資源描述：
《政方形-論文《真假男子漢》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《傳播與媒體》結(jié)課作業(yè)真正男子漢姓名翟參政學(xué)號4121215010班級藝術(shù)設(shè)計(jì)19真假男子漢摘要：一檔真人秀的熱播帶來的是全民進(jìn)行參與討論，告別了傳統(tǒng)媒體，我們生活在一云多媒的時(shí)代，我們是幸運(yùn)的我們拿著手機(jī)能夠體會(huì)到古人體會(huì)不到的“不出門盡知天下事”，我們可以通過手機(jī)知道世界上發(fā)生的新聞；我們也是不幸運(yùn)的，面對手機(jī)的誘惑，我們好像被信息時(shí)代綁架了，一看到新聞熱點(diǎn)就開始評論，不加以思考就可以得出結(jié)論。關(guān)鍵詞：新媒體真止男子漢孫楊真人秀最近，湖南衛(wèi)視熱播的一檔大型國防教育類明星真人秀節(jié)目《真正男子漢》
2、，自從開播以來收視率就非常高，站同時(shí)段綜藝節(jié)目的第一名，隨之而來的就是各種話題。10月28日的晚上，孫楊的微博就成為熱搜榜的第一名，微博的內(nèi)容為“很多人說真人秀，重在秀，要按照劇本來演。但是我不信，我說的做人做事還是要真誠坦蕩，特別是面對軍旅題材這種神圣的主題時(shí)，怎么能用演的方式來對待？然而我認(rèn)真做自己的時(shí)，卻遭遇了一而再再而三的忽悠。。怎么破？感覺心好累。@真正男了漢”。微博發(fā)布后不久就刪除了，不過瞬間吸引了各路的網(wǎng)友，評價(jià)也是大相徑庭的，有的網(wǎng)友支持孫楊能夠站出來說真人秀是按照劇本來演的，有的
3、網(wǎng)友也指著孫楊，認(rèn)為他是運(yùn)動(dòng)員，不熟悉真人秀的環(huán)節(jié)才會(huì)這樣說的。我們現(xiàn)在生活在自媒體的吋代中，內(nèi)容和載體是可以分離的，不再是靠報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)的古典媒體。我們的閱讀模式也悄然發(fā)生著改變，淺度閱讀一眼動(dòng)模式一信息過濾一短時(shí)記憶一任務(wù)切換。我們不再是深度的瀏覽，而是淺度閱讀，每天都有看不完的朋友圈、微博或者空間。面對孫楊發(fā)的微博也是不到10秒鐘就會(huì)閱覽完畢，腦海屮已經(jīng)對新聞?dòng)辛顺醪接∠螅踔劣X得再讀一遍都是浪費(fèi)時(shí)間。第-期的時(shí)候網(wǎng)友看到4位女明星卸妝的吋候就把化妝前和化妝后的圖片放在了一起，瞬間
4、網(wǎng)友野熱議起來，這就是和古典媒體的不同，現(xiàn)在可以全民參與話題討論，網(wǎng)友可以看到自己的發(fā)言，還可以和其他網(wǎng)友進(jìn)行探討。這檔真人秀節(jié)目是第二季的開始，想到第一季的時(shí)候會(huì)有想到海濤的笨拙，王寶強(qiáng)的形象不再是不拋棄，不放棄。但是第二季的節(jié)目里加入4位女明星使節(jié)目與第一季就完全不相同。沒有看節(jié)目前，我以為女兵班可能會(huì)輸給男兵班，因?yàn)榕允侨崛醯?、?jiān)持不下來，男兵班的實(shí)力應(yīng)該更強(qiáng)一些。但是節(jié)目播出后，這種刻板印象就不再存在，女兵反倒適應(yīng)部隊(duì)的環(huán)境能力更強(qiáng)，完成的任務(wù)野比男兵班優(yōu)秀。鑄就是刻板印象，一群人對另外
5、一群人或另外一個(gè)組織，所產(chǎn)生的長期的類型化的認(rèn)識，短期內(nèi)很難改變，真人秀中利用了顛倒刻板印象來吸引人的注意力，達(dá)到高收視率。這次真人秀的場景不再是第一季的那樣，而是來到雷神突擊隊(duì)還有空軍地空導(dǎo)彈部隊(duì)，每次的裝備都會(huì)給人有一種振奮感，我們國家的空軍的武器裝備也是能夠放在真人秀里的節(jié)目中去，這很好體現(xiàn)了我們國家的軍事化水平不斷更新，不斷再變強(qiáng)。讓我們在屏幕上看到后有一種自豪感油然而生。無論孫楊的微博是真是假還是炒作，作為受眾的我們應(yīng)該必須防范信息控制和依賴，信息批判自主的意識，我們都應(yīng)該理性分析，不能
6、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的文盲，要再遵守法律的基礎(chǔ)上，合理使用口己的權(quán)利，更多地關(guān)注理公共事務(wù),學(xué)習(xí)和實(shí)踐批判理性辨識信息，通過這些經(jīng)驗(yàn)來組織和表達(dá)正確的觀點(diǎn)。參考文獻(xiàn)：[1]仇勇?新媒體革命：在線時(shí)代的媒體、公關(guān)與傳播?北京：電子工業(yè)出版社，2016.1[2]陳文峰.自媒體時(shí)代國際傳播的新挑戰(zhàn).中國文化報(bào).2016.01.07[3]劉海龍?大眾傳播理論：范式與流派?中國人民大學(xué)出版社，2008.2[4]詹姆斯?柯蘭?互聯(lián)網(wǎng)的誤讀?中國人民大學(xué)出版社，2014.7
