、教師小結(jié)這節(jié)課我們了解了吸煙與吸“二手煙”的危害，讓我們一起跟香煙說“不”吧！你想為“禁煙活動”做些什么嗎？我們下節(jié)課將學(xué)習(xí)更多關(guān)于“禁煙”的知識。2、第二課時一、導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)知道了香煙對身體有害，即使我們不吸煙的人在旁邊，也會成為?二手煙?的受害者。二、做實(shí)驗(yàn)、談體會1、教師拿出實(shí)驗(yàn)要用的材料，在學(xué)生面前做做書本六十頁的實(shí)驗(yàn)?香煙和小魚?。讓小學(xué)生觀察三個實(shí)驗(yàn)魚缸的變化，并做好記錄。（教師注意實(shí)驗(yàn)時放足夠的水，不能放過

7、多的過濾嘴，過多的過濾嘴會影響實(shí)驗(yàn)的效果）實(shí)驗(yàn)證明：小魚在被煙嘴污染后的魚缸里活動會緩慢、并慢慢死亡。2、教師小結(jié)：其實(shí)魚被慢慢毒死的過程也類似于我們?nèi)祟愇鼰煟羁膳碌挠捎谖鼰煹臒熤泻斜胶徒褂?，還有多種放射性物質(zhì)能致癌，百分之九十的肺癌患者多為吸煙引起的。煙草燃燒后冒的煙中含有多種毒素，對生命危害最大的要算尼古丁了，可以誘發(fā)多種疾病?！　∮捎谖塍w內(nèi)的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認(rèn)為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費(fèi)等癌癥的誘發(fā)因素。3、讓學(xué)生說一說實(shí)驗(yàn)后的感

8、悟。4、和你最熟悉的煙民說一說你實(shí)驗(yàn)后的感受。三、遠(yuǎn)離香煙1、教師：每年五月三十一號是世界無煙日，讓我們一起跟香煙說不。讓學(xué)生討論一下這個節(jié)日的意義。在全球禁煙呼聲日益高漲的同時，我國煙民人數(shù)卻與日俱增，有統(tǒng)計數(shù)字表明，我國煙民正在以每年以2％的速度上升，更令人擔(dān)憂的是中小學(xué)校園內(nèi)，煙氣騰騰?？磥?，無煙日的意義要在全世界推廣與執(zhí)行是迫在眉睫的事情了。2、讓學(xué)生寫寫自己拒絕香煙的小小誓言