龍蓮村工作總結(jié)

龍蓮村工作總結(jié)

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1、龍蓮村工作總結(jié)龍蓮村工作總結(jié)被錄用為大學(xué)生村官在龍蓮村村委會(huì)工作已經(jīng)有三個(gè)多月了,作為剛剛走出校門不久的大學(xué)生,第一次進(jìn)入農(nóng)村進(jìn)行基層工作,所要解決的問(wèn)題是非常具體非常復(fù)雜的,牽扯面很廣,需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程去熟悉去學(xué)習(xí)。在三個(gè)多月的工作中,我由什么都不懂到逐漸開(kāi)始了解、并適應(yīng)村委會(huì)的工作,現(xiàn)在就本人的工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。如有不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事及時(shí)指正。一、主要工作我被派到的是白薯鋪鎮(zhèn)龍蓮村村委會(huì),龍蓮村位于望城區(qū)白薯鋪鎮(zhèn)境內(nèi),全村面積為7.5平方公里,42個(gè)村民小組和3308位村民。在這三個(gè)月以來(lái),我主要

2、負(fù)責(zé)的工作有:1.村級(jí)會(huì)議的記錄員村里經(jīng)常召開(kāi)各種各樣的會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容包括了村里各種大小事務(wù),是一個(gè)了解村里工作的很好的途徑。通過(guò)參與會(huì)議,了解村各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,聽(tīng)取與會(huì)人員對(duì)如何開(kāi)展工作的討論,作為會(huì)議的記錄者,我參與了支村兩委會(huì)議、司法協(xié)調(diào)會(huì)議、低保評(píng)審等等會(huì)議,并從中收獲良多。2.遠(yuǎn)程教育的管理員到村任職以后,我便成為了我們村的遠(yuǎn)程教育管理員。根據(jù)我們村的實(shí)際情況,留守老人和兒童較多,青壯勞動(dòng)力在家較少的情況,我精心選取了一些適合老人和兒童觀看的影片來(lái)吸引人氣,然后通過(guò)他們的影響力去號(hào)召更多的人來(lái)關(guān)注我

3、們村的遠(yuǎn)程教育,從而以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多人得到最新的黨的政策法規(guī)和農(nóng)村科普知識(shí)。。3?科學(xué)發(fā)展觀的''踐行者”!1!我積極按照上級(jí)黨委的部署,配合好村黨支部書(shū)記,嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟、項(xiàng)目,逐步、逐項(xiàng)地開(kāi)展工作,確?;顒?dòng)過(guò)程有記錄,活動(dòng)過(guò)后有總結(jié),參與人員有收獲。全村的80多名黨員積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容和十七屆四中全會(huì)的精神。4?文字資料的纂寫者為充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),更多地協(xié)助村做好工作,我積極根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況為村撰寫各種文字材料,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界展示我們村的村風(fēng)村貌,來(lái)得到更多的資金和

4、政策支援,以更好的發(fā)展我村的新農(nóng)村建設(shè)。二、工作中的問(wèn)題與建議在工作過(guò)程中,也有遇到一些問(wèn)題與困惑:第一,村民的法律意識(shí)不夠,有時(shí)就會(huì)以比較激憤的方式去解決問(wèn)題,這時(shí)就需要村干部耐心的去解析相關(guān)的法律法規(guī),但是有時(shí)候在解析了相關(guān)的法律法規(guī)后村民還是不理解,那應(yīng)該如何去做?我認(rèn)為,先,要提高村兩委干部的法律意識(shí);其次,應(yīng)該在村民當(dāng)中多做一些法律法規(guī)的宣傳工作,提高村民的法律意識(shí),村民的整體素質(zhì)提高了,農(nóng)村才能取得進(jìn)步。第二,村委會(huì)的日常工作與專業(yè)不符。大學(xué)生村官在選聘的時(shí)候要求專業(yè)不限的,所以所選聘出來(lái)的大學(xué)生村官

5、的專業(yè)是各種各樣的,有的并不符合農(nóng)村的實(shí)際需要。我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè),常常困惑所學(xué)專業(yè)無(wú)用武之地,應(yīng)該怎樣去發(fā)揮專業(yè)的特長(zhǎng)與在工作過(guò)程中如何不斷去學(xué)習(xí)補(bǔ)充其它知識(shí)是值得思考的問(wèn)題。第三,大學(xué)生在村委會(huì)工作的定位問(wèn)題。村委會(huì)的各項(xiàng)工作在大學(xué)生上任之前都有專門的工作人員去負(fù)責(zé),那我們?nèi)サ酱逦瘯?huì)應(yīng)該怎樣去定位呢,很多時(shí)候大學(xué)生村官只是做一些輔助性的工作。這需要我們多主動(dòng)去了解村里的各項(xiàng)事務(wù)、多問(wèn)其它村干部工作上的問(wèn)題。怎樣利用好工作中的閑暇時(shí)間也應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎?。在這段時(shí)間里,我取得了一些成績(jī),但還存在著不足,主要

6、是基層工作經(jīng)驗(yàn)還是欠缺,工作能力有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì);積極溝通,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教;加強(qiáng)與群眾溝通,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),不斷得到提升。

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