淺論高考作文開頭技巧

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1、淺論高考作文開頭技巧海南中學(xué)語文組高考作文能否吸引老師的目光,讓他認(rèn)真仔細(xì)地讀你的作文,開篇的出語不凡就顯得尤為重要。高考作文就應(yīng)該一開始就抓住閱卷老師的目光,這是高考的形式和閱卷實際所決定的。高考作文怎樣開篇才能吸引老師的目光?一、修辭開篇,展示文采。修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采。高考作文若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。例1我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋,心中盤算著買車,嘴里念叨著自己的小九九,身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈,閃著光;我看見王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人,手里拎著老北京的大茶壺,

2、壺嘴徐徐吐著水霧;我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅,天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸,老太爺微笑點頭;我看見沙子龍直視徒眾一言不發(fā),心中暗道:“不傳!不傳!”,堂前老北京那只鏢局長槍,靜靜倚立墻角,與主人遙相呼應(yīng)……。讀老舍先生的書,仿佛被書中人物引領(lǐng)著,游覽北京的街巷,呼吸北京的氣息,欣賞北京的色彩,聆聽北京的節(jié)奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符號?。。ū本└呖紳M分作文《北京的符號一一老舍與北京》)例2?如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為

3、夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄主立一世偉業(yè),那舍我其誰,勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。舍我其誰的意氣,使人奮起。(湖南高考滿分作文《談意氣》)例3?高考作文果然是提筆千鈞,轉(zhuǎn)而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。作文恰如行路,有人昂首闊步,氣勢凌人;有人亦步亦趨,低唱徐吟;有人正氣浩然,仰天長嘯。但要記住:怎么走都要走在自己的路上?(江蘇高考滿分作文《作文恰如行路》)例4千載風(fēng)雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此

4、時,風(fēng),依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你一一那個唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考滿分作文《點點空白悠悠情思》)例5人生就像旅游,越是危險的地方,越有好風(fēng)景,人就越想往前走,但是人的精力有限,需要停息片刻,才能更好地前進。人生又像是一場馬拉松賽跑,需要中途補充能量,才能夠跑到終點。(重慶高考滿分作文《走與?!罚├?兩段都運用排比,分別寫出老舍作品中的典型人物、器具和“我”的感受,點明“老北京的符號”,既點了題,又增添了文采。例2運用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達(dá)、音韻和諧

5、。例3運用擬人、排比開篇,使作者的激情就猶如決堤之江水,噴薄而出;文章的語言氣勢非凡,生動親切。例4連用兩個比喻,將人生比作“旅游”“馬拉松賽跑”,指出“需要停息片刻,才能更好地前進”“需要中途補充能量,才能夠跑到終點”,既巧妙扣題,又使語言形象生動。二、懸念導(dǎo)入,吸引讀者。高考作文書寫前,不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導(dǎo)入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達(dá)到良好效果。例6很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”我

6、不是天使,要不被接進天堂的怎會是媽媽,而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》)例6開頭就設(shè)計了懸念:媽媽說“我”是天使,但“我”為什么認(rèn)為不是?于是讀者不由得被吸引住了,他為什么認(rèn)為不是?誰是?為什么是?這樣一來,這一連串的問題自然而然地把讀者的目光帶到了下文,使讀者迫不及待想知道下文。三、故事先行,引人入勝。高考作文故事先行,能引人入勝。例7夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去,幾個小孩像在搜尋著什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切

7、都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來,但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考滿分作文《穿過它,生命從此壯美》)例7中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”,正是困難、挫折

8、、艱難險阻

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