對電信專業(yè)的認(rèn)識與學(xué)習(xí)規(guī)劃

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1、《對電信專業(yè)的認(rèn)識與學(xué)習(xí)規(guī)劃》——電信1402班XX距離第一次上電信專業(yè)導(dǎo)論課已經(jīng)有一段時間了，在這期間，我也應(yīng)該算是一個比較認(rèn)真的學(xué)生，每一堂課，我都把老師們講的，對我來說比較重要的一部分記在筆記上。雖說，一共加起來也不過三四張紙，但是也基本上讓我認(rèn)識到這個專業(yè)基本框架，也或多或少知道這個專業(yè)是干什么的，要學(xué)什么的，還有以后畢業(yè)后的就業(yè)方向等問題。在開學(xué)之前，當(dāng)我知道自己被什么專業(yè)錄取時，我就在網(wǎng)上特意留意了一下這個專業(yè)及學(xué)校對本專業(yè)的支持力度和培養(yǎng)方案。首先，我們皖西學(xué)院的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

2、于2008年被評為安徽省特色專業(yè)建設(shè)點，2010年被評為國家級牛寺色專業(yè)建設(shè)點，同時成為安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟皖西學(xué)院牽頭合作專業(yè)。本專業(yè)以“應(yīng)用性開發(fā)”為培養(yǎng)特色，依據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的原則，培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，德智體美全而發(fā)展，具備電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，能在通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計與加工、管理工作的應(yīng)用型人才。當(dāng)初填志愿時，很是糾結(jié)，因為有好幾個專業(yè)我很有興趣，最終

3、在考慮自己的愛好，家庭環(huán)境影響，以及這個專業(yè)是國家級特色專業(yè),所以選擇了本專業(yè)。我想，既然為國家級特色專業(yè)，學(xué)校一定在這方面投入了很多資源，這樣我在其中就能獲得更好的培養(yǎng)，對我未來有很大的幫助。果然，聽著專業(yè)導(dǎo)論課，有時讓我們云里霧里，不明其理。有壓力才會有動力，有挑戰(zhàn)才能一步步展現(xiàn)我們的價值?？纯次覀兊乃獙W(xué)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、電路分析、電子線路、微機(jī)原理與接口、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信原理、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、移動通信和微波技術(shù)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計

4、算機(jī)基礎(chǔ)、單片機(jī)、ARM嵌入式系統(tǒng)等。是不是很讓人傷感頭疼呢呢？再來談?wù)剬W(xué)校對木專業(yè)制定專業(yè)建設(shè)方案。第一，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想是堅持“以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存；以教學(xué)為中心，以科研促發(fā)展；以學(xué)生為根本，以教師為主體”的專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力實現(xiàn)“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)目標(biāo)，著力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，極力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)實力。第二，確立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為根本”的辦學(xué)理念。第三，在專業(yè)建設(shè)中，以“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)為根本目標(biāo)，采取“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高水平”的建設(shè)思路，重視

5、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和潛能挖掘，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，重視學(xué)生動手和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以及綜合素質(zhì)的提高。第四，根據(jù)“立足安徽，面向'長三角’”的專業(yè)服務(wù)定位，密切聯(lián)系社會實際，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展，充分利用專業(yè)特點和學(xué)科特點，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，積極與企業(yè)進(jìn)行科技交流與協(xié)作；學(xué)科專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，遵循學(xué)科專業(yè)建設(shè)的本身規(guī)律，提高總體學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平，促進(jìn)教學(xué)、科研和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。第五，專業(yè)建設(shè)目標(biāo)為采用“通識教育、厚基礎(chǔ)、寬口徑、分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)

6、展需要的電子信息類高技能型應(yīng)用型人才。努力在師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段等方面形成鮮明特色，培養(yǎng)出專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固、以較強(qiáng)“應(yīng)用性開發(fā)能力”為特色的電子信息類專業(yè)技術(shù)人才，適應(yīng)革命老區(qū)和社會發(fā)展對人才的需要，立足六安，面向安徽、全國，兼顧全國其它區(qū)域電子信息類產(chǎn)業(yè)所需要的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，努力將“電子信息科學(xué)與技術(shù)"專業(yè)打造成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響力的特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)。通過這個專業(yè)建設(shè)方案，真的使我們充滿著昂揚的斗志和努力學(xué)習(xí)實踐的精神。其

7、實，電信專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè)，包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)與技術(shù)兩項內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計算機(jī)三大知識板塊，總體來說，包括了通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理和信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。所涉及的范圍則包括電信、廣播、電視、雷達(dá)、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測、遙感、電子對抗、測量、控制等領(lǐng)域，以及軍事和國民經(jīng)濟(jì)各部門的各種信息系統(tǒng)。可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營

8、單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些金事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機(jī)控制等設(shè)備的安全運行及維護(hù)管理工作。那么，簡單來說，電信專業(yè)有如下兒個方向。1:數(shù)字電路方向從事單片機(jī)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口的開2：通信方向調(diào)試（基站、機(jī)房）3：多媒體方向4：信號處理5：微電子方向發(fā)、編寫底層軟件程序。有兩個分支一支是工程設(shè)計、施工、各種音頻、視頻編碼等。圖像處理、模式識別。集成電路設(shè)計和制造。另一支是開發(fā)、路由器、交換機(jī)、軟件等