防震防火減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

防震防火減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

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1、110社區(qū)學(xué)校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練注意事項(xiàng)1、每一樓梯有2位教師指揮2、學(xué)生在樓梯處有序快速行走,到了地面后跑步走3、學(xué)生在行走時(shí)不出聲,便于教師指揮4、到達(dá)集合地點(diǎn)后按早操隊(duì)列排好5、教師緊急疏散要求:在辦公室的教師聽到演練口令后,馬上趕到最近的樓梯口,協(xié)助有關(guān)班主任管理學(xué)生緊急疏散,待同一樓層的學(xué)生全部撤離后再撤離。110社區(qū)學(xué)校2014年4月設(shè)立110社區(qū)學(xué)校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練引導(dǎo)員為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防震緊急疏散安全工作,保障學(xué)校教育教學(xué)正常開展,根據(jù)消防條例,經(jīng)學(xué)校研究決定,設(shè)立消防緊急疏散引導(dǎo)員。(1)引導(dǎo)員:中學(xué)樓東樓梯口疏散引導(dǎo)員:

2、權(quán)學(xué)成(一樓)周偉(二樓)鄒俊玉(三樓);中學(xué)樓西樓梯口疏散引導(dǎo)員:朱上孟慶元(一樓)石軍民(二樓)趙欣(三樓);樓前疏導(dǎo)員:陶華棟張玉春操場秩序指揮:付塑(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散引導(dǎo)人員安排:%1當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;%1當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、立即前往教學(xué)樓樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到廣場安全地帶);%1上體育課的班級(jí)立即在操場集合,由體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場集結(jié)。引導(dǎo)員職責(zé):當(dāng)發(fā)牛消防緊急事件時(shí),引導(dǎo)員第一時(shí)間到達(dá)指定位置,引導(dǎo)學(xué)

3、生按平時(shí)訓(xùn)練的規(guī)定進(jìn)行逃生,督促學(xué)生按序逃生,維持樓梯的逃生秩序,檢查所屬樓層學(xué)生是否全部走完,待學(xué)生全部走完后,教師再進(jìn)行逃生。110社區(qū)學(xué)校2014年4月110社區(qū)學(xué)校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練預(yù)案我校為了加強(qiáng)和規(guī)范防震防火減災(zāi)安全管理工作,履行防震防火減災(zāi)安全職責(zé),把防震防火減災(zāi)安全工作落實(shí)到實(shí)處,為及時(shí)、妥善處置我校校園突發(fā)公共事件,最大限度地降低危害和損失,在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,保障師生健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)平安校園建設(shè),特制定我校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。適應(yīng)情況:

4、火警、地震及其它需要緊急疏散的時(shí)候。演練時(shí)間:2014年4月1200集合地點(diǎn):水泥地操場緊急疏散口令:口哨聲兩長兩短一、組織機(jī)構(gòu):1、防震緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員:緊急疏散工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理,分專業(yè)部負(fù)責(zé)的原則,成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)組織、指揮本校防震減災(zāi)工作。組長:謝元仁組員:劉劍青張梅陶華棟張紅梅防震緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)和組織開展學(xué)校突發(fā)事件的演練和處理工作,對(duì)在演練過程中存在的問題及時(shí)分析、整改,作出決策性的意見和具體工作要求,指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場各有關(guān)方面處置工作。2、防震緊急疏散工作小組成員:全體班主任工作職責(zé):按照領(lǐng)導(dǎo)小組的指令

5、,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,指揮學(xué)生按演練要求進(jìn)行緊急疏散,并做好對(duì)學(xué)生的情緒穩(wěn)定等工作防震緊急疏散預(yù)案宣傳保衛(wèi)組組長:張玉春組員:鄒俊玉夏雨李華龍星李萍趙敏莉3、防震緊急疏散預(yù)案后勤保障組組長:權(quán)學(xué)成組員:許兵發(fā)趙欣付塑朱上二、普及消防、防震減災(zāi)常識(shí)防震防火減災(zāi)教育是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的工作,是學(xué)校安全的一部分,是少年兒童健康成長的保證,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。所以我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立了相關(guān)的制度,責(zé)任到人,成立防震防火減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,我們開展以下幾方面的工作:1?責(zé)任明確,責(zé)任到人。為了防震防火減災(zāi)工作的順利開展,切實(shí)貫徹有關(guān)法規(guī),依法鑒定各項(xiàng)安全責(zé)任狀,成立

6、防震防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。2.在廣大師生中依法進(jìn)行防震防火減災(zāi)教育,在教育管理與實(shí)踐中依《消防法》、《未成年人保護(hù)法》為法律依據(jù),誰負(fù)責(zé)的原則,教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,經(jīng)常利用教師會(huì)、班會(huì)等形式進(jìn)行防震防火減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育。3?充分利用課堂教育、課外活動(dòng)滲透理論知識(shí),主要從著火報(bào)警滅火、講解消防滅火知識(shí)入手,還應(yīng)把一系列滅火器材的使用方法讓教職工及學(xué)生熟悉,掌握其技能,應(yīng)請(qǐng)專業(yè)人員來校辦教,做到萬無一失。4.應(yīng)組織廣大師生在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)消防知識(shí),當(dāng)防震防火減災(zāi)消防火災(zāi)發(fā)生時(shí),提高廣大師生做好消防工作的自覺性。5?學(xué)校還要充分利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)、閱報(bào)欄、以及組織

7、演練等多種形式,普及消防、防震減災(zāi)常識(shí),提高廣大師生的安全意識(shí),提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。三、組織實(shí)施安排:1.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組迅速組織全校師生疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)牛疏散。2.具體疏散工作安排:(1)樓梯口疏散引導(dǎo)員安排:中學(xué)樓東樓梯口疏散引導(dǎo)員:權(quán)學(xué)成(一樓)周偉(二樓)鄒俊玉(三樓);中學(xué)樓西樓梯口疏散引導(dǎo)員:朱上孟慶元(一樓)石軍民(二樓)趙欣(三樓);樓前疏導(dǎo)員:陶華棟張玉春操場秩序指揮:付塑(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散引導(dǎo)人員安排:%1當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)牛排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;%1當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、立即前往

8、教學(xué)樓樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)

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