幼兒園防震緊急疏散演練活動(dòng)方案

幼兒園防震緊急疏散演練活動(dòng)方案

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1、xx幼兒園防震緊急疏散演練方案一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)廣東省教育廳安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,根據(jù)東莞市教育局關(guān)于印發(fā)《東莞市普教系統(tǒng)安全教育周活動(dòng)方案》的通知,結(jié)合我園現(xiàn)有園舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,我園定于5月12日組織一場師生防震應(yīng)急疏散演練。二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:㈠內(nèi)容:防震應(yīng)急疏散演練㈡目的:1.使全體老師及幼兒熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安

2、全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2.使全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、崗位安排與職責(zé):㈠學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:xx副組長:xx/xx成員:全體教師㈡職責(zé)分工:1.總指揮:職責(zé):高度重視緊急疏散演練,動(dòng)員全體師生高度重視并積極參加緊急疏散演練,統(tǒng)籌安排、督察演練中的各項(xiàng)工作,進(jìn)行演練活動(dòng)的總結(jié)講話。2.副總指揮:職責(zé):制定演練實(shí)施方案,安排、協(xié)調(diào)演練所需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(如疏散路線等),收集、整理、改進(jìn)演練中出現(xiàn)的各種問題,不

3、斷完善演練方案。3.幼兒行動(dòng)指導(dǎo)員:各班班主任。職責(zé):⑴教育引導(dǎo)幼兒要高度重視緊急疏散的重要性,指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在緊急疏散過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜,讓幼兒明確疏散過程中的疏散路線、目的地及疏散秩序等要求。⑵疏散過程中,在教室內(nèi)指揮幼兒有序撤離,最后離開教室。⑶到集合場地后整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并向副組長鄧慧芳報(bào)告人數(shù)。⑷收集疏散過程中的出現(xiàn)問題及改善措施。4.樓梯安全協(xié)管員:具體安排如下:一號(hào)樓梯:三樓樓面:xx三樓樓梯平臺(tái):xx二樓樓面:xx二樓樓梯平臺(tái):xx一樓大廳:xx二號(hào)樓梯:三樓樓面:xx三樓樓梯平臺(tái):xx二樓樓面:xx二樓樓梯平臺(tái):xx一樓大廳:xx職責(zé):在各自負(fù)責(zé)

4、的樓梯口或樓梯轉(zhuǎn)折平臺(tái),疏導(dǎo)幼兒有序疏散,遇突發(fā)情況(如幼兒跌倒等)及時(shí)處理,避免幼兒無序推擠出現(xiàn)踩踏事故。收集疏散過程中的問題及改善措施。樓梯口崗位的負(fù)責(zé)人待本樓層幼兒基本疏散完畢后,到各班級(jí)進(jìn)行檢查,確保沒有幼兒留在教室內(nèi)。5.疏散過程協(xié)助員:幼兒園指派的教師職責(zé):協(xié)助班主任引導(dǎo)幼兒及時(shí)、安全地疏散到安全地點(diǎn)。疏散過程中,在教室門口指揮幼兒迅速匯合成一路縱隊(duì),迅速下樓,可以在隊(duì)伍中間處引導(dǎo)幼兒。收集疏散過程中的問題及改善措施。6.集合場地組織人員:職責(zé):迅速組織趕到集合場地的幼兒及時(shí)排隊(duì)。保安門衛(wèi)人員主要負(fù)責(zé)幼兒從教學(xué)樓到集合場地過程中的安全。7.緊急救護(hù)人員

5、:xx/xx/xx職責(zé):如有受傷人員要迅速拿好擔(dān)架將受傷的人員抬至急救點(diǎn)。8.演練設(shè)立急救點(diǎn)(教學(xué)樓1號(hào)門前空地)由xx負(fù)責(zé)。9.宣傳及攝像:xx四、疏散目的地、路線及行動(dòng)要求1.目的地:塑膠操場2.疏散路線:xx3.全園幼兒4.小一、小二、中一、中二、中三、大一、大二、大三從一號(hào)樓梯疏散小三、小四、中四、中五、中六、大四、大五、大六從二號(hào)樓梯疏散五、時(shí)間與程序安排:㈠時(shí)間:2014年5月12日㈡程序安排:校園廣播系統(tǒng)發(fā)警報(bào)信號(hào)。步驟如下:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方

6、。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開始演練,應(yīng)該做到:1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。2.要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒。應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3.教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。4.成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場中間空曠場地;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)

7、承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在墻腳下。5.時(shí)刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。6.出教室后,各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,班主任在前,帶班教師最后撤離。7.疏散順序,一樓班級(jí)的幼兒先撤出,其次二、三樓的班級(jí)。如在樓梯上發(fā)生沖突,本

8、著大班讓中

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