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《大樹媽媽音樂教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《大樹媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)---------王晶晶教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),讓孩子們回味媽媽的愛，體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏教材分析:本課所選的音樂作品都具有“搖籃曲”風(fēng)格,作品旋律優(yōu)美流暢,輕柔抒情,歌曲通過大樹媽媽對小鳥的關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生感受到無限的愛。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會演唱歌曲《大樹媽媽》,并通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。難點(diǎn):正確唱好后八分休止,做到音斷氣不斷。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、講故事,創(chuàng)設(shè)意境師
2、：今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)《大樹媽媽》的故事：從前，有一棵大樹，個(gè)子長得好高，每天都舉著茂盛的葉子為小花、小草們遮風(fēng)擋雨，大家都叫他大樹媽媽。有一天，一只迷路的小鳥找不到媽媽了，他疲倦地停在大樹媽媽的手臂上，急得嗚嗚地哭。大樹媽媽說：“別哭，別哭，孩子，我就是你的媽媽！”大樹媽媽用樹葉做成了一個(gè)溫暖的搖籃，隨著風(fēng)兒搖呀搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！聽，大樹媽媽微笑著為小鳥唱起了搖籃曲，多么溫柔、多么好聽。小鳥幸福的笑了。2、傾聽歌曲《我的好媽媽》師:誰知道要唱表現(xiàn)媽媽的愛這樣的歌曲應(yīng)該用什么樣的感覺來唱?生:抒情優(yōu)美師:老師知道孩子們對媽媽有深厚的愛,那么誰能告訴
3、我你為什么這樣深情?媽媽為你做了什么?生:做飯很辛苦照顧我……師:讓我們一起有感情的演唱歌曲《我的好媽媽》師:我們的媽媽給了我們無私的愛,動(dòng)物媽媽們也給了自己的寶寶無私的愛,今天我們一起來感受一下大樹媽媽是怎么做的好嗎?師:請聽一首童話歌曲《大樹媽媽》,出示課題:《大樹媽媽》二、寓教于樂(一)學(xué)唱歌曲1、有感情的范唱歌曲“大樹媽媽”2、學(xué)唱歌曲(1)播放多媒體課件a、聽第一段歌詞，想一想：大樹媽媽是怎樣哄小鳥睡覺的？b、跟教師朗讀第一段歌詞，邊讀邊用動(dòng)作表演c、聽第二段歌詞，想一想：大樹媽媽是怎么保護(hù)小鳥的？d、跟教師朗讀第二段歌詞，邊讀邊用動(dòng)作表演。(2)隨著音樂的旋律哼唱a
4、、師彈旋律，生模唱歌詞b、解決重難點(diǎn)：注意休止:個(gè)兒高的“個(gè)”、搖呀搖的“搖”要唱得短。注意切分音：拖著那搖籃的“著”要唱長。c、完整跟老師的琴演唱師：大樹媽媽輕柔的唱這歌，小鳥們睡著了，那我們應(yīng)該怎樣唱這首歌呀學(xué)生跟琴用輕柔的聲音演唱歌曲三、創(chuàng)造表現(xiàn)師:我們通過學(xué)習(xí)歌曲知道了大樹是小鳥的媽媽,那么你知道白云的媽媽是誰?生:藍(lán)天師:小鳥們的媽媽是誰?小種子的媽媽是誰?小魚的媽媽是誰?生:樹林大地海洋師:那么這些植物、動(dòng)物共同的媽媽是誰?生:大自然師:那我們的爸爸媽媽老師和你們共同的媽媽是誰?生:祖國師:我們共同的媽媽是祖國,那假如你是白云你的媽媽是藍(lán)天;假如你是小種子你的媽媽是
5、大地;假如你是小魚你的媽媽是海洋,那你想對媽媽說些什么?生:媽媽辛苦了我很感謝媽媽謝謝媽媽媽媽我愛你師：我們的媽媽為我們付出了那么多，希望今天同學(xué)們回到家以后能夠親切的對自己的媽媽說一聲“媽媽，我愛你”，你們愿意嗎？四完美結(jié)果師:我們擁有一個(gè)共同的家,我們的家非常美麗,我們共同的媽媽是祖國,我們的祖國山川秀麗,景色宜人,那么你面對祖國的大好河山,你想對我們共同的媽媽說什么?(播放多媒體祖國大好河山美景)生:祖國我愛你我們愛祖國師:讓我們一起大聲對我們共同的媽媽說一聲:“我們愛祖國我們愛媽媽”生隨老師齊聲贊美師:播放《娃哈哈》學(xué)生一起表演結(jié)束：在音樂的旋律中走出教室
