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1、關(guān)于高考填報志愿的指導(dǎo)文章5月12H-17日為北京市高考本科批次志愿填報時間。對高三學(xué)生們來說，今天的志愿也許就是明天的工作、未來的前途，因此，這件事牽動著學(xué)生及其全家人的心。在填報志愿這件事上，教育專家提出了建議，職場人士給出了提醒,但最后，拿主意的應(yīng)該是學(xué)生自己。正像文中所說：人生要自己來負(fù)責(zé)，這是誰也無法替代的事兒。每年到這個時節(jié)，一邊是學(xué)生忙著準(zhǔn)備考試，一邊是家長們忙著參加一次次家長會，為的就是把填志愿的事解決掉。但似乎大家都是稀里糊涂，慌慌張張，在七嘴八舌中把志愿報了上去。多少家庭，都是孩子進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初填志愿太盲目，選錯填錯，追悔
2、莫及。在最近的研究中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)階段的困惑與專業(yè)選擇有很大的關(guān)系，而進(jìn)入職場后發(fā)展的順利與否與考大學(xué)時的專業(yè)選擇關(guān)系更大?？傮w來說，高考專業(yè)選擇是個關(guān)系今后人生成敗的至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但能把這個環(huán)節(jié)處理好的學(xué)生及家長卻少得可憐，他們往往會陷入一系列的誤區(qū)。最大的誤區(qū)，也是出現(xiàn)頻率最高的問題，就是大家都喜歡找老師填。這樣的現(xiàn)象幾乎每個家庭都有過。家長和考生覺得老師教書育人多年肯定比較有經(jīng)驗，其實實際情況并非如此。大家知道，''錄取率”是學(xué)校及有關(guān)部門對老師考核的重要指標(biāo)，老師們自然希望越多學(xué)生考取越好，在''指導(dǎo)”家長和學(xué)生填志愿時，多從“錄取幾率大”
3、的角度考慮，而非適合性的角度。另外，老師們的人生經(jīng)歷多是從學(xué)校到學(xué)校，較少了解變化萬千的人才市場形勢，也很難懂得專業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。第二個誤區(qū)就是'‘家長說了算”。這個問題是中國家長的''通病”，凡事都以家長的身份為孩子做決定，認(rèn)為自己給孩子的就是最好的，肯定不會錯。家長“一言堂”的后遺癥很多，尤其是孩子畢業(yè)工作后,如果不喜歡又沒發(fā)展，就會干不下去。第三，“只上名校，不管專業(yè)”這種現(xiàn)象也普遍存在。這和一些用人單位只看''學(xué)校”不看能力的現(xiàn)象有關(guān)。但從職場現(xiàn)實需求來看，專業(yè)技能才是直接關(guān)系到今后職業(yè)發(fā)展的重要因素，專業(yè)技能的重要性甚于學(xué)校。例如，
4、201x年會計學(xué)專業(yè)大學(xué)排名，第一名是廈門大學(xué)，第二名是上海財經(jīng)大學(xué)。如果選會計專業(yè)，又想來上海，那么上海財大是不錯的選擇，并非一定要去復(fù)旦。第四個誤區(qū)是'‘選熱門，隨大流”、“看著專業(yè)名稱不錯，憑感覺選”、“看新興專業(yè)”等這些老問題，現(xiàn)在依然還是每年出現(xiàn)。其實這些問題都是對自身、對專業(yè)、對就業(yè)前景的無知造成的。盲目選專業(yè)之后，就是盲目就業(yè)，風(fēng)險隨時間的推移會越來越多。另外，近兩年“出國熱”，不少考生也是抱著"打算出國，專業(yè)隨便選”的態(tài)度填志愿。從近兩年海外華人的職業(yè)規(guī)劃咨詢情況來看，海外留學(xué)生咨詢案例占到將近六成，而專業(yè)選擇與就業(yè)發(fā)展幾乎是他們都要
5、解決的問題。大學(xué)專業(yè)沒選好，到國外申請學(xué)校和報專業(yè)時，更是一頭霧水。最后，還有一種情況是抱著“混文憑，選個好畢業(yè)的”態(tài)度去選專業(yè)。這可以說是最得不償失的做法，等到畢業(yè)就業(yè)無門時，才知道自己的輕率是害了自己。選擇專業(yè)是件很專業(yè)的工作，涉及的東西很多。要想把志愿填好，得正確并充分地了解學(xué)生本人，如性格、興趣、志向、天賦等因素；還得了解自身及家庭的局限；還需要了解相關(guān)專業(yè)對應(yīng)的今后的職業(yè)發(fā)展空間及相應(yīng)的職業(yè)形勢。另外，填志愿，家長一定要充分尊重孩子意愿，找到適合他的專業(yè)和發(fā)展方向才是上佳選擇。上大學(xué)的是孩子，而不是父母，理應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。填報志愿
6、時家長要把握好參謀的角色，把最后的決策權(quán)留給孩子，畢竟他的人生要他自己來負(fù)責(zé)，這是誰也無法替代的事兒。在高考志愿的選擇上，孩子與父母的意見不一致是經(jīng)常會出現(xiàn)的情況。目前，大部分學(xué)生的髙考志愿都由家長主導(dǎo)，這既有好的一面，也有不好的一面。父母在替孩子把關(guān)的同時，往往會不自覺地將自己的意愿表達(dá)出來，甚至強(qiáng)加給孩子。有些孩子擰不過父母選擇了妥協(xié)，有些孩子則和父母起了爭執(zhí)。一些家長志愿包辦的行為，甚至破壞了親子關(guān)系，影響孩子高三學(xué)習(xí)階段的最后沖刺。填報志愿該不該尊重孩子的意愿？當(dāng)父母與孩子意見不一致時，又該如何處理呢？一、家長首先要明確一點(diǎn)，填報志愿過程中，
7、孩子才是主體。目前，一般父母和孩子在志愿填報上的矛盾集中在學(xué)校、專業(yè)和地域的選擇上，其中最多的是專業(yè)選擇上的分歧，孩子特別想報考某個專業(yè)，但家長就是不同意。家長在和孩子意見不一致時，家長一定要放低姿態(tài)，善于傾聽，了解孩子的想法，耐心和孩子溝通，力爭通過交流達(dá)成一致意見。二、在解決矛盾的過程中，家長往往存在一個心理，那就是千方百計做通孩子的工作，最終目的是讓孩子認(rèn)可父母的看法。說起來家長都知道，幫孩子選專業(yè)要結(jié)合孩子的興趣、愛好、專長、以及將來的發(fā)展方向考慮。可在實際填報志愿時，家長心里都有個小九九，希望孩子能聽自己的，并且認(rèn)為這樣做是為了孩子好，讓他
8、少走彎路。但是過分的干預(yù)是在剝奪孩子的選擇權(quán)。如果家長不試著改變自己的意愿，而一味勉強(qiáng)孩子屈服，可能會帶來更
