沿河小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案

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1、沈陽(yáng)市第175中學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案為全面貫徹落實(shí)市、縣教育局女全工作文件精神，全力做好我校師牛女全教育工作，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。特制訂《喇叭鎮(zhèn)沿河小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。一、總則為有效預(yù)防、及吋控制和妥善處理教療系統(tǒng)各類(lèi)突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師牛員工的牛命與財(cái)產(chǎn)安全，保證止常的教育教學(xué)?；钪刃颍S護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，制定本預(yù)案。二、編制依據(jù)《中華人民共

2、和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》、國(guó)務(wù)院《信訪(fǎng)條例》，以及《屮小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《貴州省學(xué)校安全條例》、《貴州省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)定。三、適用范圍本預(yù)案適用于喇叭鎮(zhèn)沿河小學(xué)。本預(yù)案所指的突發(fā)公共事件，主要包括以下兒個(gè)方而：1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件。突發(fā)并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的公共衛(wèi)生事件。即發(fā)生在學(xué)校內(nèi)、學(xué)校所衣地區(qū)可能對(duì)學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2、事故災(zāi)害少口然災(zāi)害事件。事故災(zāi)害包括學(xué)校各專(zhuān)用教室等發(fā)牛的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等亜大安全事故，校園蟲(chóng)大交通安

3、全事故，大型群體活動(dòng)公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、等事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。白然災(zāi)害包括氣象、洪水、地質(zhì)、森林、地震災(zāi)害，及其誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。3、網(wǎng)絡(luò)、信息安全事件。各種破壞網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。4、影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)公共事件。四、工作原則1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)公共事件處置工作。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。2、分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。發(fā)生突發(fā)

4、事件后，應(yīng)遵循屬地化管理原則，學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)卜，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)報(bào)告縣教冇系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作委員會(huì)。學(xué)?！耙话咽帧笔蔷S護(hù)穩(wěn)定“第一責(zé)任人”。3、預(yù)防為本，及時(shí)控制。立足丁防范，認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研究，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決。4、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。發(fā)生突發(fā)公共事件后，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局而。形成系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作格局。5、區(qū)分性質(zhì)，依法處置。在處置突發(fā)公共事件過(guò)程中，要堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的介度出發(fā)，按照“動(dòng)之以情、曉之以

5、理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作原則，及時(shí)化解矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大。要嚴(yán)格區(qū)分和止確處理兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理、依法辦事，維護(hù)師生的合法權(quán)益。6、加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)粘力、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)破件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。五、突發(fā)公共事件的級(jí)別1、按照緊迫程度、形成規(guī)模、行為方式、激烈程度、造成的危害和影響、蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等山高到低分為：特別重大事件（I級(jí)）、重大事件（II級(jí)）、較大事件（III級(jí)）、一般事件（IV級(jí)）。具體情況見(jiàn)各類(lèi)突發(fā)公共爭(zhēng)件應(yīng)急處置中事件級(jí)別

6、劃定部分。2、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)3、學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊承江副組長(zhǎng)：李相亮高加模組員：各班主任突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策，組織、指揮學(xué)校內(nèi)各類(lèi)突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。4、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)、決策學(xué)校突發(fā)公共事件的處置工作；完善突發(fā)公共事件的預(yù)防和監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制；對(duì)學(xué)校防范和處理突發(fā)公共事件工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查；收集各類(lèi)突發(fā)公共事件的工作信息，適時(shí)向?qū)W校通報(bào)，并提出有關(guān)對(duì)策和措施；對(duì)突發(fā)的災(zāi)難事件，視其性質(zhì)和嚴(yán)重程度，研究決定是否在一定范圍內(nèi)停課，并向教育局有

7、關(guān)部門(mén)報(bào)告，對(duì)特大災(zāi)難事故，在接到報(bào)告后立即派人赴現(xiàn)場(chǎng)參加安撫慰問(wèn)、災(zāi)情調(diào)查工作；建立應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件專(zhuān)項(xiàng)資金，并根據(jù)情況決定動(dòng)用專(zhuān)項(xiàng)資金及使用資金的數(shù)額。六、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制1、預(yù)防預(yù)警信息建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。2、信息報(bào)送原則（1）迅速：學(xué)校發(fā)牛突發(fā)公共事件30分鐘內(nèi)，發(fā)主突發(fā)事件處報(bào)學(xué)校，學(xué)校向中心學(xué)校匯報(bào)。2小時(shí)內(nèi)報(bào)相關(guān)文字材料。（2）準(zhǔn)確：信息內(nèi)容?？陀^(guān)詳實(shí)，不得主觀(guān)臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。（3）事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。3、應(yīng)急信息的主要內(nèi)容（1）事件基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度以及人員傷

8、亡數(shù)量等情況；（2）事件