《有時(shí),我也想》作文指導(dǎo)

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1、《有時(shí)，我也想》作文指導(dǎo)《有時(shí)，我也想》作文教案訓(xùn)練內(nèi)容：《有時(shí)，我也想》半命題作文指導(dǎo)訓(xùn)練冃的：學(xué)習(xí)寫(xiě)半命題作文。在寫(xiě)作文時(shí)能做到選材得當(dāng)。備課人：周慧訓(xùn)練時(shí)間2008年9月25日9月26日一、導(dǎo)入本課在平凡的牛活中，我們沒(méi)冇《亮劍》中李云龍氣吞山河的勃勃雄姿；沒(méi)冇航天英雄楊利偉翱翔太空的灼人光芒；沒(méi)有洪占輝邊讀書(shū)邊打工照顧妹妹的傳奇經(jīng)歷"所以有的同學(xué)總是抱怨：生活平淡無(wú)奇，能寫(xiě)出什么好作文？其實(shí)，在平凡的生活中依然能寫(xiě)出好作文。我們走在生活里，生活的酸苦辣各種滋味都嘗過(guò)。我們感悟著家庭、校園，也觀

2、照著社會(huì)，我們一心品讀圣賢書(shū)，也兩耳常聞窗外事。和諧社會(huì)、奧運(yùn)世博、國(guó)際爭(zhēng)端等，同樣拔動(dòng)我們的心弦。二、作文選材指導(dǎo)今天我們先從選材的角度談?wù)劙?！生活中有哪些好素材，怎樣使用呢？首先要知道，材料在表現(xiàn)中心的基礎(chǔ)上，應(yīng)真實(shí)，典型，新穎。我們要在選材時(shí)，考慮力求抓住新人，新事，新情況，新風(fēng)尚，新觀點(diǎn)，新認(rèn)識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)，讓讀者耳目一新。其實(shí)，只要細(xì)心思考，很多細(xì)小的事件也能挖掘出重人主題，為作文所用。耍盡量放棄那些“你冇我冇大家冇的”材料。要避免材料陳舊或“撞車”，其實(shí)不難。見(jiàn)到作文題時(shí)，馬上想到的材料不耍立

3、刻寫(xiě)，在選擇的過(guò)程中要衡量一下，自已要寫(xiě)的材料別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗(yàn)、自C的發(fā)現(xiàn)。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，才是町觸可摸的生活，才是妙趣橫生的故事，才是震撼心靈的情感。另外，用過(guò)的材料，舊材料是否就不能再用了？不，只要不是完全照搬，經(jīng)過(guò)自己的“改進(jìn)”，也能IH瓶新灑，老樹(shù)開(kāi)花。至于“舊料”更新，方法很多。一是轉(zhuǎn)換視角。如拾金不昧的故事，以錢包的口吻敘述，就有了新意；如表現(xiàn)課業(yè)負(fù)擔(dān)重的作文，若從書(shū)包或桌椅的角度敘述，也會(huì)推陳岀新。二是拓展延伸，在IH材料的基礎(chǔ)上加進(jìn)相反相對(duì)或相

4、同相似的材料，用新IH材料一起為主題服務(wù)，如“嫦娥奔月”與“神州五號(hào)、六號(hào)”載人飛船聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)我國(guó)卓越的航空航天技術(shù)。這是拓展。延伸，就是對(duì)原有故事Z后或Z前的事，不妨想一想，寫(xiě)一寫(xiě)，就能給人耳LI一新的感受。三、木次作文指導(dǎo)1、出示材料在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與口己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真,，”堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回,,,,盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一?切都是真情流關(guān)。請(qǐng)以“有時(shí)，我也想”為題

5、，寫(xiě)一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，將題U補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文屮不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名：④不少于600字。2、提示審題要求：注意題冃當(dāng)中的“也”字。3、談?wù)勑睦碓捳f(shuō)說(shuō)自己想要寫(xiě)的內(nèi)容以及為什么寫(xiě)這個(gè)材料的原因。4、、范文賞析（一）有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)冇時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū),,,，夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫(xiě)下一木書(shū)。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫(xiě)一?木像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。冇時(shí)，我也想寫(xiě)一木書(shū)去記錄下

6、曾經(jīng)美麗花開(kāi)的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂(lè)，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)凹味我的初中牛活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開(kāi)緊閉的心康，拭去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，去守候過(guò)去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫(xiě)一本像《伊豆的舞女》一樣的書(shū)。也許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)人，我像一個(gè)蝸牛一般背著一?個(gè)重重的殼，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我想寫(xiě)一本書(shū)，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈

7、的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，去記錄一顆毫無(wú)雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫(xiě)-?本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴口己耍堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力地書(shū)寫(xiě)下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借口己的信念與勇氣而活下去的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)

8、完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，像一個(gè)戰(zhàn)士，用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生乂何嘗不是一本書(shū)呢？需要我們認(rèn)真過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并川堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫(xiě)好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。有時(shí)，我也想寫(xiě)一木書(shū),,,，范文賞析（二）有時(shí)，我也想流淚晨曦耍感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪冃，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但，有時(shí)我也想流淚。“去年天氣舊亭臺(tái)”。