大彭小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

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1、大彭/」學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案傳染病對人類的危害很大/對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、縣教體局及中心校有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案：—、目標(biāo)管理1、普及傳染病的防治知識z提高全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二組織機(jī)構(gòu)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：董

2、禮副組長：賀利成員：邵慧萍、周士田、彭光渠、許云云、周瑜。學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，班主任加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理，安排疫點(diǎn)的消毒工作z負(fù)責(zé)聯(lián)系家長z掌握學(xué)生家長的電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。三、應(yīng)急處理1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。2、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。3、發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間填報(bào)傳染

3、病報(bào)告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。4、校方對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,和家人及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，做好;肖毒處理,必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。6、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。7、建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。8、在傳染病期間，每天報(bào)告本班學(xué)生的缺

4、課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。9、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。四、注意事項(xiàng)1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息以免弓I起不必要的混亂。2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。