長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)堂系列講座

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1、長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)堂系列講座主講：連艷華虎媽貓爸VS在孩子的學(xué)業(yè)問題上，您屬“虎”還是屬“貓”？家長(zhǎng)們嘗試過……說理獎(jiǎng)勵(lì)懲罰補(bǔ)習(xí)鼓勵(lì)監(jiān)管責(zé)罵贊美激將……效果？學(xué)習(xí)是誰的事把“發(fā)動(dòng)機(jī)”裝在孩子身上學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指的是學(xué)習(xí)活動(dòng)中指引、激勵(lì)及維持學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動(dòng)力，又稱“學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)部動(dòng)機(jī)（好奇心、興趣、求知欲、自尊感、自信心……）外部動(dòng)機(jī)（獲得稱贊或獎(jiǎng)勵(lì)、避免責(zé)罰、地位、分?jǐn)?shù)……）加強(qiáng)適度配合一、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣學(xué)習(xí)的本質(zhì)——獲得二、陪孩子樹立理想登山的故事案例分享“長(zhǎng)大了要做什么？”家長(zhǎng)有責(zé)任也有必要讓孩子體會(huì)生活、了解社會(huì)；與孩子一

2、起確定他/她的理想；把理想與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。三、增強(qiáng)孩子的自信心成功是成功之母（創(chuàng)造成功平臺(tái)；減少失敗機(jī)會(huì)）使孩子愿意學(xué)習(xí)的兩個(gè)因素：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)者有一定的重要性和價(jià)值。2、學(xué)習(xí)任務(wù)是可能完成的。少一些責(zé)罵，多一些寬容少一些攀比，多一些鼓勵(lì)少一些包辦，多一些引導(dǎo)少一些灰心，多一些欣賞及時(shí)而真誠具體“對(duì)事不對(duì)人”有節(jié)有度，掌握分寸四、好孩子是夸出來的時(shí)間？場(chǎng)合？方式？頻率？五、有效獎(jiǎng)賞與孩子的實(shí)際付出相一致可建立一套明確的獎(jiǎng)賞辦法由物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)向精神獎(jiǎng)勵(lì)過渡獎(jiǎng)勵(lì)孩子想要的學(xué)得有效力量源自家庭謝謝！