胡官屯鎮(zhèn)劉坡頭小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案

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1、安全應(yīng)急預(yù)案胡官屯鎮(zhèn)劉坡頭小學(xué)2010年3月胡官屯鎮(zhèn)劉坡頭小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最人限度地防止或減少意外事故對學(xué)校和廣大師?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師牛員工的身體健康和牛命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。依照上級部門有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一?切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重于泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件

2、的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、工作原則1、堅持“以人為本，師生生命安全高于一切”的原則，“穩(wěn)定壓倒一切”的原則。2、“誰主管，誰負責(zé)”、“預(yù)防為主，積極處置”的原則。3、“冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理”的原則。三、工作目標(biāo)1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。2、完善安全規(guī)章制度，完善責(zé)任制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。四、組織管理（一）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)1、成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，

3、組成人員為：組長：張振偉（校長）副組長：黃傳洲m員：路振利陶昌軍劉中新2、其主要職責(zé)為：%1召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。%1一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。%1負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。（-）監(jiān)測與報告1、突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都冇巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值口教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更冇監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)牛突發(fā)事件的信息，采卅逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W

4、校匯報，學(xué)校應(yīng)在笫一吋間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。3、執(zhí)行學(xué)校重人事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向政府、社會各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等耍進行保護。4、事件向外發(fā)布情況，盂要經(jīng)學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。五、總體處置措施1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突

5、發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。2、應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。4、向上級主管部門報告情況（10分鐘以內(nèi)），請求上級幫助指導(dǎo)。5、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。7、召開學(xué)

6、生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。8、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師主不得接受釆訪。10、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。11、學(xué)校各有關(guān)部門在各白職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措就，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。12、學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小纟F1為

7、處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的冇關(guān)人員，對主管部門和冇關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。（一）發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教冇場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅或者重點部位（或其鄰近）發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅，可能危及垂點部位的，應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消