素質(zhì)工作總結(jié)-工作總結(jié)

素質(zhì)工作總結(jié)-工作總結(jié)

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1、素質(zhì)工作總結(jié)■工作總結(jié)一、確立了實施素質(zhì)教育的目標(biāo)體系八在上,讓全體樹立新型的教育觀和人才觀,達(dá)到對實施素質(zhì)教育重要性、緊迫性的廣泛認(rèn)同;在教育行為上,以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,糾正了不符合素質(zhì)教育要求的行為,建立了有利于實施素質(zhì)教育的教學(xué)秩序;在辦學(xué)宗旨上,以加強建設(shè)為突破口,促進(jìn)校際間的和,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益;在運行機(jī)制上,制訂并逐步完善實施素質(zhì)教育的,建立起素質(zhì)教育的導(dǎo)向,制約、評估和參與等機(jī)制;在培養(yǎng)目標(biāo)上,使學(xué)生全面主動地發(fā)展,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有人才。二、明確實施素質(zhì)教育的主要任務(wù)1、全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨、以培養(yǎng)學(xué)

2、生的創(chuàng)新和能力為重點,努力造新有、有、有文化、有的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。2、在實施素質(zhì)教育過程中,以鄧小平教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求為導(dǎo)向,科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)社會、服務(wù)、人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。3、在實施素質(zhì)教育過程中,堅持面向全體學(xué)生,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件和、保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利、尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律、使學(xué)生生動活潑,積極主動地得到發(fā)展。同時,把德育、智育、體育、美育、等有機(jī)地統(tǒng)一在教育的各個環(huán)節(jié)中,

3、不僅努力抓好智育,更重視德育,同時不斷加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和成為,《》()o4、抓好教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。素質(zhì)教育堅定不移地貫徹落實到課堂教學(xué)中去,嚴(yán)格要求,按國委(教育部)頒布的教學(xué)課程計劃,開齊課堂開足課時。在教學(xué)上,做到四個少一點和多一點:即少一點說教,多一點啟發(fā);少一點死記硬背,多一點能力培養(yǎng);少一點灌輸,多教一點探求知識的方法;少一點包辦代替,多一點讓學(xué)生實踐,千方百計減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因材施教,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,向40分鐘要質(zhì)量、要效益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5、努力建設(shè)一支素質(zhì)

4、優(yōu)良、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍:(1)積極選派品優(yōu)業(yè)精的教師參與在職進(jìn)修,提高教師的學(xué)歷層次,進(jìn)而提高了我校的整體教育教學(xué)平。(2)進(jìn)一步端正教育思想,大力加強教育者的,提高在職教師的整體綜合素質(zhì)水平。(3)廣泛深入地開展教師基本功,教研教改新局面,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師,以此帶動廣大教師鉆研,不斷提高自身素質(zhì),提高教師隊伍的整體水平。(4)加強師德建設(shè),在全校教師中廣泛開展樹正氣,樹新風(fēng),講奉獻(xiàn)、講敬業(yè)的師德、教育競賽活動,表彰、帶動全面。(5)切實貫徹《教師法》,不斷提高教師待遇,建立健全考勤考績制度,并在職稱評聘,工資福利等方面實行優(yōu)惠措施,6、

5、把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置,努力增強德育工作實效。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法,寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,加強學(xué)校德育與學(xué)生和社會實踐的聯(lián)系,讓學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和觀,加強學(xué)生的心理,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。三、存在的問題和努力的方向。雖然我校在實施素質(zhì)教育方面取得了一定的成績,同時也存在著一些問題和不足,需要進(jìn)一步的完善:學(xué)校的硬件建設(shè)還沒有完全到位,各室還有待于進(jìn)一步的進(jìn)行裝備;教育教學(xué)過程的規(guī)范化和科學(xué)化還需進(jìn)一步的加強;教師群體素質(zhì)有待于進(jìn)一步的提高。在成績和困難面前,我校教師始終保持清醒的頭腦,認(rèn)真貫徹黨的

6、十七大精神,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚負(fù)重自強,拼搏,無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗的精神,力爭早日實現(xiàn)方向明確、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、發(fā)展全面的一流學(xué)校而奮斗?!菜刭|(zhì)工作總結(jié)〕工作總結(jié)提供的素質(zhì)工作總結(jié)素質(zhì)工作總結(jié)

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