感恩教育主題活動(dòng)實(shí)施方案

感恩教育主題活動(dòng)實(shí)施方案

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1、感恩教育主題活動(dòng)實(shí)施方案保靖縣遷陵學(xué)校李文平一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明,感恩是i種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基木道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的冋?qǐng)?bào)父母養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相助Z恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓學(xué)生心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,學(xué)校針對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展感恩教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),讓學(xué)生在活動(dòng)中冇所認(rèn)識(shí),冇所感悟,冇所啟迪,培育出合格的下一代。二、目的、意義和作用為了繼承和發(fā)揚(yáng)屮華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美徳,捉高學(xué)生對(duì)健

2、康思想和健全人格的認(rèn)識(shí),侶導(dǎo)口然、和諧的審美觀念,形成理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的校園文化和社會(huì)文化氛圍,逐步把學(xué)生培養(yǎng)成知恩圖報(bào)、勵(lì)志自強(qiáng)、明禮誠(chéng)信、道德高尚、具有責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和自尊意識(shí)的合格建設(shè)者和接班人。結(jié)合當(dāng)前教育的復(fù)雜現(xiàn)狀,全面開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)學(xué)校師徳建設(shè)和捉高教師自身素質(zhì),改善家長(zhǎng)教冇方法,全而捉升學(xué)校品牌、教學(xué)實(shí)力和教育質(zhì)量,對(duì)真止實(shí)施素質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園貝有重耍意義。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生會(huì)更理解父母的艱辛,會(huì)更感激父母的養(yǎng)育之恩、教師的培育之恩、朋友親人的幫助之恩和大自然的天煬之恩,會(huì)更加珍愛(ài)

3、生命,尊重他人,學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,不良習(xí)慣會(huì)努力改正。三、活動(dòng)名稱:遷陵學(xué)校感恩教育活動(dòng)四、活動(dòng)主題:心存感恩,成就人生五、活動(dòng)對(duì)象:遷陵學(xué)校全體學(xué)生六、活動(dòng)主要內(nèi)容(1)以“心存感恩,成就人生”為主題的感恩動(dòng)員會(huì);(2)以“感恩,不讓愛(ài)我的人失望!”為主題的班會(huì)感恩活動(dòng);(3)感恩父母(1)感恩老師(2)感恩同學(xué)(3)感恩社會(huì)八、開(kāi)展“踐行感恩”教育活動(dòng)1、“利用活動(dòng)進(jìn)行宣傳”以“感恩”為主題,利用每周升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳版、演出等陣地,張貼《活動(dòng)倡議書(shū)》,學(xué)校組織和動(dòng)員學(xué)生了解“感恩教育”的相關(guān)內(nèi)容,為全面開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造良好的校園氛圍。2、“孝

4、順親人,感恩親人”學(xué)校鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生為父母多做好事,對(duì)父母多說(shuō)知心話,為父母過(guò)生口,給父母送禮物,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。(1)布置家庭愛(ài)心作業(yè):①給父母打一次電話,送去一聲問(wèn)候;②送父母一句溫馨的祝福;③給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等;⑥開(kāi)展少用父母一分錢(qián)活動(dòng)。(2)進(jìn)行作文比賽:以父母為題材,要求有關(guān)感恩的內(nèi)容,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)(優(yōu)秀稿件推薦給相應(yīng)媒體出版發(fā)行)。(3)舉行《算算親情賬,感知父母恩》主題班會(huì)

5、:①將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出分別統(tǒng)計(jì)起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資;②計(jì)算自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的成本;③假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(4)開(kāi)展感恩休驗(yàn)教育活動(dòng):%1開(kāi)展“一H護(hù)蛋”活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋,除上體育課、文體活動(dòng)課以外,必須全天隨身攜帶,放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗(yàn),通過(guò)這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的艱辛。%1觀看《媽媽再愛(ài)我一次》、《暖春》等感恩教育電影。3、“感恩老師,進(jìn)步為責(zé)”。鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),以給老師寫(xiě)一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻(xiàn)一束鮮花、送老師一

6、句感謝的話等真摯樸實(shí)的方式表達(dá)對(duì)老師辛勤耕耘的感激之情,并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨Z恩。(1)舉行《感謝您,老師》主題演講比賽;(2)發(fā)動(dòng)集體征文:《給老師的一封信》、《母?!页砷L(zhǎng)的搖籃》;(3)主題手抄報(bào)或板報(bào)比賽:《感恩心語(yǔ)》、《我愛(ài)我?guī)煛罚?4)開(kāi)展“一日班主任”等休驗(yàn)教育活動(dòng)。5、“奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)”。利用“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“志愿者活動(dòng)”、“勞技活動(dòng)”等形式,開(kāi)展為敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心、掃大街、為消防官兵送月餅等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),使他們體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至真至愛(ài),引導(dǎo)他們感

7、受今天的幸福來(lái)之不易,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答他人”的感恩情懷。6、“感謝他人,心存感恩”。(1)組織開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”系列活動(dòng);(2)寫(xiě)“今天我值日,我為班級(jí)做的事”(3)寫(xiě)一篇自己受挫折的故事;(4)回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1?3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信、電話、郵件等通訊工具或者親口去把感恩的心情表達(dá)出來(lái)。7、“關(guān)注環(huán)境,我愛(ài)自然”。開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境活動(dòng),讓每一個(gè)人自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的志愿者。開(kāi)展從我做起“不亂吐一口痰,不亂扔一片垃圾”活動(dòng);開(kāi)展“污跡清理”

8、活動(dòng);開(kāi)展“愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)、一片草”活動(dòng);開(kāi)展“從我做起

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